APOL 4 E 5 NOTA 100 NAS DUAS ATIVIDADES

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No contexto das organizações convive uma grande variedade de grupos, cuja composição, funções e demais propriedades diferem significativamente. Esses grupos podem ser classificados de múltiplas maneiras e de acordo com diferentes critérios. Os critérios gerais mais utilizados (sem ter caráter excludente) para classifica-los são: temporalidade, finalidade, hierarquia e atividade.
Fonte da questão: TARAPANOFF, K. (Org.) Aprendizado organizacional. Vol. 1: Fundamentos e abordagens multidisciplinares. Curitiba: InterSaberes, 2012. P. 159-161
Considerando o texto acima e as características dos critérios apresentados, analise as afirmativas a seguir.
I. O critério temporal é baseado na estruturação da organização, não considerando, a princípio, a ralação que possa existir entre seus membros.
II. O critério de finalidade distingue quatro tipos diferentes de grupos: de produção, de solução de problemas, de resolução de conflitos e de mudança e desenvolvimento organizacional.
III. O critério da atividade pode ser subdividido em dois grupos: os de atividade grupal e os de atividade individual.
IV. O critério hierárquico se baseia na localização da estrutura organizacional, podendo ser dividido em: grupos de diferenciação vertical e os de diferenciação horizontal.
São corretas as afirmativas:
	
	A
	a) ( ) I e III, apenas.
	
	B
	b) ( ) II e IV, apenas.
	
	C
	c) ( ) II, III e IV, apenas. 
	
	D
	d) ( ) I, II e III, apenas.
	
	E
	e) ( ) I e II, apenas.
Hoje em dia, a situação da mobilidade internacional do capital está próxima da perfeita. Entretanto, para explicar por que um país recebe ou não mais capital internacional, é necessário considerar o risco de investir em cada país, risco este que está implícito no quanto o investidor está disposto a pagar além da taxa de juros básica internacional para investir. No que diz respeito a mobilidade internacional de capital ela pode caracterizar três cenários.
Com base nesse contexto escolha a alternativa,  correspondente ao tipo de mobilidade de capital, descrita abaixo:
“É uma situação intermediária entre a perfeita e a inexistente mobilidade de capital. Nesse caso, o país tem alguma margem de manobra para manter uma taxa de juros interna diferente da internacional, mas apenas até que o movimento de capitais internacionais equalize novamente as taxas de juros com o passar do tempo, sendo o ajuste bem mais lento do que na mobilidade perfeita. Dessa forma, a moeda nacional sofre uma pressão menor e mais consistente para valorizar-se.”
	
	A
	Mobilidade inexistente
	
	B
	Mobilidade perfeita
	
	C
	Mobilidade imperfeita
	
	D
	Mobilidade variável
Desde o início dos tempos, o homem sentiu a necessidade de organizar-se para poder subsistir, primeiro em unidades familiares, mais tarde em comunidades ou tribos. Logo, apareceram assentamentos, aldeias e cidades. As possibilidades de um indivíduo solitário sobreviver às ameaças externas eram muito maiores quando se organizavam em comunidade.
Fonte da questão: TARAPANOFF, K. (Org.) Aprendizado organizacional. Vol. 1: Fundamentos e abordagens multidisciplinares. Curitiba: InterSaberes, 2012. P. 154-155
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base, a necessidade de se agrupar para garantir a sobrevivência do indivíduo derivou no que consideramos um dos êxitos de nossa espécie:
	
	A
	a) ( ) a inteligência organizacional.
	
	B
	b) ( ) a exploração das corporações.
	
	C
	c) ( ) o alinhamento dos negócios.
	
	D
	d) ( ) a queda da aprendizagem organizacional.
	
	E
	e) ( ) o compartilhamento de conhecimento.
Hoje em dia, a situação da mobilidade internacional do capital está próxima da perfeita. Entretanto, para explicar por que um país recebe ou não mais capital internacional, é necessário considerar o risco de investir em cada país, risco este que está implícito no quanto o investidor está disposto a pagar além da taxa de juros básica internacional para investir. No que diz respeito a mobilidade internacional de capital ela pode caracterizar três cenários.
Com base nesse contexto escolha a alternativa,  correspondente ao tipo de mobilidade de capital, descrita abaixo:
“Quer dizer que os capitais não podem entrar ou sair do país. Assim a autoridade monetária tem condições de sustentar as taxas de juros internas ( r ) diferentes das praticadas internacionalmente (r’), implicando que um aumento na taxa de juros interna não leva a um aumento na entrada de capitais internacionais e valorização da moeda nacional, mantendo a taxa de câmbio inalterada.”
	
