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Aluno: 201307088961 - JAMES DE ALBUQUERQUE SILVA Professor: ANDRE LUIS FUNCKE Turma: 9014/AN Nota da Prova: 8,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 05/12/2016 17:04:28 1a Questão (Ref.: 201307258955) Pontos: 0,0 / 1,0 Quando estudamos gerenciamento de projetos, precisamos saber a origem do problema. De onde surgem os projetos? Resposta: ? Gabarito: Os projetos surgem para atender a uma necessidade, ou demanda que pode ser estimulada por uma oportunidade de mercado. Fundamentação do(a) Professor(a): Sem resposta 2a Questão (Ref.: 201307671638) Pontos: 0,0 / 1,0 Quais são as diferença de paradigmas entre o Setor Público e o Setor Privado, identificados na aula estudada? Dica: uma delas é referente a Ações, no Público - de acordo com a Lei; no Setor Privado - direcionado de acordo com o que não é proibido. Cite as outras duas restantes, Pessoas e Resultados, relacionados aos dois setores. Resposta: ? Gabarito: Pessoas: Público - instabilidade da gerência e estabilidade do pessoal, Privado: estabilidade da gerência e instabilidade do pessoal Resultados: Público - Social, Privado: Lucro Fundamentação do(a) Professor(a): Sem resposta 3a Questão (Ref.: 201307274569) Pontos: 1,0 / 1,0 Não são atribuições do PMO o que cita em Ajuda a gerenciar recursos compartilhados entre projetos; Cancela projetos que não estão alinhados com a estratégia; Determina as metas da empresa Facilita a seleção e a priorização de projetos, e a manutenção de portfólios; Fornece treinamento, conselho e orientação aos gerentes de projetos; 4a Questão (Ref.: 201307667211) Pontos: 1,0 / 1,0 Se um stakeholder, muito influente como um patrocinador, por exemplo, não estiver satisfeito com o projeto pois seu custo aumentou sem nenhuma justificativa a partir da segunda fase de seu ciclo de vida, quais os possíveis efeitos que podem ocorrer? I. O custo é um dos fatores restritivos junto com a qualidade e o escopo. II. Se o aumento de custo for por falha na elaboração do escopo ou mau gerenciamento, desde a primeira fase, há uma grande possibilidade de inviabilizar o projeto e seu provável cancelamento. III. Geralmente nenhuma das partes irá se importar com os custos, pois eles sempre são normais e necessários. IV. Espera-se abater na quarta fase os custos. Assinale as assertivas verdadeiras. I, II e III, apenas. I e III, apenas. II e IV, apenas. I e IV, apenas. I e II, apenas. 5a Questão (Ref.: 201307206789) Pontos: 1,0 / 1,0 Definição do escopo: Processo que documenta o escopo do padrão (o que será produzido) e a estratégia para desenvolvimento do trabalho (escopo do projeto) que irá gerar o produto final. Seguindo este contexto responda: Que documento contém a decomposição do escopo do projeto em partes menores, ou seja, os pacotes de trabalho? Declaração de trabalho Encerramento do projeto Lista de atividade Declaração do escopo EAP 6a Questão (Ref.: 201307341990) Pontos: 1,0 / 1,0 O gestor de projetos precisa ter um especial atenção com os recursos humanos que trabalharão em um projeto de engenharia, desta forma ele precisa pensar assertivamente em quais perfis profissionais adotar. Desta forma o profissional que será contratado deverá demonstrar quais competências? O conteúdo de aula diz: ¿As pessoas devem gerar resultados positivos para o projeto e é preciso conciliar o conhecimento técnico com as habilidades interpessoais? conhecimento, habilidade e atitude conhecimento, ociosidade e desídia irritação, atitude e apatia languidez, letargia e atitude apatia, honestidade e inabilidade técnica 7a Questão (Ref.: 201307342044) Pontos: 1,0 / 1,0 Qual seria, dentre as afirmações, o que mais espelha o perfil do GP (gerente de projetos) para que ele seja um gestor competente para a sua equipe e para os patrocinadores? O GP: atua em uma área do conhecimento; multidisciplinar; difícil encontrar este profissional; O GP: atua em uma área do conhecimento; demonstra apatia; fácil encontrar este profissional; O GP: atua em diversas áreas do conhecimento; multidisciplinar; fácil encontrar este profissional; O GP: pessoa inescrupulosa, fria, insensível à sua equipe e ao projeto em geral O GP: atua em diversas áreas do conhecimento; multidisciplinar; difícil encontrar este profissional; 8a Questão (Ref.: 201307328346) Pontos: 1,0 / 1,0 O grupo de processos no encerramento não é algo tão complexo de se entender, nele abordamos uma visão geral dos passos que acontecem no encerramento do projeto. Na conformidade com o texto, assinale a única verdadeira: O encerramento formal do projeto tem que existir e servir como um "marco" para caracterizar o fim do projeto, quando se confirma o todo planejado e se conclui tudo o que foi prometido, e, a partir daí, o surgimento de novas demandas e necessidades para o produto que foi entregue serão tratados fora do escopo do projeto inicial, se não, poderemos ter um projeto que nunca terá fim. Em uma empresa projetizada, talvez, trabalhemos com contratos temporários e sempre as pessoas serão reaproveitadas em outros projetos. Todos os documentos que foram produzidos ao longo do projeto, e no encerramento, serão descartados pois nunca mais terão utilidade. Não há necessidade de se garantir que todas as atividades do cronograma estejam sendo concluídas e que não foi deixado nada de fora, pois tudo se resolverá naturalmente. Na transferência do produto ou do serviço ao cliente, o mesmo é obrigado primeiro a receber oficialmente o projeto para em seguida fazermos uma revisão do mesmo. 9a Questão (Ref.: 201307719617) Pontos: 1,0 / 1,0 Para as políticas, os programas, as diretrizes e as plataformas políticas resultam em projetos que, muitas vezes, são meras intenções desestruturadas. Para que se tenha um projeto formal, no mínimo três etapas precisam ocorrer: aceitação, planejamento e execução aquisições, treinamento da equipe e assinatura dos contratos iniciação, planejamento e execução viabilidade, aceitação e iniciação aceitação; confirmação; viabilidade. 10a Questão (Ref.: 201307277804) Pontos: 1,0 / 1,0 Você é gerente de projetos da BR Ensino, que produz softwares de educação que ensinam leitura básica e exercícios de matemática, e está executando o processo de planejamento de Qualidade. Você está identificando tarefas não produtivas e parte dessa atividade envolve a coleta de informações como fronteiras, configurações e métricas dos processos. Com base nesta situação pode-se afirmar que: Este procedimento descreve o plano de melhoria nos processos. Porque O plano de melhorias no processo detalha as etapas de análise dos processos que facilitarão a identificação de desperdícios e de atividades sem nenhum valor agregado ¿ aumentando assim o valor para o cliente. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa. Ambas as asserções são proposições falsas. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é uma justificativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é verdadeira.
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