PSICOMOTRICIDADE 1 2 3 4

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PSICOMOTRICIDADE
		 1a Questão (Ref.: 201509053120)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O que caracteriza a sensação proprioceptiva? (A) Ter sua origem no sistema de órgãos dos sentidos (B) Ter sua origem no sistema dos receptores da dor (C) Ter sua origem no sistema de órgãos internos (D) Ter sua origem no sistema osteo-mio-articular (E) Ter sua origem nos termoceptores
		
	
	Ter sua origem no sistema dos receptores da dor (nociceptores)
	
	Ter sua origem no sistema de órgãos dos sentidos
	 
	Ter sua origem no sistema osteo-mio-articular e vestibular
	
	Ter sua origem no sistema de órgãos internos (visceroceptores)
	
	Ter sua origem nos termoceptores
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509689765)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A compreensão da importância da psicomotricidade no processo de alfabetização exige concepções de vários autores, desde a prática pedagógica, a intervenção de autores ligados a teoria da psicomotricidade, para compreender o desenvolvimento dos processos psicológicos básicos e superiores das crianças no âmbito de sua formação. A psicomotricidade e o processo de alfabetização configuram-se como uma relação mútua e dialógica para o desenvolvimento das estruturas cognitiva, física e social. Com base nesta afirmação, analise um trecho do texto de Ajuriaguerra (1983): "O ato motor não pode ser concebido como o funcionamento de sistemas neurológicos justapostos. (...) Só podemos compreender a ação quando consideramos o ponto inicial, o desenvolvimento e a finalidade que esta ação pretende alcançar." Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao texto. (Concurso Modificado)
		
	
	O movimento não deve ser analisado pelo prisma anatômico e mecanicista;
	
	Outros componentes de ordem cognitiva, afetiva e social acompanham o ato motor, e é nesse quadro que a psicomotricidade deve trabalhar;
	 
	O diagnóstico das funções nervosas é o ponto que responde pelos vários tipos de distúrbios psicomotores.
	
	Os mecanismos dos sistemas piramidal, extrapiramidal e cerebelar não são suficientes para responder pela execução dos movimentos;
	
	Faz-se necessário também abordar o significado do ato motor como comportamento, vivenciado na relação da criança com os outros;
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509746072)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O desenvolvimento neuropsicomotor é dependente de fatores individuais e ambientais. Dentre os fatores individuais, um muito importante é a maturação do sistema nervoso. Marque a alternativa com o nome dos dois processos que envolvem a maturação do sistema nervoso após o nascimento.
		
	
	Diferenciação e sinaptogênese
	
	Mielinização e neurogênese
	 
	Sinaptogênese e mielinização.
	
	Migração neuronal e diferenciação
	
	Neurogênese e migração neuronal
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509658582)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em relação à composição das unidades funcionais de Luria, coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso
		
	 
	3º unidade funcional - lóbulos frontais e pré-frontais, áreas motoras e pré- motora;
	 
	1º unidade funcional - tronco encefálico, lóbulos occipitais, e parietais;
	 
	2º unidade funcional - captar, identificar discriminar e armazenar os estímulos sensoriais e responsável pela PERCEPÇÃO;
	 
	3º unidade funcional - Planejar, executar e ajustar a produção motora e responsável pela AÇÃO VOLUNTÁRIA
	 
	3º unidade funcional - tronco encefálico, cerebelo e diencéfalo;
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509668008)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em relação à Psicomotricidade a única alternativa correta é:
		
	
	A psicomotricidade estuda o indivíduo no processo da maturação do sistema nervoso onde o corpo é visto como uma resposta estática em relação ao seu desenvolvimento físico e psíquico.
	
	A psicomotricidade atualmente apresenta já uma formação de classe profissional como todas as suas legislações estabelecidas proporcioando um melhor desenvolvimento para o trabalho psicomotor da criança. adulto ou idoso.
	