	A
	Mobilidade inexistente
	
	B
	Mobilidade perfeita
	
	C
	Mobilidade imperfeita
	
	D
	Mobilidade variável
Na análise corporativa encontramos alguns grupos, por sua natureza especial, que podem ser confundidos com as próprias comunidades de prática: grupo formal de tarefa, equipes de solução de problemas, equipes multidisciplinares, equipes virtuais, comunidades de aprendizagem e comunidades de interesse.
Fonte da questão: TARAPANOFF, K. (Org.) Aprendizado organizacional. Vol. 1: Fundamentos e abordagens multidisciplinares. Curitiba: InterSaberes, 2012. P. 167-169
Baseado na caracterização sintética das estruturas organizacionais apresentadas no texto acima, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
( ) A equipe de solução de problemas funciona de maneira mais autônoma, sendo que o líder delega autoridade à equipe ou à alguns de seus membros.
( ) O grupo formal de tarefas não necessita de um líder e exige poucos membros, visto que não necessita de reuniões e troca de ideias frequentes.
( ) Na equipe virtual, o projeto encomendado constitui o fator de coesão do grupo, que lidera a si mesmo. A virtualidade permite comunicar-se com um número maior de pessoas.
( ) As comunidades de interesse não necessitam de qualquer tipo de liderança, posto que é o próprio interesse que move seus membros.
	
	A
	a) ( ) V, F, V, V 
	
	B
	b) ( ) V, V, F, F
	
	C
	c) ( ) F, F, V, V
	
	D
	d) ( ) V, F, V, F
	
	E
	e) ( ) F, V, F, F
As organizações podem ser vistas como entes associados à existência de competências individuais ou coletivas, aprimoradas e mantidas pela dinâmica organizacional.
Organizações são, essencialmente, entidades de aprendizagem e inovação que proporcionam vantagens competitivas em escala. São ambientes adequados para o cultivo de capacidades inovadoras e geração de conhecimento.
Como resultado do processo de inovação, segundo Tidd, Bessant e Pavitt, as empresas podem ser levadas a criar um ambiente favorável à renovação constante com a instauração de um ciclo virtuoso de inovação contínua.
Fonte da questão: TARAPANOFF, K. (Org.) Aprendizado organizacional. Vol. 1: Fundamentos e abordagens multidisciplinares. Curitiba: InterSaberes, 2012. P. 193-196
Analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas em relação à inovação como produto da aprendizagem.
( ) A gestão do desenvolvimento e da implantação da inovação depende de um processo de aprendizagem em que exista a preocupação em construir e integrar competências a serem incorporadas na forma de rotinas pelas empresas.
( ) Do ponto de vista da geração de conhecimento, a inovação pode ser entendida como um ciclo de aprendizado que envolve experimentação, reflexão e consolidação.
( ) A organização deve estar consciente de que o conhecimento possui suas metas e objetivos, porém que este não pode ser construído de forma linear dentro da própria organização.
( ) Com o propósito de dar sustentabilidade ao processo de inovação, as empresas devem buscar o aprimoramento de competência que lhe garantam a sobrevivência no mercado, estimulando a aprendizagem individual e coletiva.
	
	A
	a) ( ) V, V, F, V 
	
	B
	b) ( ) F, V, F, V
	
	C
	c) ( ) V, F, V, V
	
	D
	d) ( ) V, V, F, F
	
	E
	e) ( ) F, V, V, VAs relações comerciais, financeiras etc. entre os países têm suas normas e regras  determinadas pelas nações mais poderosas denominadas hegemônica.. É nessa perspectiva (hegemonia mundial) que pode-se entender o desenvolvimento do Sistema Monetário Internacional. Ele aparece como algo que objetiva harmonizar as relações entre países e com caráter de igualdade, mas em verdade, é moldado e se realiza objetivando alcançar os interesses das nações líderes. 
Com base nesse contexto escolha a alternativa, que corresponde ao período do sistema monetário internacional descrito abaixo:
“Realizado em julho de 1944, traçou a arquiterura da  reconstrução do sistema monetário internacional, e foi marcado pela regulamentação de pela criação de instituições guardiãs, como o Banco mundial e o Fundo Monetário Internacional (FMI), com o objetivo de dar suporte aos países em relação a dificuldade econômicas de curto prazo.”
	
