Apol 2 NOTA 100 Analise conjuntura e cenarios + Gestão do conhecimento

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Questão 1/5
Nos cenários teóricos os fatores de produção são relativamente fixos ou dados pelo ambiente, entretanto no mundo real, os fatores de produção e as vantagens proporcionadas não são estáticos e podem apresentar mobilidade entre países. Com base nesse contexto escolha a alternativa correta quanto as formas de mobilidade de fatores de produção.
	
	A
	Mobilidade do fator mão de obra; Mobilidade do fator capital; Empresas multinacionais; 
Comércio intertemporal.
	
	B
	Mobilidade do fator trabalho; Mobilidade do fator estrutural; Empresas multinacionais; 
Comércio intertemporal
 
	
	C
	Mobilidade do fator trabalho; Mobilidade do fator capital; Empresas públicas; Comércio
 intertemporal
	
	D
	Mobilidade do fator trabalho; Mobilidade do fator capital; Empresas multinacionais; 
Comércio intertemporal.
Você acertou
Questão 2/5
A concepção de cluster pode ser usada para denominar regiões onde se aglomeram empresas industriais de mesma natureza ou para denominar regiões onde se concentram centros de pesquisas e desenvolvimento de tecnologias de ponta. São exemplos históricos de clusters as cidades norte americanas Petersburg (cidade do aço) e Detroit (cidade do automóvel). Com base nesse contexto analise as afirmativas abaixo, em relação as vantagens competitivas dos clusters, classificando-as em V (verdadeiro) e F (falso) e escolha a alternativa correta:
(  ) Sustentar uma rede de fornecedores especializados.
(  ) Minimizar custos com matérias primas
(  ) Acesso ao mercado de trabalho comum.
(  ) Aproveitas benefícios fiscais.
(  ) Fomentar o vazamento de conhecimento
	
	A
	F,V,V,V,F
	
	B
	V,F,V,F,V
Você acertou!
	
	C
	V,F,V,F,F
	
	D
	V,V,F,V,F
Questão 3/5
I - Sob um aspecto mais restrito, a memória organizacional envolve a representação do conhecimento e da informação em uma organização.
Porque
II - Ela pode incluir o conhecimento sobre objetivos, planos, produtos, processos de produção, clientes, estratégias de marketing, resultados financeiros, experiência, perícia na resolução de problemas etc.
Fonte da questão: TARAPANOFF, K. (Org.) Aprendizado organizacional. Vol. 1: Fundamentos e abordagens multidisciplinares. Curitiba: InterSaberes, 2012. P. 80-81
A respeito dessas assertivas, assinale a opção correta.
	
	A
	a) ( ) As duas assertivas são verdadeiras e a segunda assertiva complementa a primeira.
Você acertou!
	
	B
	b) ( ) As assertivas I e II são excludentes.
	
	C
	c) ( ) As assertivas I e II são falsas.
	
	D
	d) ( ) A assertiva II contraria a ideia expressa na assertiva I. 
	
	E
	e) ( ) A assertiva I é uma proposição falsa e a II é verdadeira.
Questão 4/5
Leia o texto:
O processo de aprendizado se dá por meio da experiência a partir da ação, um dos imperativos mapeados para o aprendizado organizacional. É necessário o estabelecimento de medições e a troca de experiências entre os participantes do processo (incluindo a governança corporativa, que surge para auxiliar no fenômeno da separação entre a propriedade e a gestão empresarial).
Fonte da questão: TARAPANOFF, K. (Org.) Aprendizado organizacional. Vol. 1: Fundamentos e abordagens multidisciplinares. Curitiba: InterSaberes, 2012. P. 100-102
Considerando o texto dado, para que ocorra todo esse processo de aprendizado, são destacados alguns aspectos como a transparência, a ética e a prestação de contas. Sobre esses aspectos, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
(   ) Toda empresa deve ter um código de ética que comprometa sua administração e os funcionários, elaborado pela diretoria e aprovado pelo conselho de administração.
(   ) O relatório anual da empresa deve conter uma declaração a respeito de quais práticas de governança corporativa são cumpridas.
(   ) As informações da empresa devem abordar sempre apenas os aspectos positivos, para que o leitor não emita um juízo negativo.
(   ) O executivo principal responde pelo desempenho e pela atuação da empresa.
Agora, assinale a sequência correta:
	
	A
	a) ( ) V, F, F, V
	
	B
	b) ( ) V, V, F, V 
Você acertou!
	
	C
	c) ( ) F, F, V, V
	
	D
	d) ( ) F, F, V, F
	
	E
	e) ( ) V, V, V, F
Questão 5/5
Leia o texto a seguir:
Com a evolução tecnológica, o contexto atual e os novos desafios, sugere-se, dentro das organizações, a adoção da inteligência organizacional como fonte de vantagem competitiva não esgotável para corporações e instituições, entendida como a capacidade de uma organização de adaptar-se, aprender, inovar, aumentar seu conhecimento e selecionar alternativas, em resposta a condições ambientais. Além disso, a inteligência organizacional visa trazer, de forma prática, resultados com valor agregado para o ambiente interno e externo em que as organizações estão inseridas.
 
Fonte da questão: TARAPANOFF, K. (Org.) Aprendizado organizacional. Vol. 1: Fundamentos e abordagens multidisciplinares. Curitiba: InterSaberes, 2012. P. 78-79
Considerando o texto acima e os conteúdos abordados, como podemos conceituar a inteligência organizacional?
	
	A
	a) ( ) É a crítica ao benefício perceptível de repassar informação valiosa diretamente da
 fonte sem intermediação, ainda que seja uma citação, no sentido mais nobre da palavra.
	
	B
	b) ( ) É a capacidade de interpretar o ambiente complexo da organização; é a capacidade
 de julgamento de um problema que surge pelo conhecimento distribuído na organização. 
Você acertou!
	
	C
	c) ( ) É a gestão coletiva do trabalho, podendo atuar como sistema de compartilhamento 
do conhecimento entre os participantes de uma organização.
	
	D
	d) ( ) É um termo utilizado na estatística para identificar distribuições de dados da curva 
de Pareto, na qual o volume de dados é classificado de forma decrescente.
	
	E
	e) ( ) É um conceito e prática apenas replicável em mercados de nichos específicos, mas 
com a particularidade de serem pensados em nível global.