	O psicomotricista é o profissional que trabalha unicamente com indivíduos que apresentam uma patologia psicomotora dos distúrbios psíquico, e da representação de si, cuja sintomatologia pode se apresentar no somático e ou no psíquico.
	
	A reeducação psicomotora é o processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança e do ser humano em geral, visando a sua melhor integração individual e social.
	 
	A psicomotricidade trabalha o corpo em uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização.
		
	
	2
 
	
	 1a Questão (Ref.: 201509599707)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Os trabalhos científicos sobre a motricidade humana têm sua origem a partir do estudo sobre a síndrome de debilidade motora apresentado em 1907, pelo cientista:
		
	 
	Dupré.
	
	Brodmann.
	
	Charcot.
	
	Sherington.
	
	Hipócrates.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509051946)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Relacione as Unidades Funcionais do Cérebro com os elementos básicos da Psicomotricidade, numerando as assertivas segundo padrão abaixo:  
(1) 1a Unidade Funcional      (2) 2a Unidade Funcional       (3) 3a Unidade Funcional
 
a.(  ) Estruturação espaço-temporal, Noção do corpo
b.(  ) Praxia global e Praxia fina
c.(  ) Lateralidade e Noção do corpo.
d.(  ) Tonicidade e Equilibração
e.(  ) Lateralidade e Estruturação espaço-temporal.
		
	 
	a. (2) b. (3) c. (2) d. (1) e. (2)
	
	a. (1) b. (3) c. (3) d. (1) e. (2)
	
	a. (1) b. (3) c. (3) d. (1) e. (2)
	
	a. (1) b. (3) c. (3) d. (1) e. (2)
	
	a. (2) b. (3) c. (2) d. (1) e. (1)
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509674941)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Onde se localiza a área motora primária?
		
	
	Giro pós-central
	
	Giro peri-central
	 
	Giro pré-central
	
	Giro frontal superior
	
	Giro temporal inferior
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509044852)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Uma criança que acaba de completar 18 meses, movimenta-se bem ao engatinhar, senta-se sem apoio e tem respostas positivas quando recebe estímulos sensoriais. Ao ser perguntada, a mãe relata que está começando a apoiar-se para andar. Segundo a Teoria dos Sistemas Dinâmicos, é correto afirmar que esta criança:
		
	
	A criança encontra-se me desenvolvimento pois andar é considerada habilidade individual, portanto independe de outras habilidades para ocorrer.
	
	A criança não está desenvolvendo-se no tempo ideal pois o desenvolvimento motor não envolve o domínio de habilidades individuais e a sua integração em um todo coerente e funcional.
	
	A criança desenvolveu as habilidades individuais adequadamente e agora as integra no momento certo do desenvolvimento psicomotor.
	
	A criança está desenvolvendo-se no tempo ideal para que ocorram o domínio das habilidades específicas (individuais) para depois ocorrer o domínio do movimento complexo.
	 
	As habilidades específicas tem que ser dominadas por si só - diferenciação, para que depois possa dominar o movimento complexo. Nesta criança houve dificuldade na integração das habilidades individuais.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509746072)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O desenvolvimento neuropsicomotor é dependente de fatores individuais e ambientais. Dentre os fatores individuais, um muito importante é a maturação do sistema nervoso. Marque a alternativa com o nome dos dois processos que envolvem a maturação do sistema nervoso após o nascimento.
		
	
	Mielinização e neurogênese
	
	Migração neuronal e diferenciação
	
	Neurogênese e migração neuronal
	 
	Sinaptogênese e mielinização.Diferenciação e sinaptogênese
		
	
3
	 1a Questão (Ref.: 201509668008)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em relação à Psicomotricidade a única alternativa correta é:
		
	
	O psicomotricista é o profissional que trabalha unicamente com indivíduos que apresentam uma patologia psicomotora dos distúrbios psíquico, e da representação de si, cuja sintomatologia pode se apresentar no somático e ou no psíquico.
	
