AV Planejamento e Sucesso Profissional
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AV Planejamento e Sucesso Profissional

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Avaliação: GST0918_AV_201002157145 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL

Tipo de Avaliação: AV

Aluno: 201002157145 - ADRIANO FRANCO FARIA

Professor: EDVAL CARLOS DOS SANTOS FILHO Turma: 9027/BD

Nota da Prova: 6,4 Nota de Partic.: 1,8 Data: 11/11/2013 17:00:25

 1a Questão (Ref.: 201002349233) Pontos: 0,8 / 0,8

O planejamento das ações, a organização e o foco nos resultados são características:

 dispensáveis na vida acadêmica e essenciais na vida profissional.

 irrelevantes na vida acadêmica e profissional.

 dispensáveis na vida acadêmica e profissional.

 essenciais na vida acadêmica e dispensáveis na vida profissional.

 essenciais na vida acadêmica e profissional.

 2a Questão (Ref.: 201002347332) Pontos: 0,8 / 0,8

O cursos de graduação podem ser:

bacharelados, habilitações ou ênfases.

graduação tradicional ou tecnológica.

bacharelados, superiores ou tecnológicos.

 bacharelados, licenciaturas ou tecnólogos.

lato sensu ou stricto sensu.

 3a Questão (Ref.: 201002359982) Pontos: 0,8 / 0,8

Empregabilidade é mais do que a capacidade de o indivíduo conseguir novas oportunidades de emprego,
manter-se empregado e conseguir promoções, pois ela necessita do desenvolvimento de habilidades e
competências agregados por onde?

Pelo estudo, eventualmente.

Pelo conhecimento, apenas.

Pela via do relacionamento, tão somente.

Pelo empreendedorismo, apenas.

 Pela via do conhecimento específico e pela multifuncionalidade que tornam o profissional apto para a
obtenção do trabalho.

 4a Questão (Ref.: 201002348540) Pontos: 0,8 / 0,8

Podemos afirmar que o CDB e o RDB são:

São conhecidos como parte do lucro das empresas distribuídos entre os acionistas majoritários

 São conhecidos oficialmente como depósitos a prazo

São títulos emitidos pelo Tesouro Nacional

São conhecidos como parte do lucro das empresas financeiras

São conhecidos como parte do lucro das empresas distribuídos entre os acionistas minoritários

 5a Questão (Ref.: 201002348573) Pontos: 0,8 / 0,8

A relação entre pessoas e dinheiro não pode ser_________, mas sim, ___________, ou seja, agregando valor a
vida das pessoas e não destruindo vidas.

Financeiro e gastos

Investimento e financiamento

Cartão de Crédito e Investimento

De amizade e conflituosa

 Conflituosa e Virtuosa

 6a Questão (Ref.: 201002348554) Pontos: 0,0 / 0,8

As empresas não financeiras podem gerenciar seus riscos ou ganhos financeiros no mercado futuro através de
operações com contratos de derivativos, assim, é correto afirmar que:

O contrato de derivativo possui garantia de rendimento mínimo

O contrato de derivativo é garantido por ações de empresas públicas

O contrato de derivativo é consistente e não depende de outro ativo

 O contrato de derivativo possui remuneração determinada pelo Banco Central do Brasil

 O contrato de derivativo deriva seu valor de outro ativo denominado ativo-objeto

 7a Questão (Ref.: 201002359583) Pontos: 0,8 / 0,8

A capacidade de relacionar-se com as pessoas, de conviver em grupo é chamada de?

Competência técnica.

 Competência relacional.

Competência didático pedagógico.

Competência cognitiva.

Competência pragmática.

 8a Questão (Ref.: 201002347567) DESCARTADA

Um estudante de Marketing, para obter e reter informações, consegue estudar melhor lendo

em voz alta, gravando a aula do professor ou conversando com seus colegas sobre o tema

da aula, provocando discussões e debates, por exemplo. Agindo desta forma, consegue

aprender e demonstra um estilo de aprendizagem relacionado ao tipo predominante da

inteligência

 cinestésica.
 auditiva.

intrapessoal.
interpessoal.
visual.

 9a Questão (Ref.: 201002347685) Pontos: 0,0 / 0,8

No primeiro dia de aula do curso de Ciências Contábeis, o professor Carlos apresentou o
Plano de Ensino da sua disciplina, informando aos alunos que deveriam realizar atividades
estruturadas que, de acordo com o modelo de ensino da Estácio,

I- são as Atividades Complementares, componentes obrigatórios ao longo de todo o curso.

II-fazem parte de todas as disciplinas do curso.

III-são atividades contextualizadas no âmbito de algumas disciplinas e compõem a sua carga
horária.

IV- privilegiam a teoria e a prática, a reflexão crítica, a autonomia nos estudos e a
autoaprendizagem.

É correto SOMENTE o que se afirma em:

II e IV.
 I e III.

I e II.

I.
 III e IV.

 10a Questão (Ref.: 201002366310) Pontos: 0,8 / 0,8

Você tem uma entrevista de emprego e não sabe o que vão perguntar. Então, o entrevistador pergunta sobre
quais sãos seus objetivos a curto prazo e a longo prazo seguinte. O que você deve falar nessa hora?

Resposta: Meus objetivos a curto prazo é estar como colaborador dentro desta empresa, pois, identifico com o

ramo de atuação e proposta da organização, contribuindo da melhor maneira, com meus atributos e
qualificações. A longo prazo quero corresponder as expectativas que neste momento são firmadas por mim, a
esta empresa e aos que confiaram e apostaram no meu talento.

Gabarito: O aluno deve, em sua resposta, abranger o seguinte: Ser específico e tentar aproximar, de alguma
forma, os seus objetivos aos da própria empresa. Respostas como "ganhar bem" ou "aposentar-se" são
totalmente proibidas.

 11a Questão (Ref.: 201002366317) Pontos: 0,8 / 0,8

O que você responde quando sendo entrevistado para emprego querem saber quais são as suas maiores
qualidades?

Resposta: Respondo que sou flexível, dinâmico, resiliente,e próativo.

Gabarito: O aluno deve abranger em sua resposta o seguinte: Aponte aquelas características universalmente
relacionadas com um bom profissional: proatividade, empenho, responsabilidade, entusiasmo, criatividade,
persistência, dedicação, iniciativa, e competência.

Período de não visualização da prova: desde 04/11/2013 até 22/11/2013.