ex A5

Prévia do material em texto

31/10/2016 Aluno: FABRICIA APARAECIDA CARDOSO COTA •
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=867&turma=632116&topico=2253288 1/3
 
 
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA   Lupa  
 
Exercício: CEL0343_EX_A5_201601022451  Matrícula: 201601022451
Aluno(a): FABRICIA APARAECIDA CARDOSO COTA Data: 14/09/2016 19:18:49 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201601274290)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
De  acordo  com  Demerval  Saviani,  as  teorias  liberais  da  educação  partem  do  princípio  que  a  prática
pedagógica:
  é um exercício de homogeneização social, que tem a função de reforçar os laços sociais.
é  um  exercício  de  alfabetização,  o  que  faz  com  que  essas  teorias  não  se  preocupem  com  os  outros
níveis do ensino básico.
é  um  exercício  de  culto  religioso,  o  que  faz  com  que  essas  teorias  possam  ser  definidas  como
desdobramento da escolástica medieval.
é  um  exercício  de  crítica  à  ideologia,  o  que  faz  com  que  essas  teorias  possam  ser  definidas  como
marxistas.
é um exercício de qualificação técnica, o que faz com que essas teorias não se preocupem com o ensino
universitário.
 
 
  2a Questão (Ref.: 201601207302)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
A  Pedagogia  Tradicional,  sendo  a  primeira  pedagogia  representante  do  pensamento  liberal  burguês  em  educação,
estrutura sua metodologia da seguinte forma:
I. Valoriza a aula expositiva centrada no professor dando destaque a exercícios de fixação, como leituras repetidas e cópias.
II. Os alunos, considerados num bloco único e homogêneo, são submetidos a horários e currículos rígidos.
III. Valoriza a participação do aluno a partir dos seus interesses e necessidades, portanto, respeita as diferenças individuais.
Assinale a alternativa correta:
3. Somente o enunciado II está correto
1. Somente os enunciados I e III estão corretos
5. Somente o enunciado I está correto
  4. Somente os enunciados I e II estão corretos
2. Somente os enunciados II e III estão corretos
 
 Gabarito Comentado
 
  3a Questão (Ref.: 201601273946)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
Cada teoria tem seus pressupostos teóricos. "Do ponto de vista filosófico, parte de uma concepção essencialista
baseada no princípio de que 'os homens são essencialmente iguais' (aula 5). Esse é um pressuposto teórico de
uma determinada teoria educacional.Estamos falando da teoria:
31/10/2016 Aluno: FABRICIA APARAECIDA CARDOSO COTA •
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=867&turma=632116&topico=2253288 2/3
Não Diretiva
  Tradicional
Escola Nova
Libertadora
Tecnicista
 
 Gabarito Comentado
 
  4a Questão (Ref.: 201601207307)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
Analise os enunciados abaixo:
I. Críticas à Pedagogia da Essência (Pedagogia Tradicional) e ênfase numa Pedagogia da Existência com a defesa do princípio
de que "os homens são essencialmente diferentes".
II. Volta­se para a problemática do indivíduo único, diferenciado, que vive e interage em um mundo dinâmico.
III. Biopsicologização do indivíduo, da educação e da sociedade. Influenciada pelos estudos advindos da biologia, que
compreendia a anormalidade como sendo um acidente natural que pode e deve ser corrigida, institui­se o princípio da
anormalidade psíquica.
IV. Considera professores e alunos como agentes sociais e está comprometida com a transformação da realidade social
concreta.
Os pressupostos teóricos, descritos acima, fundamenta qual perspectiva teórica em educação?
  3. Pedagogia Nova
1. Pedagogia Tecnicista
4. Pedagogia Histórico Crítico­Social dos Conteúdos
2. Pedagogia Libertária
5. Pedagogia Libertadora
 
