portfolio pressuposto teorio metodologico

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
	
 ALINE FEITOSA AGUIAR- RU: 1109003
 ALINE SOUSA FERREIRA-RU: 1109543
 PAMELA OLIVEIRA ARANHA-RU: 1103535
UTA INFANÇIA E LUDICIDADE FASE II
EDUCAÇÃO INFANTIL: PRESSUPOSTO TEÓRÍCO – METODOLOGICO 
 ALTAMIRA-PA
2016
	
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
ALINE FEITOSA AGUIAR- RU: 1109003
ALINE SOUSA FERREIRA-RU: 1109543
PAMELA OLIVEIRA ARANHA-RU: 1103535
PORTFÓLIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL : PRESSUPOSTO
TEORÍCO-METODOLOGICOS
	
Portfólio apresentado a UTA Infância e Ludicidade fase II
Licenciatura em Pedagogia
 Tutora: Aliciane Gomes 
 
 ALTAMIRA-PA
2016
INTRODUÇÃO
O brincar e o jogar são elementos muito importantes para saúde física, emocional e intelectual e sempre esteve presente desde muito tempo atrás, através deles as crianças se desenvolvem, tem a oportunidade de poder conviver com outras crianças estimulando à linguagem, a socialização, a iniciativa a auto estima, autonomia, organiza emoções etc. favorecendo alguns princípios como o compartilhamento, liderança, competição, obediência as regras entre outras, preparando-se para ser um cidadão capaz de enfrentar desafios e participar na construção de um mundo melhor. Ás vezes os pais não tem conhecimento do valor da brincadeira para o seu filho, a ideia muitas vezes divulgada é a de que o brincar seja somente um entretenimento, como se não tivesse outras utilidades mais importantes. Algo bastante preocupante é o fato de cada vez as crianças terem menos tempo para brincar, a brincadeira é um ato muito saudável, pois as crianças expressam as suas emoções, deste modo, não precisam fugir dos sentimentos que as incomodam. No fundo, brincar é por si mesmo uma espécie de terapia. O brincar faz parte não só do universo infantil, mas do adulto também. Quem não tem saudades e um pouco de inveja ao observar crianças brincando livremente, vendo a alegria e a espontaneidade com o que executam as atividades de forma prazerosa. Infelizmente vários hábitos foram deixados para trás ao relacionarmos o nome brincar. As mudanças de cultura e as tecnologias avançadas levaram as crianças a mudarem a forma de brincar.
2 DESENVOLVIMENTO
As condições de antigamente eram diferentes das de hoje, antes não tínhamos tantos brinquedos e usávamos a criatividade e a imaginação para brincar, Nos dias de hoje a maioria de nossas crianças não praticam mais as brincadeiras que fizeram parte da nossa infância. Usávamos tocos de madeiras, pedrinhas, gravetos, além de brincadeiras como cantigas de rodas, amarelinha, bolinhas de gude, pião empinar pipa, pique-esconde, pega- pega, pega varetas, dentre outras e isso permaneceu durante anos e anos.
 Eu tenho saudade do tempo em que eu assistia aos meus desenhos favoritos Heman, Shera, Tundercats, Caverna do Dragão, bananas de pijamas, Ursinhos Carinhosos e tantos outros que fizeram história. Eu não me preocupava com gente falsa, pois meus amigos imaginários eram os melhores, naquele tempo a maior dor que eu senti foi dos joelhos ralados ou quando eu arrancava a tampa do dedão jogando futebol de rua com a garotada. Eu tenho saudades do tempo que eu e a garotada da minha rua andávamos de calcinha e de cueca sem nenhuma malicia, onde se misturavam meninos e meninas, hoje já não posso dizer o mesmo, a malicia às vezes não vem nem da cabeça das crianças os adultos mesmo já plantam. Dar uma Tristeza muitas crianças hoje não tem o prazer de curtir sua fase de criancice. Faz-me tanta falta os banhos na biqueira da casa quando chovia, as bonecas de pano, o elástico, a corda, os brinquedos eram bem diferentes dos que temos hoje, naquele tempo, as crianças mais velhas ou mesmo os adultos fabricavam artesanalmente belíssimos carros de lata e madeira com rodas de borracha de havaianas velhas e quem se lembra da roladeira? Nós usávamos garrafas de quiboa, areia, arame e cordão para montar um brinquedo que no imaginário eram carretas, quem de nós nunca brincou verdadeiramente de brincadeira de criança? Falo aqui das brincadeiras de rodas, das cantigas  “pé de carrapicho/pega fulano e joga na lata do lixo E aquela “Terezinha de Jesus/de uma queda foi ao chão/Acudiram três cavalheiros todos de chapéu na mão” como também “A canoa virou e tornou a virar, foi por causa de fulana que não soube navegar”. Toda vez que relembro fico a cantarolar muitas vezes sozinho, aquelas canções que nos encantavam Outras brincadeiras de infância eram jacarandá, dar, se eu mandar? vou, se não for? Leva bolo ou popularmente chamada de “mandim, mandim”, cobra cega, passa o anel. Os mais afoitos gostavam de brincadeiras mais resistentes onde correr era o exercício desejado. Você já brincou de esconde-esconde, garrafão e policia e ladrão? Quem nunca pelo menos uma vez na vida brincou de casinha? Girar o bambolê, fazendo malabarismo desde o pescoço até o pé, passando de um braço para o outro. Adoleta em que os participantes batem as mãos velozmente e cantarolam canções.
