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HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL AULA 2 – OS JESUSUÍTAS E A EDUCAÇÃO NO BRASIL COLONIAL Tema da Apresentação AULA 2 História da Educação no Brasil HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Conteúdo Programático desta aula • A importância da Companhia de Jesus na história da educação brasileira • O papel dos jesuítas, dos colégios, e das missões na educação da sociedade colonial brasileira. • A importância para a educação, a cultura e a sociedade da presença da Companhia de Jesus no Brasil; Tema da Apresentação AULA 2 História da Educação no Brasil HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL • As ideias pedagógicas praticadas pelos jesuítas nos colégios e missões; A relação existente entre educação e o poder contido na ação Companhia de Jesus em seus 210 anos de permanência no Brasil-colônia. Conteúdo Programático desta aula Tema da Apresentação AULA 2 História da Educação no Brasil HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL OS JESUSUÍTAS E A EDUCAÇÃO NO BRASIL COLONIAL Em 1530 tem início a colonização brasileira com o sistema de capitanias hereditárias e a monocultura de cana de açúcar; Tema da Apresentação AULA 2 História da Educação no Brasil HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Características do período: Latifúndio; Monocultura; Escravatura; Poder do senhor do engenho (patriarcalismo) Tema da Apresentação AULA 2 História da Educação no Brasil HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Neste período, o trabalho missionário e pedagógico assume grande importância, não só para conversão do gentio, mas também, para manutenção da unidade política. A igreja já estava subvertida ao poder real absolutista. Em 1549 desembarcam no Brasil os primeiros jesuítas, acompanhando o primeiro governador geral Tomé de Souza, liderados pelo padre Manoel de Nóbrega. Tema da Apresentação AULA 2 História da Educação no Brasil HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Em 15 dias fizeram funcionar em Salvador, a primeira escola de “ler e escrever”. É o início do processo de criação de escolas elementares, secundárias, seminários e missões, espalhados pelo Brasil até o ano de 1759, quando foram expulsos pelo Marquês de Pombal. Tema da Apresentação AULA 2 História da Educação no Brasil HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Elementos da Pedagogia Jesuíta: . Possuíam plano de estudos – Ratio Studiorum – documento que continha suas diretrizes pedagógicas; . Seus métodos eram verbais, memorísticos e formalistas; . Estimulavam a competição e a delação; . Faziam a vigilância moral; . Utilizavam-se de punições e castigos; . Não fomentavam a independência intelectual; Tema da Apresentação AULA 2 História da Educação no Brasil HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL . As matérias eram clássicas – não tinham relação com a realidade; . O modelo de educação era humanista (centrado no homem) e integral – física, estética e moral; . Faziam atendimento individual; . Selecionavam e preparavam seus professores. A missão da Companhia de Jesus no Brasil (parceira de Portugal) era disseminar entre os índios e colonos, a cultura “civilizatória” européia, buscando a uniformização da fé e das consciências. Tema da Apresentação AULA 2 História da Educação no Brasil HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL A sociedade se hierarquizava pelo acesso às letras. O trabalho dos jesuítas alcançou os índios, especialmente os curumins, com o ensino da leitura e da escrita, com os negros restringiu-se à catequização e seus colégios eram destinados, principalmente, aos filhos dos colonos onde, em sua maioria, o primeiro cuidava dos negócios do pai, o segundo se dedicava às letras e o terceiro seria padre. Tema da Apresentação AULA 2 História da Educação no Brasil HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Os colégios jesuítas se dividiam em: . Estudos inferiores – secundário . Estudos superiores – Teologia e Filosofia em estágio avançado. A dificuldade do trabalho com os índios levou à criação das missões – espaço onde os gentios recebiam educação religiosa, aprendiam a viver separados por famílias e também o trabalho agrícola. Tema da Apresentação AULA 2 História da Educação no Brasil HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Nas missões os índios se tornavam dóceis e frágeis, perdendo seus hábitos culturais, inclusive da guerra, por isso se tornavam presas fáceis, sendo capturados e comercializados como escravos. O padre José de Anchieta de apenas 19 anos se destacou em seu trabalho apostólico, ele utilizava diversos recursos tais como: teatro, música, poesia, etc. Ele organizou uma gramática em tupi. Tema da Apresentação AULA 2 História da Educação no Brasil HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Os jesuítas aprenderam a língua tupi-guarani e elaboravam textos que eram usados na catequese. Tema da Apresentação AULA 2 História da Educação no Brasil HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL BATE PRONTO Que importância teve a Companhia de Jesus para o Brasil e como era seu trabalho? Tema da Apresentação AULA 2 História da Educação no Brasil HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL RESUMINDO • A importância da Companhia de Jesus na história da educação brasileira • O papel dos jesuítas, dos colégios, e das missões na educação da sociedade colonial brasileira. As ideias pedagógicas praticadas pelos jesuítas nos colégios e missões; A relação existente entre educação e o poder contido na ação Companhia de Jesus em seus 210 anos de permanência no Brasil-colônia. Tema da Apresentação AULA 2 História da Educação no Brasil HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Muito obrigada!!! Tema da Apresentação * História da \\educação História da \\educação
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