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Avaliação: GST0253_AV2_201307088961 » COMPETÊNCIAS GERENCIAIS Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201307088961 - JAMES DE ALBUQUERQUE SILVA Professor: LUCIA CORDEIRO CHAGAS DE OLIVEIRA Turma: 9029/BC Nota da Prova: 8,5 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 30/05/2016 20:26:33 1a Questão (Ref.: 201307366575) Pontos: 0,5 / 1,0 Cite e explique pelo menos uma medida que precisa ser desenvolvida pela liderança para minimizar os impactos da resistência à mudança. Resposta: o gestor deverá ouvir os colaboradores, descobrindo tais resistências e seus antecedentes de forma a encontrar formas de suaviza-las. identificar áreas de problemas onde a mudança pode provocar dificuldades, tomando as ações corretas antes que problemas mais serios aconteçam. Planejar bem o processo de mudança verificando todos os pontos a serem gerenciados e etc. Gabarito: O aluno deverá responder que o gestor deverá ouvir os colaboradores, descobrindo tais resistências e seus antecedentes de forma a encontrar formas de suavizá-las. Identificar áreas de problemas onde a mudança pode provocar dificuldades, tomando as ações corretivas antes que problemas mais sérios aconteçam. Planejar bem o processo de mudança verificando todos os pontos a serem gerenciados e etc. 2a Questão (Ref.: 201307368015) Pontos: 0,0 / 1,0 Quando buscamos uma carreira e precisamos definir algo em mente, podemos dizer que estamos utilizando de preferências por ocupações e ambientes específicos, portanto uma pessoa que encontra uma determinada função ou cargo necessita ter uma fator preponderante para gerir uma equipe que a aproxime do cotidiano organizacional, neste contexto é correto afirmar que um gestor pode ter uma habilidade social para conduzir sua equipe de forma correta. Isto é correto, Explique conceitualmente: Resposta: Gabarito: Uma gestor deve auxiliar ao próximo e tendo como aprendizado as resoluções de problemas sociais que envolvam seus colaboradores, utilizando como base os elementos ocupacionais do indivíduo. 3a Questão (Ref.: 201307361075) Pontos: 1,0 / 1,0 A mensagem pode ser dividida em duas categorias. Quais são ela? Traços e Sensores: formato receptor pelo qual e emissor escreve a mensagem. Sensores e Traços: forma como o receptor decifra a mensagem. Marcas e Símbolos: objetos físicos da escrita ou da comunicação. Traços e Comportamento: refere-se ao processo pelo qual uma superfície é marcada e como é realizada. Símbolos e Comportamentos: Palavra, escrita desenho, código, gestos, contato visual e linguagem corporal. 4a Questão (Ref.: 201307149670) Pontos: 1,0 / 1,0 É papel do gerente dar o retorno sobre o desempenho do empregado. Assim, o propósito do retorno é: Alinhar o comportamento do empregado com as metas para evitar as punições. Alinhar o comportamento do empregado com as metas a fim de melhorar os resultados. Preparar os empregados que serão demitidos quando do aumento do quadro. Preparar os empregados que serão demitidos quando da redução do quadro. Alinhar o comportamento do empregado para as mudanças das empresas. 5a Questão (Ref.: 201307327006) Pontos: 1,0 / 1,0 Qual o modelo gerencial de mudança proposto por Lewin; Administração da mudança; 6 estágios de mudança; Transição; Descongelar-muda-recongelar; Mudança planejada; 6a Questão (Ref.: 201307673149) Pontos: 1,0 / 1,0 Para atingir objetivos de alto rendimento, as empresas vinculam pessoas que se integram aos grupos, desenvolvendo uma sinergia própria para transformá-los em equipes de alto desempenho, cumprindo esses objetivos. Enquanto os grupos de trabalho baseiam seus resultados na somatória dos melhores colaboradores para o seu desempenho, as equipes: de alto desempenho buscam produtos de trabalho coletivo que requerem um esforço conjunto demonstram a forma como pensamos, sentimos e queremos algo e assim, na equipe descobrimos que há outros que pensam, sentem, querem e atuam de modo semelhante. constroem a confiança necessária para emitir opiniões e juízos mediante o que e como proceder, e de juízos em relação à determinada pessoa. permitem uma relação entre os integrantes e observadores, isto é, uma ação de avaliação que passa por juízos, afirmações e declarações são grupos que cumprem todas as condições das verdadeiras equipes e reúnem membros que também nem sempre estão profundamente comprometidos 7a Questão (Ref.: 201307149849) Pontos: 1,0 / 1,0 O supervisor para ter um bom desempenho gerencial quanto à diferenciação entre indivíduos deve considerar o que uma pessoa é capaz de fazer e os padrões de como a pessoa pensa, age e se comporta. Assim, ele estará avaliando as duas categorias de diferenciação que são chamadas de: Identidade e Capacidade. Identidade e habilidades. Capacidade e personalidade. Identidade e personalidade. Capacidade e Habilidades. 8a Questão (Ref.: 201307150424) Pontos: 1,0 / 1,0 Não são todos os funcionários que desenvolvem sintomas de estresse, mesmo que a quantidade de aborrecimentos diários e eventos estressantes no ambiente de trabalhos sejam distribuídos entre eles. Quais os comportamentos relacionados abaixo estão presentes nos indivíduos com vigor psicológico? I- Perseverando em tempos difíceis, comprometido com resultados. II- Evitando o desespero e falta de esperança. III- Estudando o ambiente que o cerca e suas variações. IV. Considerando problemas como desafios e não como ameaças. Apenas as questões II, III e IV estão corretas. Apenas as questões I, III e IV estão corretas. Apenas as questões I, II e III estão corretas. Apenas as questões II e IV estão corretas. Apenas as questões I, II e IV estão corretas. 9a Questão (Ref.: 201307847854) Pontos: 1,0 / 1,0 Segundo a teoria dos traços da personalidade de um líder: Um líder é por natureza um bom gestor. Um líder deve traçar suas metas de domínio sobre seus seguidores para garantir seu poder. Um líder deve traçar sua personalidade través de cursos e expectativas que o transformará num bom gestor. Um gestor é com certeza um bom líder. Um líder nasce com características em sua personalidade que são reconhecidas pelos outros indivíduos que o colocam na posição natural de comando. 10a Questão (Ref.: 201307150473) Pontos: 1,0 / 1,0 A teoria da grade gerencial, desenvolvida por Robert Blake e Jane Mouton na década de 60, enxerga uma distinção importante de prioridades que líderes precisam decidir. Essas prioridades é que vão possibilitar uma série de combinações e graduações de estilos gerenciais. Os dois tipos de prioridades são: De um lado a prioridade nas pessoas, de outro a prioridade nos relacionamentos. De um lado prioridade nas tarefas, de outro a prioridade nos relacionamentos. De um lado a prioridade nas pessoas, de outro a prioridade nos resultados. De um lado a prioridade nas tarefas, de outro a prioridade no ambiente. De um lado a prioridade nas tarefas, de outro a prioridade nos resultados.
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