 Crianças de hoje tem tanta pressa de crescer rápido. Pra que? Ser adulto às vezes é uma tortura. Com os avanços das tecnologias a brincadeiras acabaram ficando mais modernas não utilizando muito da criatividade das crianças que já encontram tudo pronto, as crianças de hoje se divertem com computadores e vídeo games, fazendo com que as brincadeiras de antigamente não chamem mais a atenção. A informação hoje em dia é em tempo real, o aprendizado das crianças é mais rápido, não existem barreiras de tempo ou de distância para que qualquer um saiba o que está acontecendo. Um exemplo de um jogo atual é o RPG (Role-Playing Game) é um jogo de raciocínio onde as pessoas criam um mundo onde elas escolhem o que vai acontecer ao longo da história, criando suas próprias tramas, personagens, monstros, locais, roupas, veículos, etc .... esse jogo pode ser on line ou não, mais sempre utilizando o computador como principal ferramenta. Atualmente é completamente normal ver crianças com menos de um ano tendo acesso a internet deslumbradas por vídeos ou jogos virtuais Os pais têm que distrair seus filhos, ensinando-os outras formas de diversão e as possibilidades de se criar jogos e brincadeiras. Se perguntares o brinquedo dos sonhos dessas crianças não se assuste se elas responderem “tablet”, iPhone, iPod, mp3 e mp4. Por esse fator que algumas se tornam sedentárias e obesas, o que e negativo para a saúde, pois as tecnologias não exigem tanto do esforço físico, podendo acarretar diversos tipos de doenças crônicas, ficam ocupadas em passar de fases, vencer obstáculos, disputar corridas, tudo isso sem sair do lugar, hoje em dia é raro encontrar crianças nas ruas brincando, infelizmente só passamos por essa fase uma vez, diante disso posso afirmar que soubemos ser felizes, pois tivemos uma infância sadia e inocente.
CONSIDERAÇÕES FINAIS 
 Podemos dizer que a criança aprende enquanto brinca. De alguma forma a brincadeira se faz presente e acrescenta elementos que são muito importantes ao relacionamento com outras pessoas. Assim, a criança estabelece com os jogos e as brincadeiras uma relação natural e consegue extravasar suas tristezas e alegrias, angústias, entusiasmos, indiferenças. É importante ressaltar que: transformar e confeccionar brinquedos, brincadeiras e valores culturais é meios para instigar questionamentos sobre nós seres humanos, tais como nosso papel na sociedade e o que devemos fazer para transformá-la trazendo para dentro dos conteúdos escolares questões importantes para se pensar em uma vida melhor, pois projetos como esses podem proporcionar benefícios não só as crianças, mas para sociedade como um todo, desenvolver um trabalho que resgate os valer cultural é oportuno para o meio ambiente e as pessoas que nele habitam. Foram fatos vividos que até hoje mefaz feliz pelo simples ato de recordar. Costumo recordar destas coisas não apenas com minha memória, mas com toda a minha alma. Para isso, me apoio no dito popular que afirma que “recordar é viver”. Se assim é, vou viver de recordações. Só assim serei feliz. Quanto a mim e a você que curtirmos um dia quando criança e adolescente, aquelas brincadeiras que já não existem nos dias atuais.
	
 
 Referências 	
http://vozdeareiabranca.com.br/2014/01/cronica-brincadeiras-de-minha-infancia/
http://vozdeareiabranca.com.br/2014/03/cronica-em-busca-das-minhas-brincadeiras/
http://www.bigmae.com/brincadeiras-antigas-para-criancas/
http://www.ebah.com.br/content/ABAAAfWbgAG/flavio-mendes-paz-cronicas-brincadeiras-crianca-4-historias-ok
http://dc.clicrbs.com.br/sc/noticias/noticia/2013/10/brincadeiras-das-antigas-trazem-beneficios-para-a-saude-das-criancas-4293015.html
http://www.mildicasdemae.com.br/2015/05/7-beneficios-das-brincadeiras-para-o-desenvolvimento-do-seu-filho.html