av pesquisa serviço social III

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Avaliação: SDE0661_AV_201301 » PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL III
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201301
	Professor:
	JULIANA DESIDERIO LOBO PRUDENCIO
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 7,0    Nota de Partic.: 2   Av. Parcial 2  Data: 17/06/2016 08:56:06
	
	 1a Questão (Ref.: 201301596376)
	Pontos: 0,5  / 1,0
	Qual a relevância da análise de dados na pesquisa qualitativa em serviço social?
		
	
	
Gabarito: Pois permite uma ampliação da leitura dos dados numéricos.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301596380)
	Pontos: 0,5  / 1,0
	Qual a relevância do levantamento bibliográfico para a pesquisa sem trabalho de campo?
		
	
	
Gabarito: É relevante pois toda a pesquisa , logo o desenvolvimento do trabalho, será com base em referências bibliográficas.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301200026)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na metodologia da pesquisa, é(são) explicitada(as, o):
		
	 
	O método com o qual o pesquisador irá colher dados e tratá-los
	
	O referencial teórico que embasará a análise
	
	O panorama geral do estado da arte
	
	As razões pelas quais se deve pesquisar
	
	As conclusões a que o pesquisador chegou
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301273640)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma pesquisa que busque compreender a motivação de adolescentes que abandonaram a escola, em determinada unidade educacional terá uma abordagem, prioritariamente:
		
	
	Dedutiva
	 
	Qualitativa
	
	Quantitativa
	
	Holística
	
	Epistemológica
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301213706)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No trabalho de campo os dados qualitativos são colhidos através da observação e interação com a: I. A população . II. O meio estudado. III. A revisão da literatura. IV. As teorias visitadas. Assinale a alternativa correta:
		
	 
	I e II são verdadeiras.
	
	I, II , III e IV são verdadeiras.
	
	II e III são verdadeiras.
	
	III e IV são verdadeiras.
	
	I , III e IV são verdadeiras.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301277112)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A formulação de um instrumento de coleta de dados requer diversos cuidados do pesquisador, mas a sua escolha deve ter como foco:
		
	
	As facilidades oferecidas pelos diversos instrumentos existentes
	
	A orientação teórica que perpassa o referencial de cada instrumento
	
	O Custo/benefício de cada opção
	 
	A possibilidade de alcançar os objetivos propostos em sua pesquisa
	
	As desvantagens encontradas em cada um dos instrumentos
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301596052)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Complete a lacuna e assinale a alternativa correta: O _____________ é considerado parte do instrumento de medida e deve ¿pró-ativamente¿ cuidar, seja para não dirigir as respostas, seja para justificar de que modo seu tratamento dos dados coletados na entrevista enfrenta o problema da tendenciosidade no uso deste instrumento.
		
	
	Olhar observador.
	
	Pesquisado.
	
	Entrevistado.
	 
	Entrevistador.
	
	Estudo de caso.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301209355)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Assinale a alternativa que apresenta instrumentos para a coleta de dados:
		
	
	Questionário / observação descritiva./ entrevista.
	
	Clareza nas perguntas/ entrevista / observação descritiva.
	
	Observação participante / objetivo geral / questionário.
	 
	Observação participante / entrevista / questionário.
	
	Entrevista / observação participante / observação descritiva.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301202200)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Investigação em profundidade de um indivíduo, família ou outra unidade social. São reunidos múltiplos dados (psicológicos, fisiológicos, biográficos, ambientais) a fim de se compreendera história, os relacionamentos e os comportamentos do(s) sujeitos(s) e ou da situação enfocada.
		
	
	pesquisa participante
	 
	estudo de caso
	
	método biográfico
	
	observação naturalística
	
	pesquisa ação
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301209365)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Assinale a característica de uma pesquisa sem trabalho de campo:
		
	
	Questionário com perguntas claras e objetivas.
	
	Não existe tal possibilidade na pesquisa em serviço social.
	
	Com base apenas em resumos e resenha e fichamento.
	
	Realização de um ótima entrevista com até 10 pessoas.
	 
	Trabalho desenvolvido com livros e artigos acadêmicos.