APOL 03 ÉTICA E SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

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Questão 1/5 - Ética 
Leia o texto abaixo e responda à questão: 
O existencialismo é uma proposição filosófica centrada na existência e no indivíduo 
em sua concretude e estimula a oposição entre essência e existência dos seres, 
privilegiando esta última. Propõe que o indivíduo é aquilo que ele faz de si e de sua 
vida, nos limites das determinações físicas, políticas e histórico-sociais que pesam 
sobre ele. Essa corrente de pensamento considera que não existe uma natureza 
humana ideal e a existência real está sempre em desenvolvimento. O 
existencialismo se firma como uma forte tendência filosófica, na qual surgem 
postulados comuns e muitas divergências internas. De todo modo, o existencialismo 
tem se desenvolvido como reflexão sobre a condição humana, sendo, portanto, 
possível falarmos em uma ética existencialista. Apesar das diversas abordagens do 
real e da diversidade das posições que o existencialismo abriga, podemos chamá-lo 
mais amplamente de ​filosofia da existência​ . 
RODRIGUES, Z. A. L. Ética na Gestão Pública. Curitiba: Intersaberes, 2016 (Série 
Gestão Pública). 
De acordo com os conceitos abordados no livro, ​grandes linhas são 
evidentes no existencialismo,​ quais são elas? 
Assinale a alternativa correta: 
 
A O existencialismo ateu e o existencialismo cristão. 
B Apenas o existencialismo judeu. 
C Apenas o existencialismo ateu. 
D Apenas o existencialismo cristão. 
E Apenas o existencialismo budista. 
 
 
 
Questão 2/5 - Sistemas de Informação Gerencial 
Aprofundando a relação entrada-processamento – saída apresentada por 
Churchman (1972), podemos estabelecer um conjunto de regras que definem um 
sistema. 
Analise a imagem a seguir, e de acordo com os temas abordados no livro base, 
assinale a alternativa correta que corresponde a ​definição de Entrada(s): 
 
 
A São sinais ou comandos provenientes do ambiente externo. 
B É a conversão das entradas em saídas por meio dos elementos (E1, E2, … En). 
C São resultado do processamento que retornam para o ambiente. 
D São elementos externos ao sistema, como os usuários e outros sistemas. 
E É apenas o monitoramento constante dos sistemas para evitar que sejam 
interrompidos ou sofram invasões. 
 
 
 
Questão 3/5 - Ética 
Leia o texto abaixo e responda à questão: 
Desde os primórdios do pensamento ocidental, o embate filosófico sempre esteve 
voltado à questão do ser. Para alguns pensadores, o ser é uma essencialidade 
(essencialismo, racionalismo, idealismo), outros propõem que é apenas existência 
(existencialismo, materialismo, pragmatismo). Essa questão se desenrola ao longo 
da história do pensamento humano e, certamente, não é simples resolvê-la. É um 
problema filosófico de base e, portanto, condicionado às visões de mundo que o 
sustentam. Dessa forma, pensar o ser consiste em ter posição clara e consistente 
sobre a questão de o ser se constituir em essência ou em uma existência em 
concretude. 
RODRIGUES, Z. A. L. Ética na Gestão Pública. Curitiba: Intersaberes, 2016 (Série 
Gestão Pública). 
De acordo com os conceitos abordados no livro base da disciplina, sabemos que a 
renovação contemporânea dos princípios éticos clássicos pressupõe alguns 
questionamentos. 
 
Assinale a alternativa correta que corresponde a esses elementos. 
 
I - princípios religiosos; 
II - força afirmativa da vida humana; 
III - realidade; 
IV - responsabilidade, da liberdade, da igualdade e da diferença; 
V - autodeterminação e do respeito à vida; 
 
A Somente as asserções I e III estão corretas. 
B Somente as asserções III e IV estão corretas. 
C Somente as asserções I, II e III estão corretas. 
D Somente as asserções I, II, III e IV estão corretas. 
E Todas as asserções estão corretas. 
 
 
 
Questão 4/5 - Sistemas de Informação Gerencial 
O conceito de sistema pode ser ampliado para analisarmos situações 
multidisciplinares, que envolvem diversas áreas do conhecimento. Por exemplo, ao 
estudarmos as tecnologias utilizadas nas empresas, lidamos com três diferentes 
tipos de sistemas: os sistemas sociais (pessoas e suas relações), os sistemas 
conceituais (dados, informações e conhecimento) e os sistemas tecnológicos. Cada 
um desses sistemas pode ser analisado separadamente, para, depois, estudarmos 
as relações entre eles, como se cada sistema fosse uma caixa-preta na qual as 
entradas e as saídas se conectam. 
ELEUTERIO, M. A. M. Sistemas de Informações Gerenciais na Atualidade. Curitiba: 
Intersaberes, 2015. 
De acordo com os conceitos abordados no livro base da disciplina, qual é o conceito 
de Sistemas de Informação? Assinale a alternativa correta: 
 
A É um conjunto de elementos que interagem com a finalidade de produzir um 
resultado específico, no qual cada elemento afeta o funcionamento do todo e 
também é afetado por ele. 
B É aquele que se baseia em múltiplos critérios de avaliação sobre determinada 
variável de decisão. 
C É um sistema não organizado e integrado de geração, processamento, 
armazenamento e comunicação de dados e informações indispensável para a 
análise da situação e tomada de decisão. 
D É responsável por registrar os dados referentes às atividades básicas e rotineiras 
de uma empresa, como as vendas da padaria, os serviços do posto de combustíveis 
e o autoatendimento do banco. 
E Uma série de elementos ou componentes inter-relacionados que 
coletam, manipulam e armazenam, disseminam os dados e 
informações e fornecem um mecanismo de feedback. 
 
 
Questão 5/5 - Ética 
Leia o texto abaixo e responda à questão: 
No período contemporâneo, complexo, inovador e altamente tecnológico, surgem 
alguns aspectos fundantes e básicos para a reflexão da ética. De acordo com os 
conceitos abordados no livro base da disciplina, analise as sentenças abaixo 
indicando (V) para verdadeiro e (F) para falso e assinale a alternativa correta 
referente aos princípios fundamentais da reflexão ética no período contemporâneo. 
( ) Ética existencialista. 
( ) Ética da ação comunicativa. 
( ) Ética da alteridade e da transcendência religiosa. 
( ) Ética da responsabilidade da civilização tecnológica. 
( ) Ética da justiça. 
 
A F – V – V – V – V 
B V – F – V – F – V 
C V – V – V – V – V 
D F – F – V – F – V 
E V – V – V – F – F