Avaliação parcial FORMAÇÃO DE INSTRUTORES

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FORMAÇÃO DE INSTRUTORES
	Avaiação Parcial: GST0532_SM_201601518111 V.1 
	 
	Aluno(a): 
	Matrícula: 
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 12/10/2016 14:02:11 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201601807385)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Há treinamentos que visam a compreensão de aspectos específicos e científicos do cargo ocupado, detalhando assuntos referentes aos produtos, aos processos, à tecnologia, ao mercado, ao modelo e aos instrumentos de gestão. Neste caso trata-se de treinamento:
		
	
	gerencial
	 
	técnico
	
	administrativo
	
	comportamental
	
	tecnológico
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602319939)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Uma universidade corporativa pode ser definida como um processo centralizado de soluções de aprendizagem com relevância estratégica, tanto para uma família de cargos ou funções quanto para as competências essenciais da organização. A universidade corporativa distingue-se do treinamento & desenvolvimento por: I - possuir enfoque contábil de centro de custos; II - abranger funcionários, parceiros de negócios e comunidade; III - objetivar educação continuada; IV - ser estruturada como área-meio. São corretas as afirmativas:
		
	
	I e III, apenas.
	
	II e IV, apenas.
	 
	II e III, apenas.
	
	I e II, apenas.
	
	I e IV, apenas.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602232849)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na atividade de Treinamento e Desenvolvimento há muitos profissionais desempenhando vários papéis. O profissional que desempenha um papel que requer o exercício da sensibilidade, a expertise do conhecimento técnico, além da prática constante da empatia e da didática é chamado de ....
		
	
	Coordenador de Programas de Treinamento.
	
	Psicólogo Orientador.
	
	Gestor de Recursos Humanos.
	 
	Instrutor de Treinamento.
	
	Professor Acadêmico.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602232838)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Pela natureza da atividade, intimamente vinculada à atividade educacional, o Subsistema de Treinamento e Desenvolvimento requer algumas características específicas, técnicas e/ou comportamentais dos profissionais que atuam nesta área. As atividades mais comuns são as relacionadas abaixo, EXCETO uma delas.
		
	
	Psicológicas
	
	Sociais
	
	Educativas
	
	Processuais
	 
	Não reflexivas
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201602240010)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	São elementos inerentes à elaboração de um material didático/apostila:
		
	
	Margem das páginas, introdução.
	 
	Todas as repostas estão corretas
	
	Desenvolvimento.
	
	Sumário, Número das páginas.
	
	Capa, referência bibliográfica.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201601613722)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Durante muitos anos o ensino e a aprendizagem foram considerados intimamente ligados, isso quer dizer que para a  aprendizagem acontecer é necessário que ocorra o ensino.
		
	 
	A afirmação refere-se ao processo de aprendizagem centrada no professor, dessa forma a afirmativa é verdadeira.
	
	A afirmação refere-se ao processo de aprendizagem atual, e dessa forma essa afirmação é falsa.
	
	A afirmação refere-se ao processo de aprendizagem clássico, e centrado no indivíduo que ensina, dessa forma a afirmativa é falsa.
	
	O contexto não leva em conta as especificidades do processo de aprendizagem individual tornando então a afirmativa falsa.
	
	A alternativa é equivocada, pois elas estão intimamente ligadas
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201602431167)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Com um ensino diferenciado, ao trabalhar com adultos em sala de aula, é importante destacar:
		
	
	Que não devemos mostrar os resultados esperados quanto ao desempenho dos treinandos, orientando o comportamento deles durante as atividades.
	
	Que o ambiente seja turbulento e estimulante para o ensino;
	 
	Que devemos mostrar aos participantes os objetivos finais a serem alcançados, já que os adultos gostam de compreender a finalidade do que estão realizando.
	
	O desinteresse dos participantes não deve ser motivo de atenção do Instrutor;
	
	Que os adultos e crianças não possuem diferentes níveis de aprendizagem.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201601613703)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ensinar é um processo de interação orientada entre professor, aluno e os materiais instrucionais. A função do professor é orientar o aluno para os tipos de experiências que irão capacitá-lo a desenvolver suas próprias potencialidades
		
	
	Trata-se da perspectiva da Pedagogia Clássica
	 
	O texto é uma reflexão ao contexto da andragogia
	
	Refere-se ao processo da Pedagocia colaborativa
	
	O texto refere-se ao pensamento da pedagogia libertadora
	
	O texto é uma reflexão á pedagogia contemporânea
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201602440221)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A capacidade de comunicação é fundamental tanto para os indivíduos quanto para a gestão das organizações. Nessa perspectiva, qual das situações descritas abaixo revela comunicação eficaz?
		
	
	Cada empresa é uma arena na qual os profissionais devem resguardar seus espaços por meio do controle da comunicação, preservando-se a intimidade e a individualidade
	
	As empresas modernas garantem a comunicação irrestrita investindo exclusivamente em tecnologia de ponta, instalando aparelhos e softwares sofisticados com grande potencial para armazenamento.
	
	O sincronismo na comunicação ocorre quando há diferentes paradigmas assumidos por cada membro de uma organização, que deve adquirir os conhecimentos necessários a uma participação ampla.
	
	A retenção de informações deve ser mantida para que cada um dos dados seja transmitido apenas no momento oportuno, evitando-se disseminação de conhecimentos relativos à empresa.
	 
	No primeiro contato, é preciso perceber o nível de conhecimento do assunto que será abordado, para que o interlocutor entenda o que está sendo transmitido e fique em situação favorável.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201602208241)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Algo acontece do outro lado do mundo, e, considerando que vivemos em uma aldeia global, temos a possibilidade de saber de imediato, tornando-nos dependentes de recursos de mídia que possam viabilizar este acesso quase em tempo real. E, se considerarmos que a comunicação é um dos pilares de sustentação de uma organização, podemos ampliar ainda mais a questão, indicando no subsistema de Treinamento e Desenvolvimento, um dos papéis primordiais na utilização deste elemento: o Instrutor. Baseado nesta premissa, assinale a alternativa que indica, corretamente, uma das razões pelas quais o Instrutor precisa fazer uso adequado da comunicação
		
	
	Compartilhar a opinião que possui sobre os processos de trabalho, mesmo quando discorda da forma como estão descritos no manual
	 
	Transmitir a informação que o treinando precisa conhecer, de maneira clara e compreensível, para que o processo de assimilação, aprendizagem e aplicação aconteça com maior propriedade
	
	Informar ao aluno que ele pode buscar por conhecer o conteúdo do curso, lendo as apostilas específicas
	
	O conjunto de alternativas de resposta proposto, atende plenamente ao solicitado pelo enunciado da questão
	
	Transmitir o seu conhecimento, despreocupando-se em relação à maneira como o aluno irá processá-lo.
		 Gabarito Comentado.