	A reeducação psicomotora é o processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança e do ser humano em geral, visando a sua melhor integração individual e social.
	
	A psicomotricidade atualmente apresenta já uma formação de classe profissional como todas as suas legislações estabelecidas proporcioando um melhor desenvolvimento para o trabalho psicomotor da criança. adulto ou idoso.
	 
	A psicomotricidade trabalha o corpo em uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização.
	
	A psicomotricidade estuda o indivíduo no processo da maturação do sistema nervoso onde o corpo é visto como uma resposta estática em relação ao seu desenvolvimento físico e psíquico.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509051555)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O APGAR, exame realizado logo após o nascimento do bebê, acontece no 1o min e no 5o min de vida, para avaliar as condições do neonato e sua adaptabilidade à vida extra-uterina. Assinale os fatores avaliados no APGAR.
		
	
	Respiração, reflexos primitivos e reações, tonus muscular e movimento voluntário.
	
	Frequência cardíaca, cor da pele, reações primitivas, tônus muscular e praxia global.
	
	Reflexo de irritabilidade, tonicidade, movimentação voluntária e atividade mental.
	 
	Respiração, reflexo de irritabilidade, cor da pele, frequência cardíaca, e tônus muscular.
	
	Frequência respiratória e cardíaca, reflexos primitivos e reações, noção do corpo e tônus cortical.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509674999)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O comportamento reflexo é encontrado principalmente durante o desenvolvimento intra-uterino e ao nascer. Assim, um fisioterapeuta, ao avaliar um paciente após o nascimento, deve observar o comportamento reflexo do bebê. A partir disso, assinale a opção correta:
		
	 
	Os reflexos de sucção, moro e de Lúria estão presentes no nascimento do bebê
	
	Reflexos são comportamentos motores que passam pela percepção do indivíduo
	
	O reflexo de preensão palmar é provocado ao se pressionar a face plantar do pé
	
	No reflexo da marcha automática o bebê anda voluntariamente
	 
	O reflexo de busca/pontos cardeais é provocado ao serem realizadas estimulações próximas à boca
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509658582)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em relação à composição das unidades funcionais de Luria, coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso
		
	 
	3º unidade funcional - Planejar, executar e ajustar a produção motora e responsável pela AÇÃO VOLUNTÁRIA
	 
	3º unidade funcional - tronco encefálico, cerebelo e diencéfalo;
	 
	3º unidade funcional - lóbulos frontais e pré-frontais, áreas motoras e pré- motora;
	 
	2º unidade funcional - captar, identificar discriminar e armazenar os estímulos sensoriais e responsável pela PERCEPÇÃO;
	 
	1º unidade funcional - tronco encefálico, lóbulos occipitais, e parietais;
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509043887)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Eduardo é um recém-nascido de 47 cm, 2.400 gramas e que nasceu com 36 semanas de idade gestacional. De acordo com o comprimento, peso e idade gestacional este recém-nascido pode ser classificado como apresentando:
		
	 
	Comprimento normal, baixo peso ao nascer, prematuro.
	
	Comprimento normal, peso normal ao nascer, prematuro.
	
	Comprimento acima do normal, peso normal ao nascer, pós-termo.
	
	Comprimento abaixo do normal, peso normal ao nascer e a termo.
	
	Comprimento abaixo do normal, baixo peso ao nascer e prematuro extremo.
		
	
4
	
	 1a Questão (Ref.: 201509043206)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Carla, 3 anos, foi levada pela avó para a avaliação de um fisioterapeuta pois relata que a menina prefere brincar sozinha, não se relaciona bem com outras crianças no primeiro contato, visto que onde mora só tem adultos. A avó relatou também que Carla passa maior parte do tempo no carrinho ou vendo televisão enquanto está acordada e que ainda não freqüenta a escola. Marque a alternativa correta entre as questões que indica a posição do fisioterapeuta em relação ao atual quadro clínico de atraso psicomotor apresentado por Carla.
		