	A
	Padrão ouro
	
	B
	Período entre Guerras (1918-1939)
	
	C
	Bretton Woods (1945-1973)
	
	D
	Pós-Bretton Woods (1973 – dias atuais)
As relações comerciais, financeiras etc. entre os países têm suas normas e regras  determinadas pelas nações mais poderosas denominadas hegemônica.. É nessa perspectiva (hegemonia mundial) que pode-se entender o desenvolvimento do Sistema Monetário Internacional. Ele aparece como algo que objetiva harmonizar as relações entre países e com caráter de igualdade, mas em verdade, é moldado e se realiza objetivando alcançar os interesses das nações líderes.
 
Com base nesse contexto faça a correlação entre as colunas A (período do sistema monetário internacional) e a coluna B (descrição) abaixo e escolha a alternativa correta:
	
	A
	A,B,C,D
	
	B
	D,C,A,B
	
	C
	B,C,A,D
	
	D
	D,A,C,B
O espaço virtual, no qual as organizações são levadas a atuar, caracteriza-se pelos seguintes aspectos: conectividade e emergência de ambientes interconectados, interoperabilidade e organizações “sem fronteiras”, além da alta velocidade e qualidade do fluxo de comunicação e informação. Todas essas características moldam a imagem de uma organização do tipo “superconectada”.
Fonte da questão: TARAPANOFF, K. (Org.) Aprendizado organizacional. Vol. 1: Fundamentos e abordagens multidisciplinares. Curitiba: InterSaberes, 2012. P. 158-159
De acordo com as informações apresentadas no texto acima, as organizações virtuais podem ser desenvolvidas em algumas situações específicas:
I. quando o trabalho é distribuído entre várias organizações diferentes;
II. quando não há indivíduos suficientemente capacitados dentro das organizações;
III. quando a organização singular se divide em várias organizações distribuídas;
IV. quando busca-se uma unidade, onde o trabalho não possa ser desenvolvido por organizações diferentes;
V. quando a organização virtual é oportunista, ou seja, quando ela é desenvolvida apenas para aproveitar um oportunidade, sem senso de permanência.
São corretas as afirmativas:
	
	A
	a) ( ) I, III e V, apenas. 
	
	B
	b) ( ) II, IV e V, apenas.
	
	C
	c) ( ) I, II e III, apenas.
	
	D
	d) ( ) II e V, apenas.
	
	E
	e) ( ) I, III e IV, apenas.
As organizações podem ser vistas como entes associados à existência de competências individuais ou coletivas, aprimoradas e mantidas pela dinâmica organizacional.
Organizações são, essencialmente, entidades de aprendizagem e inovação que proporcionam vantagens competitivas em escala. São ambientes adequados para o cultivo de capacidades inovadoras e geração de conhecimento.
Como resultado do processo de inovação, segundo Tidd, Bessant e Pavitt, as empresas podem ser levadas a criar um ambiente favorável à renovação constante com a instauração de um ciclo virtuoso de inovação contínua.
Fonte da questão: TARAPANOFF, K. (Org.) Aprendizado organizacional. Vol. 1: Fundamentos e abordagens multidisciplinares. Curitiba: InterSaberes, 2012. P. 193-196
Analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas em relação à inovação como produto da aprendizagem.
( ) A gestão do desenvolvimento e da implantação da inovação depende de um processo de aprendizagem em que exista a preocupação em construir e integrar competências a serem incorporadas na forma de rotinas pelas empresas.
( ) Do ponto de vista da geração de conhecimento, a inovação pode ser entendida como um ciclo de aprendizado que envolve experimentação, reflexão e consolidação.
( ) A organização deve estar consciente de que o conhecimento possui suas metas e objetivos, porém que este não pode ser construído de forma linear dentro da própria organização.
( ) Com o propósito de dar sustentabilidade ao processo de inovação, as empresas devem buscar o aprimoramento de competência que lhe garantam a sobrevivência no mercado, estimulando a aprendizagem individual e coletiva.
	
	A
	a) ( ) V, V, F, V 
	
	B
	b) ( ) F, V, F, V
	
	C
	c) ( ) V, F, V, V
	
	D
	d) ( ) V, V, F, F
	
	E
	e) ( ) F, V, V, V