Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
AV 2016 Psicologia Geral II 1a Questão (Ref.: 586262) Pontos: 1,0 / 1,0 A Instituição é um valor ou regra social reproduzida no cotidiano como estatuto de verdade, que serve como guia básico de comportamento e de padrão ético para as pessoas, em geral. A partir deste conceito identifique os elementos que estão envolvidos no processo de institucionalização. Resposta: O processo de institucionalização é muitas vezes dado pelo conhecimento do senso comum, onde normas são estabelicidas através do cotidiano. Gabarito: Tarefas - Hábitos (Se estabelecem quando as tarefas repetem-se muitas vezes) - Tradição (Se impõe porque é uma herança dos antepassados) - Institucionalização (Quando se passam muitas gerações e a regra estabelecida perde a referência de origem (o grupo de antepassados), dizemos, então, que essa regra social foi institucionalizada) 2a Questão (Ref.: 586268) Pontos: 1,0 / 1,0 A ansiedade caracteriza-se como sendo uma reação automática ao perigo; um dispositivo de proteção do indivíduo. Frente a uma situação que indica perigo o indivíduo realiza dois tipos de avaliação, a avaliação primária e a avaliação secundária. Diferencie esses dois tipos de avaliação. Resposta: A avaliação primária está relacionada com o interior do homem e a avaliação secundária está relacionada ao meio externo. Gabarito: avaliação primária que envolve o grau de dano que tal situação pode provocar, e avaliação secundária, que envolve os recursos pessoais (internos ou externos) disponíveis para se enfrentar tal situação. 3a Questão (Ref.: 587199) Pontos: 1,0 / 1,0 Procure a alternativa correta em relação ao tema Subjetividade. É o mesmo que uma essência individual e imutável de cada ser humano. O trabalho do psicólogo incide com igual ênfase sobre o que é inato e sobre o que é aprendido. Como a psicologia estuda a subjetividade, o psicólogo não pode se comprometer com a objetividade aspirada pela ciência. Está em constante transformação, já que é formada não só pelas tendências inatas, mas também pelo aprendido, em interação com o ambiente sócio-histórico-cultural. Está vinculada ao comportamento de cada sujeito além de ser imutável. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 587200) Pontos: 0,0 / 1,0 Analise as afirmativas levando em consideração o conceito de percepção e assinale a alternativa correta. I - A percepção é a operação por meio da qual as informações relativas a fenômenos do mundo exterior ou ao estado do organismo chegam ao cérebro. II - A percepção realiza a interpretação da imagem mental resultante da sensação. III - A percepção é o processo de transferência de estimulação física em informação psicológica. As afirmativas I e III estão corretas. As afirmativas I, II e III estão corretas. As afirmativas II e III estão corretas. Somente a afirmativa II está correta. As afirmativas I e II estão corretas. 5a Questão (Ref.: 587205) Pontos: 1,0 / 1,0 "Nesse nível da hierarquia das necessidades o individuo procura a aceitação dos outros através da sua prática, da sua atuação. A satisfação dessa necessidade desenvolve nas pessoas sentimentos de autoconfiança; a sua frustração gera sentimentos de inferioridade." De acordo com as necessidades propostas por Maslow qual a necessidade o trecho acima está se referindo? Necessidades sociais Necessidade de autorealização Necessidade de estima Necessidades fisiológicas Necessidade de segurança 6a Questão (Ref.: 587209) Pontos: 1,0 / 1,0 De acordo com o que estudamos na aula 4 a que conceito o trecho está referindo? "não são entidades com significado próprio; elas adquirem seu significado do contexto de sua utilização; portanto, são frutos da cultura; o que, em um local, causa repugnância, em outro origina medo ou raiva" (SUARES, 2002, p. 190). Alegria Sentimento Repugnância Motivação Emoção 7a Questão (Ref.: 587211) Pontos: 0,5 / 0,5 Analise as afirmativas levando em conta as ideias sobre grupo, organização e instituição e marque a alternativa correta. I - O nível do grupo é o nível da base, da vida cotidiana. II - O nível da organização é o nível da fábrica, da universidade, do hospital. De maneira geral, do estabelecimento que congrega grupos e que organiza, através de normas, a mediação entre a base (as pessoas em geral) e a Ordem Social. III - O nível institucional é o da norma, das regras estabelecidas. É o nível que menos se vê, mas é o que mais está presente em nossas vidas. As afirmativas I e III estão corretas. Somente a afirmativa III está correta. As afirmativas I e II estão corretas. As afirmativas II e III estão corretas. As afirmativas I, II e III estão corretas. 8a Questão (Ref.: 594352) Pontos: 0,5 / 0,5 Maria, João, Elisa, Paulo e mais outros seis colegas estudam inglês na mesma classe e estão realizando um trabalho em equipe solicitado pela professora. De acordo com o que estudamos na aula 6 sobre grupos assinale a que tipo de grupo melhor define esses estudantes. Grupo Não Social Grupo Social Grupo Disperso Grupo temporário Grupo Coeso Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 198109) Pontos: 0,5 / 0,5 O ordenamento jurídico civil, de 1916, apresentava em seus artigos questões que preconizavam a relação de gênero em opressão ao feminino. Dentre as idéia expressas naquela lei podemos destacar o favorecimento do comportamento masculino em detrimento do feminino. Sobre a relação de gênero, pode-se afirmar que: I. A mulher independentemente da autorização do marido realizava as compras necessárias às economias domésticas. II. A mulher obtinha empréstimo com facilidade. III. A mulher para realizar atividades concernentes à indústria ou profissão somente com autorização do marido ou suprimento do juiz. IV. Considerava-se a mulher sempre autorizada pelo marido. V. A estrutura de gênero não delimita o poder entre os sexos. Considerando sua análise, responda: A(s) resposta (s) correta (s) são/é: II e III. I e II. III . II, III e V. II e IV. 10a Questão (Ref.: 205013) Pontos: 0,5 / 0,5 Com referência aos acontecimentos externos, armazenando experiências sobre eles na memória, evitando o excesso de estímulos internos (mediante a fuga), lidando com estímulos moderados (através da adaptação) e aprendendo, através da atividade, a produzir modificações convenientes no mundo externo em seu próprio benefício evidencia o papel do. Ideal do ego Superego Ego ideal Id Ego
Compartilhar