	
	Carla deveria ser encaminhada para o neurologista e submetida a uma investigação mais apurada do quadro.
	
	Carla tem sido estimulada pela avó quando esta canta para ela dormir o sono da tarde e durante o banho.
	
	Carla está apresentando um estado tensional psicomotor que merece atenção e intervenção medicamentosa.
	 
	O fisioterapeuta deve orientar a família quanto à importância da qualidade e quantidade dos estímulos ambientais para o desenvolvimento infantil.
	
	A criança carece assistir DVDs educativos que estimulem o desenvolvimento motor, da cognição e da linguagem.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201509658570)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Para as bases psicomotoras da aprendizagem marque a alternativa correta: I - As sensações e a percepção são capacidades de identificação dos estímulos sensoriais e interpretação das informações captadas e processadas pelo SNC permitindo a noção do mundo. II - A memória refere-se as informações recebidas e percebidas. Está relacionada aos processos de armazenamento das informações, corresponde a um registro de aspectos das experiências vividas, que determinará o desenvolvimento dos processos de aprendizagem. III - Os distúrbios perceptivos (agnosias) podem comprometer a capacidade de aprendizagem do indivíduo e do comportamento da consciência dos estímulos sensoriais relacionados a vivência do indivíduo.
		
	
	Se as alternativas II e III estão corretas
	
	Se as alternativas I e II estão corretas
	
	Se as alternativas I e III estão corretas
	 
	Se apenas todas as alternativas estão corretas.
	
	Se apenas todas as alternativas estão incorretas.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201509053120)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O que caracteriza a sensação proprioceptiva? (A) Ter sua origem no sistema de órgãos dos sentidos (B) Ter sua origem no sistema dos receptores da dor (C) Ter sua origem no sistema de órgãos internos (D) Ter sua origem no sistema osteo-mio-articular (E) Ter sua origem nos termoceptores
		
	 
	Ter sua origem no sistema osteo-mio-articular e vestibular
	
	Ter sua origem no sistema dos receptores da dor (nociceptores)
	
	Ter sua origem no sistema de órgãos dos sentidos
	
	Ter sua origem no sistema de órgãos internos (visceroceptores)
	
	Ter sua origem nos termoceptores
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201509752693)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Em relação às áreas de atuação da Psicomotricidade, assinale (V) para verdadeiro, e (F) para falso: [ ] Na Saúde, aplica-se nos Distúrbios Psicomotores, relacionados às dificuldades na execução de movimentos e deficiências perceptuais, podendo apresentar-se associados a distúrbios de comportamento. [ ] Na Psicopedagogia, busca a gênese envolvida às Deficiências (física, visual, auditiva, mental, psíquica), que interferem na evolução psicomotora. [ ] A prática clínica em Psicomotricidade se dá em projetos de Estimulação Psicomotora Precoce, atendimentos ambulatoriais, e hospitalares. Então a sequencia será:
		
	 
	[F]; [F]; [V]
	 
	[V]; [F]; [V]
	 
	[F]; [V]; [V][V]; [F]; [F]
	 
	[V]; [V]; [V]
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201509668008)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Em relação à Psicomotricidade a única alternativa correta é:
		
	
	A psicomotricidade atualmente apresenta já uma formação de classe profissional como todas as suas legislações estabelecidas proporcioando um melhor desenvolvimento para o trabalho psicomotor da criança. adulto ou idoso.
	
	A reeducação psicomotora é o processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral da criança e do ser humano em geral, visando a sua melhor integração individual e social.
	
	O psicomotricista é o profissional que trabalha unicamente com indivíduos que apresentam uma patologia psicomotora dos distúrbios psíquico, e da representação de si, cuja sintomatologia pode se apresentar no somático e ou no psíquico.
	 
	A psicomotricidade trabalha o corpo em uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização.
	
	A psicomotricidade estuda o indivíduo no processo da maturação do sistema nervoso onde o corpo é visto como uma resposta estática em relação ao seu desenvolvimento físico e psíquico.