PROVA EAD 7

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Avaliação: CEL0476_AV_201507255659 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201507255659 - WALLACE DE MELO
Professor:	HILDA MONETTO FLORES DA SILVA
ADRIANA DE SOUZA CARVALHO
Turma: 9002/AB
Nota da Prova: 7,5 Nota de Partic.: 2 Av. Parcial 1,5 Data: 09/09/2016 08:22:28
 Questão número 1.1a Questão (Ref.: 201507922087)	Pontos: 1,0 / 1,0
Dentre os vários processos do método de pesquisa escreva, de forma breve, o que significa a observação atenta ao objeto de estudo e a sua importância na pesquisa científica.
Resposta: É de suma e relevante importância o método de observação do objeto de estudo para pesquisa científica onde o pesquisador analísa vários métodos até encontrar o que melhor atenda ao objeto da pesquisa.
Gabarito: A observação detalhada do objeto do estudo visa buscar de forma mais precisa o que se vai pesquisar, considerando que o tema da pesquisa é o fator primordial para o desenvolvimento do trabalho científico.
 Questão número 2.2a Questão (Ref.: 201507453638)	Pontos: 1,0 / 1,0
Podemos fazer a citação direta de duas formas: citação direta até 3 linhas e citação direta com mais de 3 linhas.
Qual a diferença gráfica entre as duas formas?
Resposta: Citação direta com menos de 3 linhas deve estar no mesmo parágrafo e a citação direta com mais de 3 linhas deve estar num parágrafo separado com recuo de 4 cm da lateral esquerda da margem, com a fonte menor.
Gabarito:
Resposta: As transcrições com até três (03) linhas permanecem no corpo do parágrafo e as transcrições com mais de três linhas são destacadas com um recuo em relação à margem da esquerda;
 Questão número 3.3a Questão (Ref.: 201507508754)	Pontos: 1,0 / 1,0
Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o dia. Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do balanço patrimonial nas rotinas contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, quais tipos de conhecimento?
Opção Não Respondida	filosófico, senso comum e científico
Opção Não Respondida	religioso, científico e científico
Opção Marcada Opção Certa	religioso, senso comum e científico
Opção Não Respondida	religioso, filosófico e senso comum
Opção Não Respondida	filosófico, científico e científico
 Questão número 4.4a Questão (Ref.: 201507293769)	Pontos: 1,0 / 1,0
Que Método Científico está contido na seguinte premissa: "Todo molusco rasteja. A lesma é um molusco. Logo, a lesma rasteja":
Opção Não Respondida	Método racional
Opção Marcada Opção Certa	Método dedutivo
Opção Não Respondida	Método indutivo
Opção Não Respondida	Método teológico
Opção Não Respondida	Método filosófico
 Questão número 5.5a Questão (Ref.: 201507849989)	Pontos: 1,0 / 1,0
Vimos, na aula, que a possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador. Assinale o item que NÃO contém algumas das ações e atitudes que devem fazer parte da pessoa que for ou fizer o papel de pesquisador.
Opção Não Respondida	Perseverança e paciência.
Opção Não Respondida	Sensibilidade social e imaginação disciplinada.
Opção Não Respondida	Integridade intelectual e atitude autocorretiva.
Opção Não Respondida	Confiança na experiência e curiosidade.
Opção Marcada Opção Certa	Teimosia e impersistência.
 Questão número 6.6a Questão (Ref.: 201507516070)	Pontos: 1,0 / 1,0
De acordo com as Técnicas de Estudo, observe o texto abaixo e depois assinale a alternativa correta. "A função da universidade está fundada no tripé do ensino, da pesquisa e da extensão, ações indissociáveis. Podemos classificá-la como uma organização social em que alunos e professores se responsabilizem por recolher, organizar e criar novos conhecimentos, sob a égide da ciência".
SILVA, Maria Stela Antunes et al. Metodologia da Pesquisa - um desafio em construção. Editora Luzes. Rio de Janeiro, 2013. p.23.
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 Questão número 7.7a Questão (Ref.: 201507851173)	Pontos: 0,5 / 0,5
Assinale a opção CORRETA acerca do planejamento da pesquisa para um trabalho acadêmico.
Opção Não Respondida	Não contribui de forma relevante e significativa para a escolha de um tema.
Opção Não Respondida	O planejamento é uma atividade que deve ser aplicada nas pesquisas complexas, sem uma aplicação prática na contribuição de trabalhos acadêmicos mais simples.
Opção Não Respondida	Ele auxilia apenas na definição do problema, podendo em alguns casos ser uma etapa dispensável.
Opção Marcada Opção Certa	Agrega qualidade na formulação do problema científico e traz clareza para a definição dos objetivos, ampliando as chances de sucesso na pesquisa.
Opção Não Respondida	O planejamento poderá poupar esforços, porém a sua aplicação necessita de muito tempo, de forma que não contribui significativamente para o resultado do trabalho acadêmico.
 Questão número 8.8a Questão (Ref.: 201508037753)	Pontos: 0,0 / 0,5
Identifique, a seguir, a alternativa que apresenta um elemento pós-textual.
Opção Não Respondida	Folha de aprovação
Opção Não Respondida Opção Certa	Referências
Opção Não Respondida	Resumo
Opção Não Respondida	Capa
Opção Marcada Opção Errada	Sumário
 Questão número 9.9a Questão (Ref.: 201507293096)	Pontos: 0,5 / 0,5
No exemplo: Perelman e Olbrechts-Tyteca (2000, p. 59) afirmam que: "A argumentação é uma ação que tende sempre a modificar um estado de coisas preexistente.", identificamos, respectivamente:
Opção Não Respondida	Citação direta longa com dois autores e sistema de chamada autor-data
Opção Não Respondida	Citação direta breve com dois autores e sistema de chamada numérica
Opção Não Respondida	Citação indireta longa com dois autores e sistema de chamada autor-data
Opção Não Respondida	Citação indireta e sistema de chamada numérica
Opção Marcada Opção Certa	Citação direta breve com dois autores e sistema de chamada autor-data
 Questão número 10.10a Questão (Ref.: 201507508840)	Pontos: 0,5 / 0,5
Podemos entender __________________________como o conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas por docentes e discentes nas instituições de ensino superior. A alternativa que completa corretamente a lacuna acima é:
Opção Não Respondida	Projeto político pedagógico
Opção Não Respondida	Agências de fomento
Opção Não Respondida	Projeto político acadêmico
Opção Não Respondida	Plataforma Lattes
Opção Marcada Opção Certa	Produção científica