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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro ATIVIDADE I Período - 2016/1º Disciplina: História do Pensamento Administrativo I Coordenadores: José Antonio de Souza Veiga e Marcelo Sobreiro ROTEIRO DE CORREÇÃO Aspectos relevantes a serem observados na correção da Atividade I: - o aluno apresentar a sua atividade - a apresentação da atividade deve ocorrer absolutamente dentro do prazo estipulado - a apresentação da atividade deve atender as condições estabelecidas - resumo do texto não pode ser considerado e, assim sendo, deve ser atribuída nota “zero” - a essência do texto está no último parágrafo: “Administrar é...” Este é o ponto que a correção deve considerar, é o ponto norteador do entendimento-síntese da proposição do autor - os aspectos levantados pelo autor que convergem e dão sustentação a conclusão (exposta no último parágrafo) também podem (devem) ser considerados na correção - a posição pessoal do aluno (sustentada), sobre os argumentos apresentados pelo autor também podem (devem) ser considerada na correção - eventualmente, referências a argumentos de outros autores sobre o mesmo assunto também podem (devem) ser consideradas na correção - eventualmente, uma reflexão integral do aluno (sustentada) sobre o tema também pode (deve) ser considerada na correção O texto proposto é denso e relativamente grande para a formulação do resultado pedido, assim sendo, não vemos como estabelecer alguma exigência específica. O sentimento e o bom senso de cada Tutor e o senso de comparação entre os trabalhos apresentados devem predominar na correção. Recomendamos que cada Tutor leia atentamente o texto e estabeleça o seu próprio roteiro de correção que deve levar em consideração os aspectos aqui apresentados.