AV - POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA

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Avaliação: CEL0525_AV_201202092926 » POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201202092926 - CINTIA CERQUEIRA DE ALMEIDA
	Professor:
	REGINA FATIMA CURY AZEVEDO
	Turma: 9002/AB
	Nota da Prova: 4,8        Nota de Partic.: 2        Data: 09/11/2013 16:30:19
	
	 1a Questão (Ref.: 201202160485)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	A modalidade de ensino que, segundo a LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em vigor, pode ser realizada em concomitância com o ensino médio, é:
		
	 
	Ensino Profissionalizante
	
	Ensino Fundamental
	
	Ensino Superior
	
	Educação Especial
	
	Especialização Lato sensu
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202160213)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Das afirmativas abaixo, marque a que apresenta uma informação FALSA com relação á Lei 5540/68
		
	
	Fixou normas de organização e funcionamento do ensino superior e sua articulação com a escola média
	
	Estabeleceu o Vestibular Unificado desarmando a demanda dos estudantes secundaristas
	
	Determinou que as disciplinas fossem agrupadas por departamentos e não por cursos
	 
	Oficializou a criação dos grêmios estudantis impulsionando a organização estudantil
	
	Instituiu o sistema de créditos que obrigava o aluno realizar matricula por disciplina
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202160663)
	Pontos: 0,0  / 0,8
	"Em termos de política educacional, ele é considerado a principal medida decorrente da LDB 9394/96. Sua importância deriva do seu caráter global, abrangente de todos os aspectos concernentes à organização da educação nacional, e de seu caráter operacional, já que implica a definição de ações, traduzidas em metas a serem atingidas em prazos determinados dentro do limite global de tempo que a própria LDB definiu para um período de dez anos" (LIBÂNEO, 2008). O autor desse texto está se referindo:
		
	 
	Ao Plano Nacional de Educação
	
	Aos Referencias Curriculares Nacionais para a Educação Infantil
	 
	Às Diretrizes Curriculares Nacionais
	
	Ao sistema de ingresso em universidades públicas e particulares por meio das cotas
	
	Aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs)
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202163122)
	Pontos: 0,0  / 0,8
	A Constituição Brasileira de 1988 foi elaborada em um momento peculiar da História do Brasil, em que os movimentos populares estavam organizados e a pressão popular se fez sentir ao longo de todo o processo de discussão e de elaboração do texto final. A partir do exposto, cite 1 conquista que corresponda à essa lei:
		
	
Resposta: IGUALDADE SOCIAL; GARANTIA DE IGUALDADE DE ACESSO E PERMANENCIA NA ESCOLA; DIREITO À SAÚDE, SEGURANÇA E EDUCAÇÃO.
	
Gabarito: A obrigatoriedade do ensino fundamental
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202160266)
	Pontos: 0,0  / 0,8
	A Constituição de 1988 foi resultado de um grande debate na sociedade ocorrido após muitos anos de governos autoritários. Ela representou alguns avanços sociais, dentre eles, podemos destacar as conquistas na área educacional. Marque a alternativa que NÃO apresenta um direito conquistado na Carta de 1988:
		
	
	A garantia de igualdade de acesso e permanência à escola
	
	Gestão democrática nas escolas da rede pública na forma da lei
	 
	Obrigatoriedade para os ensinos fundamental e médio
	 
	Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber
	
	Gratuidade nas escolas públicas
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201202160140)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	O Estado brasileiro sofre uma profunda reformulação no primeiro governo de Fernando Henrique (1995-1998). A ideologia neoliberal torna-se hegemônica. Neste momento histórico é CORRETO afirmar que a política educacional desse modelo de Estado capitalista implantado no Brasil repassa a responsabilidade do Investimento na educação prioritariamente para:
		
	
	O Estado
	 
	A sociedade
	
	As ONG´S
	
	O governo
	
	O Município
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201202160433)
	Pontos: 0,0  / 0,8
	Com a descentralização, o Estado repassa a responsabilidade do investimento na educação para outros setores da sociedade. A política educacional no modelo de Estado Capitalista, implantado no Brasil de forma dominante a partir do governo de Fernando Henrique Cardoso, tem dois os elementos fundamentais que apresentam de forma latente o que podemos chamar de descentralização e que identificam a política educacional dos anos 90. Qual opção apresenta esse par?
		
	
	Centralização e FUNDEF
	 
	Estatização e FUNDEF
	
	Partido Social Democrata e FUNDEF
	 
	Municipalização e FUNDEF
	
	Federalização e FUNDEF
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201202160651)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Assinale a alternativa CORRETA:Entre as diversas mudanças à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional anterior a Lei n.4024/61, podemos afirmar que a LDB em vigor,a Lei n. 9394/96 trouxe a seguinte inovação.
		
	
	o ingresso na universidade sem o exame vestibular.
	
	a gratuidade do Ensino Médio como um direito dos jovens.
	
	a inclusão da obrigatoriedade da Educação Infantil.
	 
	a inclusão da educação infantil (creches e Pré-escolas) como primeira etapa da Educação básica.
	
	a implantação da avaliação por conceito na Educação Básica.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201202160151)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	República significa "o governo do povo para o povo pelo povo" e, remonta ao mundo da antiguidade grega. No momento de sua instalação no Brasil, o regime republicano deveria representar o acesso democrático de toda a população aos direitos humanos mais básicos, dentre eles a educação. Qual foi o panorama da educação durante esse período histórico?
		
	
	democratização do ensino elementar
	
	a família dos mais favorecidos responsável pela educação dos menos favorecidos
	 
	o ensino permanece restrito às camadas mais favorecidas da sociedade
	
	abertura de escolas suficientes para atender toda a população iletrada
	
	os jesuítas mantêm-se como responsáveis por toda a educação nacional
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201202160641)
	DESCARTADA
	Assinale a alternativa que apresenta um dos objetivos do Plano Nacional de Educação:
		
	
	a preparação do indivíduo para o mercado de trabalho
	
	a obrigatoriedade para todos os níveis escolares
	 
	a erradicação do analfabetismo entre os adultos.
	 
	a universalização do atendimento escolar
	
	a aprovação automática em todas as redes de ensino
	
	
	 11a Questão (Ref.: 201202163125)
	Pontos: 0,8  / 0,8
	Já houve tempos na Educação brasileira que era cobrada a "Caixa Escolar" que signficava?
		
	
Resposta: SIGNIFICAVA UMA CONTRIBUIÇÃO MENSAL DETERMINADA PELA CONSTITUIÇÃO DE 1937, PARA ACESSO À EDUCAÇÃO.
	
Gabarito: contribuição mensal determinada na Constituição de 1937.