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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação à Distância – AD2 Período - 2016/1º Disciplina: Estruturas e Processos Organizacionais Coordenadora: Profª. Francisca Fábia Gomes Fontes, MSc. Data para entrega: até 01/05/2016 GABARITO 1ª Questão: (2,0 pontos) 1. Agregação: colocar os especialistas numa mesma unidade de trabalho, a fim de possibilitar a troca de experiências, ampliando o grau de conhecimento de cada um deles e, assim, aumentando a eficiência da organização. 2. Controle: as atividades devem ser agrupadas de maneira que possam ser facilmente supervisionadas, possibilitando um controle eficaz e eficiente. 3. Coordenação: as atividades correlatas e de objetivos comuns devem ser agrupadas em um mesmo órgão, de modo a obter unidade de ação. 4. Descentralização: trabalha com o conceito de delegação, que consiste basicamente em determinar certo grau de responsabilidade e autoridade às unidades organizacionais o qual gera um processo de descentralização benéfico à organização. 2ª Questão: (1,0 ponto) 1. Escolha, cuidadosamente, a pessoa a quem você vai delegar. 2. Seja claro na atribuição. 3. Entre em acordo quanto aos objetivos e padrões de desempenho. 4. Permita à outra pessoa agir com independência. 5. Mostre confiança nela. 6. Dê-lhe retorno de seu desempenho. 7. Reconheça e estimule o seu progresso. 8. Ajude quando as coisas estiverem dando errado. 9. Não se esqueça de que você prestará contas pelos resultados do desempenho de seu funcionário. 3ª Questão: (1,5 ponto) A entrevista deve ser utilizada: – quando se deseja obter informações que necessitam de reflexões em conjunto com os entrevistados; – quando o processo em estudo não possui registros ou fontes documentárias a serem levantadas e espera-se que haja alguém que seja capaz de prover informações relevantes (caso contrário, essa técnica se torna inviável devido ao tempo e aos custos altos); e – quando se deseja obter informações com base nas experiências dos entrevistados. 4ª Questão: (1,0 ponto) a) Consiste em descrever, por meio de símbolos padronizados, o fluxo de atividades, documentos e informações que circulam num processo. b) O objetivo é a racionalização dos fluxos de trabalho, permitindo identificar falhas na distribuição de encargos, formulários inadequados, processamentos incoerentes do trabalho e outros aspectos característicos do ambiente administrativo. 5ª Questão: (1,5 ponto) As seguintes etapas podem ser seguidas pela equipe de analistas para a realização da análise do processo: a) Análise do levantamento do processo; b) Elaboração do fluxograma do processo atual; c) Alocação do volume de trabalho, dos recursos, dos custos e do tempo de execução para cada atividade mostrada no fluxo do processo; d) Análise do fluxo atual do processo; e e) Análise da tecnologia de informação (TI) utilizada. 6ª Questão: (2,0 pontos) a) O Redesenho do Processo consiste, basicamente, na elaboração de um novo desenho do processo em estudo, com base na análise já feita e visando a melhoria da qualidade do processo. b) 1º passo: Definição do novo fluxo; 2º passo: Definição das novas funções; 3º passo: Definição da tecnologia de informação (TI); e 4º passo: Aprovação do novo processo. 7ª Questão: (1,0 ponto) Os tipos de formulários mais freqüentemente encontrados nas organizações são: Formulários planos/jatos; Formulários contínuos; Formulários eletrônicos; Formulários virtuais; e Fichas. �PAGE � �PAGE �1�
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