 Gabarito Comentado
 
  5a Questão (Ref.: 201601207300)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
Os Pioneiros da Educação Nova, dentre os quais se destaca Anísio Teixeira,  influenciaram muito  a  educação
brasileira, originando a denominada "Escola Nova" em nosso país, com sua ênfase na dimensão metodológica.
Podemos dizer que o aluno na escola nova é:
2.  estimulado  a  esforçar­se  através  de  recursos  pedagógicos  previamente  definidos  por  um
planejamento sistêmico de mensuração de comportamentos controlados por testes.
  4. incentivado à pesquisa e a busca por si mesmo dos conhecimentos tornando­ se sujeito e centro da
aprendizagem
3. convocado a desenvolver o conhecimento através de manuais e módulos de auto­instrução que visam
objetivos e habilidades que levam à competência técnica
1.  convidado  a  dominar  conteúdos  científicos  já  armazenados  através  da  memorização  e  assim
desenvolver uma consciência crítica
5. considerado um ser passivo e um mero receptor do conhecimento
 
 
  6a Questão (Ref.: 201601207288)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
Analise os enunciados:
I. Utilização de manuais e módulos de auto­instrução que visam objetivos e habilidades que levam à competência técnica.
II.  Informações,  princípios  e  leis,  organizados  em  uma  sequência  lógica  e  psicológica,  estabelecida  e  ordenada  por
especialistas.
31/10/2016 Aluno: FABRICIA APARAECIDA CARDOSO COTA •
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=867&turma=632116&topico=2253288 3/3
III. O professor encontra­se no centro do processo de ensino­aprendizagem e o aluno é um mero receptor do conhecimento.
IV. O aluno é um espectador que está se preparando para o mercado de trabalho, para aprender a fazer e executar tarefas.
Podemos afirmar que em relação à Tendência Liberal Tecnicista:
  2. Somente os enunciados I, II e IV são corretos
4. Somente os enunciados I e III são corretos
3. Somente os enunciados II e III são corretos
5. Somente os enunciados I, III e IV são corretos
1. Somente os enunciados I, II e III são corretos
 
 
  7a Questão (Ref.: 201601207289)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
A Tendência Liberal Tecnicista enfatiza as habilidades individuais, pois essas devem conduzir o aluno à prática de trabalho com
eficiência e competência. No sentido de preparar o aluno de acordo com este princípio, a avaliação não nega o seu caráter
tecnicista e, portanto:
I.   Impulsiona a criatividade e incentiva a auto­avaliação
II.  Realiza exercícios programados e detectores de habilidades
III. Fiscaliza se os alunos adquirem os comportamentos desejados
IV.  Enfatiza a produtividade do aluno com uso de testes objetivos
Assinale a alternativa correta:
3. Somente os enunciados II e III são corretos
5. Somente os enunciados I, III e IV são corretos
1. Somente os enunciados I, II e III são corretos
  2. Somente os enunciados II, III e IV são corretos
4. Somente os enunciados I e III são corretos
 
 Gabarito Comentado
 
  8a Questão (Ref.: 201601118556)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
A  Educação  e  a  Sociedade  andam  sempre  em  constante  compasso.  O  professor  de  Filosofia  tem  de
estar atento a esta realidade. A sociedade vem mudando nos últimos anos e desejando outro tipo de
pessoa,  tanto  no  nível  de  relações  com  o  conhecimento  quanto  no  de  relações  afetivas,  éticas  e
político­sociais. Neste contexto, a Filosofia:
se torna incapaz de responder às inquietações da sociedade, por trabalhar com utilidades imediatas.
é completamente dispensável, já que a sociedade contemporânea prioriza o conhecimento tecnicista.
não dialoga com as necessidades exigidas do pensar, comunicar­se, agir e sentir.
  pode ajudar nesse sentido, pois atua no aprimoramento do pensar e oferece oportunidades de aprender
a aprender.
não encontra espaço no currículo escolar, por ser um conhecimento dispensável no atual projeto
pedagógico.
 
 
 
 Retornar