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16/11/2016 Aluno: QUEDINA DE OLIVEIRA SOUZA DO NASCIMENTO •
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1a Questão  (Ref.: 201506699139)  Fórum de Dúvidas  (0)         Saiba   (0)
Pensar a organização do espaço e do tempo na educação infantil não é tarefa simples. Representa pensar em
detalhes que refletirão o projeto pedagógico da instituição e entre os detalhes importantes estão:
  criar um ambiente favorecedor para a criatividade e a autonomia.
manter as cadeiras sempre dispostas em fileiras para facilitar a organização da sala.
seguir com os horários de entrada e saída das crianças sistematicamente para evitar bagunça.
buscar manter as crianças em filas sempre que possível para ganhar tempo.
a permanência das paredes bem pintadas sem manchas ou rabiscos.
 
  2a Questão  (Ref.: 201506168567)  Fórum de Dúvidas  (0)         Saiba   (0)
Os adultos podem criar um ambiente cultural de maneira a propiciar ao máximo a  escolha de atividades das
crianças, dentro de um padrão de segurança,  de estímulo à autonomia e a cooperação.  A  organização dos
espaços da creche é importante porque:
 
 I ­   interfere em tudo que a criança faz, diminuindo sua possibilidade de criação.
 
II ­  transforma as interações em momentos de regras e normas pré­estabelecidas.
 
III ­ modifica as atividades  previstas e a maneira como a criança  utiliza os materiais .
 
IV  favorece a capacidade de  livre escolha da criança.
 
Assinale, em relação às situações acima, a opção correta.
 I   e   IV
  II ­  IV
 I   e   II
 III e  IV
 II  e  III
 
  3a Questão  (Ref.: 201506313156)  Fórum de Dúvidas  (0)         Saiba   (0)
O cotidiano de uma creche tem de contemplar muitas propostas de trabalho: é preciso coordenar atividades de
sala, das brincadeiras aos cuidados, garantindo momentos de aprendizagem de modo articulado. Por isso, o
planejamento é fundamental. Programar­se de modo minucioso, levando em conta as particularidades de cada
criança e se mantendo atento ao que ocorre à sua volta, é a melhor forma de garantir que os pequenos
aprendam em grupo. Com base no parágrafo acima está correto afirmar que:
  Um dos indicadores de qualidade é a obtenção de espaços adequados para as crianças de zero a seis
anos na busca de melhores resultados no processo ensino­aprendizagem de forma prazerosa e
facilitada.
Apesar da evolução das práticas pedagógicas, a questão da organização do tempo não obteve a
prioridade necessária, bem como a percepção da urgência da reavaliação e alteração de lugares,
rotinas e ambientes no contexto escolar.
A questão do espaço, pela comunidade científica foi desconsiderada através dos tempos.
Criou­se a escola pública, instrumento fundamental de institucionalização da infância, que seguiu com
características universais em todo o mundo.
A demarcação dos limites territoriais da educação de crianças pequenas em espaços institucionais
coletivos é um assunto abordado por todos os profissionais de creches diariamente.
 
16/11/2016 Aluno: QUEDINA DE OLIVEIRA SOUZA DO NASCIMENTO •
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  4a Questão  (Ref.: 201506122734)  Fórum de Dúvidas  (0)         Saiba   (0)
Pensar a organização do espaço e do tempo na educação infantil não é tarefa simples. Representa pensar em
detalhes que irão refletir o projeto pedagógico da instituição. Com relação a este aspecto está INCORRETO
afirmar que:
  cores da parede, altura dos murais, tamanho dos móveis e a disposição não são aspectos fundamentais
que envolvem tal tarefa.
é importante ressaltar que o cotidiano de uma escola de educação infantil não deve parecer monótono e
desinteressante para as crianças.
as atividades oferecidas para as crianças menores não serão as mesmas oferecidas as maiores.
o professor deve mediar as relações na sala de aula, visando administrar os conflitos e o aprendizado
coletivo.
é importante que o educador observe que as crianças brincam e como estas brincadeiras se
desenvolvem.
 
 Gabarito Comentado
  5a Questão  (Ref.: 201506134436)  Fórum de Dúvidas  (0)         Saiba   (0)
As afirmativas abaixo dizem respeito à organização do tempo e espaço de instituições de educação infantil.
( 1 ) O cotidiano  de  instituições  de  educaçã o  infantil deve  sempre  inspirar  afeto  e  alegria,  o que  não  significa
que outros sentimentos não estejam presentes e não devam ser trabalhados.
(  2  ) Refletir  uma  dimensão  humana  em  que  a  criança  seja  valorizada  como  sujeito  mini­adulto  que merece
respeito às suas necessidades especificas.
( 3 ) O lúdico deve estar presente e cada dia representar uma nova aventura cheia de desafios.
( 4 ) Rotinas conferem à criança um ponto de referência dispensável para seu desenvolvimento.
Está CORRETO afirmar que:
2 e 4
2 e 3
  1 e 3
3 e 4
1 e 4
 
 Gabarito Comentado
  6a Questão  (Ref.: 201506126124)  Fórum de Dúvidas  (0)         Saiba   (0)
Com essa visão de que as crianças, desde que nascem, são sujeitos de cultura e que, por conseguinte, têm
direitos a educar­se, busca­se superar as práticas assistencialistas e práticas de escolarização precoce; neste
contexto não há mais lugar para:
avaliação na educação infantil
brincadeiras dirigidas
  classes de alfabetização
brincadeiras livres
educar e cuidar
 
 Gabarito Comentado
16/11/2016 Aluno: QUEDINA DE OLIVEIRA SOUZA DO NASCIMENTO •
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=861&turma=632135&topico=2252567 3/3
  7a Questão  (Ref.: 201506122737)  Fórum de Dúvidas  (0)         Saiba   (0)
Coloque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas e marque a opção correta:
(  ) A  função  exclusiva  do  trabalho  com  as  famílias  das  crianças  na  educação  infantil  é para  que  a  instituição
conheça a realidade social da criança.
(  )  O  exer cício  da  maternidade  difere  qualitativamente  e  quantitativamente  entre  diferentes  culturas,  mas
aparece como questão secundária após o surgimento das creches.
( ) A brincadeira é importante na infância, pois apresenta um sentido em si mesma.
( )As creches são direitos da criança e devem representar momentos de preparação para o ensino fundamental.
(  )O  cuidar  e  o  educar  são  ações  indissociáveis  em  espaços  de  educação  infantil  e  devem  ser  sempre
organizados através de um planejamento.
  F F V F V
F F F V V
V V F F V
F F V V F
V F V F V
 
 Gabarito Comentado
  8a Questão  (Ref.: 201506699148)  Fórum de Dúvidas  (0)         Saiba   (0)
Com relação ao tempo e o espaço na educação infantil, é importante destacar que o planejamento, o desenho
do espaço e posteriormente a intervenção que o educador e toda a equipe farão sobre o ambiente devem
responder a critérios que estão na base dos objetivos do projeto politico pedagógico da instituição e entre eles
podemos citar:
disciplinar as crianças para sempre obedecer as ordens dos adultos.
a preparação sistemática para a entrada da criança no ensino fundamental.
restringir a ida das crianças aos espaços externos, pois eles podem ser inseguros.
o ensino da leitura e escrita formal.
  evitar que o cotidiano se torne uma corrida contra o tempo em prol de deixar as crianças limpas,
arrumadas e alimentadas.
 
 Gabarito Comentado