Avaliação 06 - Cont. Met. e Prat. de Ens. da Arte

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CEL0548_A6_ 
 
Aluno: REJANE Matrícula: 
Disciplina: CEL0548 - CONT. MET. E PRAT. D Período Acad.: 2016.3 EAD (G) / EX 
 
 
1. 
 
 
Ao analisarmos a realidade de vida atual, observamos que o homem vive cercado por 
imagens que são produzidas de diferentes formas e reproduzidas de variadas 
maneiras. Em vários setores de produção social, o homem contemporâneo tem 
explorado sua capacidade de unir os recursos das novas tecnologias ao seu processo 
de criação. Dessa forma, podemos afirmar que, no campo da arte: 
 
 
 
O artista com as novas tecnologias busca copiar a realidade. 
 
 
O artista torna seu olhar mecânico e insensível ao incorporar as tecnologias no processo criador. 
 
 
O artista contemporâneo busca novos modos de representação simbólica ao incorporar recursos 
tecnológicos no processo de criação. 
 
 
O artista ao incorporar as tecnologias se afasta do campo da arte e da estética. 
 
 
O artista prioriza a reprodução técnica porque uitliza os recursos tecnológicos. 
 
 
 
2. 
 
 
Um professor elaborou um projeto de trabalho de arte/educação tendo como 
referência a obra do fotógrafo Vik Muniz e procurou explorar propostas de produção 
artística a partir da produção de imagens que os alunos realizaram utizando as 
câmeras fotográficas de seus celulares.Podemos afirmar que esse projeto: 
 
 
Explora uma técnica do artesanato nacional para a criação artística. 
 
 
Valoriza o uso de meios de comunicação mas em espaço inadequado de trabalho. 
 
 
Reconhece a importância do trabalho em arte/educação que articula os recursos tecnológicos no 
processo criador. 
 
 
Valoriza a cópia de modelos estrangeiros para a produção de imagens com recursos tecnológicos. 
 
 
Estimula o uso incorreto do celular na escola. 
 
 
 
3. 
 
 
A experiência de sonorização de um vídeo de animação proposta para uma turma 
durante as oficinas de artes visuais explora a relação entre: 
 
Arte e Decoração 
 
 
Arte e Mercado 
 
 
Arte e Museu 
 
 
Arte e Artesanato 
 
 
Arte e Novas Tecnologias 
 
 
 
4. 
 
 
Roberto
Realce
Roberto
Realce
Roberto
Realce
Uma escola pública inseriu no currículo uma oficina de fotografia para os alunos do 
ensino fundamental. Assinale a ÚNICA OPÇÃO que não justifica a avaliação positiva 
sobre essa proposta: 
 
 
A proposta é correta porque a fotografia é uma linguagem artística que mobiliza a criação e o 
aprendizado. 
 
 
A proposta é correta porque possibilita o registro da imagem que revela a pluralidade de olhares. 
 
 
A proposta é correta porque a fotografia leva todos os alunos a desenvolverem a mesma 
percepção sobre a realidade de acordo com o olhar do professor. 
 
 
A proposta é correta porque a fotografia favorece a construção do olhar e a busca de sentidos e 
significados. 
 
 
A proposta é correta porque amplia as possibilidades de mediações pedagógicas. 
 
 
 
5. 
 
 
Uma professora do ensino fundamental observou que seus alunos apresentam 
desenhos de árvores muito simplificados, desenhados com um contorno marrom para 
o caule da árvore, a copa arredondada verde, com maças pintadas de vermelho, sobre 
um solo marcado com um traço marrom. Esse esquema é repetido mecanicamente 
pelos alunos para qualquer tipo de árvore que representem em desenhos ou 
pinturas.A partir de uma proposta de ensino da arte contextualizada, qual opção 
abaixo é a mais adequada e deve ser a postura adotada pela professora junto ao 
grupo? 
 
 
A professora não deve interferir nesse processo de descobertas e os alunos aos poucos vão 
desenvolvendo o grafismo e mudando a forma de desenhar árvores para um desenho cada vez 
mais elaborado. 
 
 
A professora deve oferecer um modelo de árvore e propor um exercício de observação e cópia 
dessa imagem. 
 
 
A professora não deve interferir porque o desenvolvimento do desenho dos alunos é natural e não 
pode receber influências externas. 
 
 
A professora deve oferecer contornos de árvores para os alunos colorirem. 
 
 
A professora deve propor uma pesquisa na internet de imagens de diferentes tipos de árvores e 
trazer essa imagens para a sala de aula como referência para um exercício de leitura de imagem 
que provoque a percepção e a análise sensível do grupo sobre a diversidade de árvores que 
encontramos na natureza. 
 
 
 
6. 
 
 
Dentre as propostas abaixo, assinale a que NÃO explora a relação entre a arte e as 
novas tecnologias: 
 
 
Produção de fotografia digital 
 
 
Sonorização de vídeos 
 
 
Editoração eletrônica de histórias em quadrinhos 
 
 
Produção de pintura à óleo 
 
 
Produção de desenhos animados através da computação gráfica 
 
 
 
7. 
 
 
No contexto de ensino atual, é necessário criar mediações que favoreçam situações 
frequentes de uso e de reflexão sobre as novas linguagens e os recursos tecnológicos. 
Podemos afirmar que, no campo de ensino das linguagens artísticas, essa questão: 
 
Roberto
Realce
Roberto
Realce
Roberto
Realce
 
 
é uma questão central já que esses recursos, no campo de ensino da arte, substiuem o professor 
no processo pedagógico 
 
 
não é uma questão central porque os meios e multimeios podem ser utilizados mecanicamente 
sem prejudicar o processo criador. 
 
 
requer a investigação do professor sobre como os alunos aprendem diferentes tipos de conteúdos 
com as novas tecnologias. 
 
 
é menos importante porque o foco está no processo criador e na livre expressão. 
 
 
requer formação do professor para o uso mecânico das novas tecnologias em sala de aula. 
 
 
 
8. 
 
 
A visita de uma turma ao Festival de Animação é um evento que foi planejado por 
uma escola. Assinale a única opção que NÂO pode ser utilizada como justificativa para 
esse evento acontecer: 
 
 
A visita favorece a relação entre professores e alunos. 
 
 
A visita democratiza o acesso ao campo da arte e da cultura. 
 
 
A visita é uma atividade para puro lazer dos alunos. 
 
 
A visita favorece a relação dos alunos com conteúdos de aprendizagem, a cultura e a vida. 
 
 
A visita é uma experiência significativa que promove aprendizado. 
 
Roberto
Realce
Roberto
Realce