Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
1a Questão (Ref.: 201608671746) Pontos: 0,1 / 0,1 O pressuposto de que o comportamento é determinado pelo meio ambiente e compõe-se de elementos de resposta e pode ser cuidadosamente analisado por métodos científicos, naturais e objetivos é característica da seguinte teoria da Psicologia: Gestalt Sócio- Histórica Behaviorismo Humanismo Psicanálise 2a Questão (Ref.: 201608044213) Pontos: 0,1 / 0,1 Há várias teorias de aprendizagem e cada uma explica de forma diferente como a criança passa para estágios mais sofisticados de inteligência e desenvolvimento. Leia o texto abaixo e marque a questão que preenche corretamente as lacunas. "As diferentes etapas cognitivas apresentam características próprias e cada uma delas constitui um determinado tipo de equilíbrio. Ao longo do desenvolvimento mental, passa-se de uma para outra etapa, buscando um novo e mais completo equilíbrio que depende, entretanto, das construções passadas." A teoria acima se refere à teoria de desenvolvimento humano, proposta por _______________ e trata do conceito de __________________________. Jean Piaget - Estágios de desenvolvimento cognitivo Lev Vygotsky - Zona de desenvolvimento proximal Jean Piaget - Egocentrismo Carl Rogers - Empatia B. F. Skinner - Condicionamento Operante Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201608044206) Pontos: 0,1 / 0,1 Das características abaixo, qual é representativa da dinâmica psíquica desenvolvida na fase anal? Sentimento de poder causado pelo controle dos esfíncteres e pela retirada das fraldas. Sentimento de poder pela vivência ambivalente dos sentimentos de submissão e negação. Sentimento de liberdade por não precisar respeitar regras sociais e evacuar e urinar onde e quando bem desejar. Noção de autonomia por já conseguir cuidar de si próprio. Noção de higiene e obsessão por limpeza e organização. 4a Questão (Ref.: 201608043985) Pontos: 0,1 / 0,1 Marque a alternativa que corresponda corretamente ao conceito de Acomodação na obra de Jean Piaget: Tornar-se um sujeito bastante acomodado e pouco interessado em novas construções cognitivas. Mostrar-se resistente à mudança de ponto de vista, conservando o egocentrismo intelectual e, sobretudo, a imaturidade cognitiva. Mudanças na estrutura cognitiva do sujeito para incluir novas informações. Déficit cognitivo existente entre o sujeito do conhecimento e os demais sujeitos que interagem na sala de aula. Após algum empenho cognitivo, demonstrar fadiga, tornar-se acomodado e, por conseguinte, ter prejuízo acadêmico. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201608672441) Pontos: 0,0 / 0,1 De acordo com a teoria piagetiana, a criança aprende através de estruturas que são usadas para organizar e entender suas experiências com o mundo. Sendo assim, marque a opção que explicita o conceito acima: Ideias Hábitos Perspectivas Intuições Esquemas
Compartilhar