PROVA DA IS -- SG102 Educação Inclusiva Libras

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PROVASG102 - Educação Inclusiva (Libras)
	Iniciado em
	Sunday, 3 Jul 2016, 10:37
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Sunday, 3 Jul 2016, 11:42
	Tempo empregado
	1 hora 4 minutos
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Questão 1
A afetividade infantil é condicionada pela influência da educação e das circunstâncias, como: a composição da família, a atmosfera moral e afetiva do lar, o lugar do nascimento, a natureza das relações mútuas dos pais, sua atividade para com os filhos. Exceto:
Escolha uma:
A. Indiferença emotiva.
B. Incontinência emotiva.
C. Deficiência emotiva. 
D. Instabilidade emotiva.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Deficiência emotiva..
Questão 2
O que é a Libras  ?
Escolha uma:
A. Língua Brasileira de sinais é a língua de sinais reconhecida pela Lei n; 10,463, de 22 de abril de 2012 como meio de comunicação e expressão de comunidades de surdos do Brasil.
B. Língua Brasileira de sinais é a língua de sinais reconhecida pela Lei n; 10,463, de 24 de abril de 2012 como meio de comunicação e expressão de comunidades de surdos do Brasil.
C. Língua Brasileira de sinais é a língua de sinais reconhecida pela Lei n; 10,461, de 22 de abril de 2002 como meio de comunicação e expressão de comunidades de surdos do Brasil.
D. Língua Brasileira de sinais é a língua de sinais reconhecida pela Lei n; 10,436, de 24 de abril de 2002 como meio de comunicação e expressão de comunidades de surdos do Brasil. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Língua Brasileira de sinais é a língua de sinais reconhecida pela Lei n; 10,436, de 24 de abril de 2002 como meio de comunicação e expressão de comunidades de surdos do Brasil..
Questão 3
Marque (V) para verdadeiras e (F) para falsas: 
( ) O caminho da superação só é possível pela via de recursos. Se tentarmos nos convencer o tempo todo de que não somos capazes, deficientes ou não, facilmente superaremos os obstáculos que a vida nos impõe.
( ) As crianças desde muito cedo mostram sua genialidade. Os meios de comunicação, especialmente a televisão, têm dado oportunidade para que as crianças mostrem seus talentos.
( ) Não há necessidade das atividades escolares desde os anos iniciais serem ricos em possibilidades de expressão, pois isso depende da capacidade da criança.
( ) Uma escola deve integrar múltiplas inteligências de modo a buscar a atender às necessidades de seus alunos como forma de respeitar a diversidade. Marque a alternativa correta:
Escolha uma:
A. V, V, F, V.
B. V, V, V, F.
C. F, V, F, V. 
D. V, F, V, V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F, V, F, V..
Questão 4
O transtorno de conduta padrões repetitivos e persistentes de comportamento do qual são violados os direitos básicos dos outros ou normas ou regras sociais importantes, manifestado pela presença de três ou mais dos seguintes critérios: agressão a pessoas ou animais, destruição â propriedades, defraudação ou furto, violações de regras. Esse tipo de conduta surge quando, exceto:
Escolha uma:
A. Indiferença do pai ou da mãe com os filhos. A criança imita os pais ou irmãos de conduta inadequada.
B. A condição financeira dos pais influência na conduta dos filhos. 
C. Falta de estruturação da família ou separação dos pais e abandono.
D. A disciplina paterna é muito severa ou muito complacente. A mãe controla de forma inadequada ou é muito tolerante com os erros dos filhos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A condição financeira dos pais influência na conduta dos filhos..
Questão 5
A psicóloga e educadora Helena Antipoff. Deparou-se no Brasil com uma escola pública excludente, que deixava de fora da rede de ensino um grande número de crianças necessitadas de educação especial e, quando estas crianças estavam inseridas no contexto escolar, viviam à margem de suas turmas, uma vez que os professores não possuíam qualificação e/ou interesse para promover um trabalho com estas crianças. Com isso surgiu um movimento que tomou força no século XX. Qual seria esse movimento?
Escolha uma:
A. Sociedade inclusiva
B. Escola inclusiva
C. Movimento da inclusão
D. Escolanovista 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Escolanovista.
Questão 6
Algumas conferências internacionais se tornaram marcos que semearam o surgimento da educação inclusiva. 
De acordo com a citação acima, podemos afirmar:
Escolha uma:
A. Conferência de Jon Tien, Tailândia – 1990, onde surge a declaração Mundial de Educação para todos e a conferência de Salamanca, Portugal-1994.
B. Conferência de Jon Tien, Inglaterra– 1985, onde surge a declaração Mundial de Educação para todos e a conferência de Salamanca, Estados Unidos-1994.
C. Conferência de Jon Tien, Estados Unidos – 1990, onde surge a declaração Mundial de Educação para todos e a conferência de Salamanca, Espanha-1994.
D. Conferência de Jon Tien, Tailândia – 1990, onde surge a declaração Mundial de Educação para todos e a conferência de Salamanca, Espanha-1994. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Conferência de Jon Tien, Tailândia – 1990, onde surge a declaração Mundial de Educação para todos e a conferência de Salamanca, Espanha-1994..
Questão 7
Em 1968 surgiu o método de Comunicação Total ( letras, oralismo ou códigos manuais – representação espaço – visual de uma língua oral), que defende a utilização de qualquer recurso linguístico, para facilitar a comunicação e a inteiração e não apenas a língua. Quem deu origem a esse método:
Escolha uma:
A. Carlos Skliar.
B. Willian Stokoe.
C. Roy Holcon. 
D. Eulália Fernandes.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Roy Holcon..
Questão 8
Em que século houve a fundação de várias escolas para surdo?
Escolha uma:
A. Século XX.
B. Século XVIII. 
C. Século VIV.
D. Século XV.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Século XVIII..
Questão 9
O fracasso escolar é uma realidade quantificável, definida pelo afastamento da norma. Entende-se como uma resposta insuficiente do aluno a uma experiência da escola.
I- O fato é que quando o fracasso escolar é a dificuldade de aprendizagem são confundidos, o que é prejudicado é o destino da dificuldade escolar.
II- A dificuldade escolar deve ser considerada como um problema definitivo: é um momento da experiência ou trabalho escolar, que deixa de visar o sucesso.
III- O período em que se está com dificuldades é um tempo de experiência que a pessoa vive e interpreta tornando-se assim uma experiência.
IV- É de grande importância que não encaremos a dificuldade escolar como um obstáculo.
As afirmativas corretas são:
Escolha uma:
A. 
I, II e III estão corretas
B. Todas as afirmativas.
C. I e III estão corretas. 
D. II, II e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e III estão corretas..
Questão 10
Os termos: __________________, _______________, ________________ e __________________ são palavras que servem como indicadores de que alguma coisa está alterando o desenvolvimento natural do processo ensino-aprendizagem. Complete a frase acima com as opções corretas:
Escolha uma:
A. Problemas, transtornos, distúrbios e diferenças. 
B. Distúrbios, dificuldade de aprendizagem, deficiência e diferenças.
C. Exclusão, transtornos, distúrbios e diferenças.
D. Deficiência, exclusão, transtornos e dificuldade de aprendizagem.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Problemas, transtornos, distúrbios e diferenças..
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