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31/10/2016 Aluno: FABRICIA APARAECIDA CARDOSO COTA • http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=768&turma=634302&topico=2248638 1/3 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Lupa Exercício: CEL0471_EX_A1_201601022451 Matrícula: 201601022451 Aluno(a): FABRICIA APARAECIDA CARDOSO COTA Data: 02/09/2016 16:49:54 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201601630301) Fórum de Dúvidas (2 de 4) Saiba (2 de 2) Das alternativas abaixo, escolha uma que complete a frase com o conceito correto para responder sobre a diferença entre o conhecimento científico e o conhecimento advindo do senso comum. No conhecimento científico observamos a realidade de uma forma ____________ a fim de encontramos explicações para fatos cotidianos. Subjetiva Espontânea Objetiva Intuitiva Artística Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201601257636) Fórum de Dúvidas (2 de 4) Saiba (2 de 2) Em casa, nas ruas, nos ônibus, na escola, no trabalho, no mundo virtual. Em todos os lugares, os seres humanos estabelecem relações entre si, sejam elas de amizade, afeto ou poder. Mas quem é capaz de compreendêlas? As Ciências Humanas procuram ir fundo naquilo que é mais peculiar em nós e talvez, por isso, mais difícil de ser desvendado: a nossa humanidade. Das alternativas abaixo existe uma que NÃO está de acordo com o modelo cientifico. Qual é? baseado na crítica, na reflexão, na pesquisa e no pensamento conhecimentos empíricos acumulados ao longo da vida e passados de geração em geração. engloba a produção de conhecimento sobre a condição humana a partir de discursos específicos a partir de condições determinadas testado sistematicamente para ser generalizado tentativa de eliminar a subjetividade do pesquisador. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201601827576) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (2) Psicologia (psique e logos). Psique significa alma. A alma era defendida pelos gregos como a fonte da vida, o que animava ou dava vida ao corpo. Logos significa estudo. Etimologicamente, portanto, Psicologia significa: Estudo da consciência Estudo da vida Estudo do indivíduo 31/10/2016 Aluno: FABRICIA APARAECIDA CARDOSO COTA • http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=768&turma=634302&topico=2248638 2/3 Estudo do sujeito Estudo da alma 4a Questão (Ref.: 201601047880) Fórum de Dúvidas (2 de 4) Saiba (2 de 2) A Psicologia é uma ciência bastante recente, tendo o seu início datado no final do século XIX. Para se constituir como área de conhecimento científico, a Psicologia precisou eleger objetos de estudo e construir explicações teóricas que se diferenciassem das explicações encontradas no senso comum. Marque a alternativa que apresenta uma diferença entre o conhecimento científico e o conhecimento advindo do senso comum. A diferença consiste na qualidade dos conhecimentos, pois o senso comum não apresenta valor no que se refere às explicações sobre o psiquismo. O conhecimento científico é verificado, transmitido e passível de refutação por outras teorias. Já o senso comum é uma tradição que faz parte da nossa cultura e nem sempre é questionado quanto a sua veracidade. Partindo da premissa que o senso comum é um conhecimento desorganizado sobre a realidade, é possível afirmar que o conhecimento científico é originado das camadas superiores da população. O conhecimento científico sempre é verdadeiro e o senso comum pode se tratar de uma ilusão, na medida em que é elaborado a partir da livre observação da realidade. O conhecimento científico é informal escolarizado e o senso comum é formalmente escolarizado. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201601590603) Fórum de Dúvidas (2 de 4) Saiba (2 de 2) O professor de educação física da Escola X, ao tentar resolver um conflito entre dois alunos, resolveu logo expulsar o aluno agressor, argumentando que sempre aprendeu que: cesteiro que faz um cesto, faz um cento ! A atitude do professor está baseada no: Conhecimento científico, pois a ciência afirma a impossibilidade de estudar/prever o comportamento humano. Conhecimento científico, pois se o conhecimento foi passado de pai para filho, certamente está fundamentado em estudo rigoroso. Conhecimento científico, pois toda crença popular está baseada em um estudo científico rigoroso. Senso comum, pois ele utilizou um recurso que aprendeu através do ensinamento repassado de geração para geração. Senso comum, pois se o conhecimento foi passado de pai para filho, certamente está fundamentado em estudo rigoroso. Gabarito Comentado 31/10/2016 Aluno: FABRICIA APARAECIDA CARDOSO COTA • http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=768&turma=634302&topico=2248638 3/3 6a Questão (Ref.: 201601827577) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (2) A matériaprima da psicologia é o ser humano em todas as suas expressões, as visíveis (o comportamento) e as invisíveis (os sentimentos), as singulares (porque somos o que somos) e as genéricas (porque somos todos assim). É o ser humanocorpo, ser humanopensamento, ser humanoafeto, ser humanoação e tudo isso está sintetizado no termo: Exterioridade Fatalidade Subjetividade Relatividade Capacidade 7a Questão (Ref.: 201601035700) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (2) Sobre a história da Psicologia Moderna é correto afirmar, EXCETO que: A grafologia estuda o comportamento do homem pela sua escrita. A préhistória da psicologia registra estudos do comportamento humano, através da astrologia, quiromancia, grafologia e outros. A psicologia nasceu como ciência da filosofia, que deu origem a muitas outras ciências, como a sociologia e a matemática. No século XIX surge a chama da psicologia experimental. A astrologia estuda o caráter e o destino das pessoas pelas linhas da mão. 8a Questão (Ref.: 201601052314) Fórum de Dúvidas (1 de 4) Saiba (2) Alguns autores definiram a psicologia da educação como uma disciplina ponte entre a educação e a psicologia, nesse sentido sua finalidade é: explicar o comportamento dos alunos e educar apenas os que tiverem problemas. definir um conceito definitivo sobre aluno através da psicologia educar os alunos através dos pressupostos decorrentes da psicanálise. aplicar conceitos da psicologia para todos os alunos que apresentem problemas de comportamento. estudar o comportamento e os processos psicológicos gerados nos alunos como resultado da sua participação em atividades educativas. Gabarito Comentado Retornar
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