SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM HISTÓRIA Exercício aula 6

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		  SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM HISTÓRIA
		
	 
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	Exercício: CEL0589_EX_A6
	
	
	Data: 30/05/2016 10:24:11 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201505395344)
	Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba (0) 
	
	(Concurso Magistério - PB) "A formação profissional é um processo pedagógico intencional e organizado, abrangendo, portanto, duas dimensões". Essas dimensões são: 
		
	
	Formação teórico-científica e técnico-prática. 
	
	Formação técnica e instrumental.
	
	Formação pedagógica e específica. 
	
	Formação prática e conteudística.
	
	Formação superior e continuada.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201505358790)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	Marque a alternativa que expressa de forma correta a maneira como os atuais estudos historiográficos entendem o que é cultura:
		
	
	Para os estudos atuais, cultura é uma esfera separada das relações sociais e um reflexo das estruturas econômicas e materiais.
	
	O conceito de cultura é entendido no sentido antropológico, como significados partilhados e construídos pelos homens para explicar o mundo.
	
	Os estudos atuais trabalham a categoria cultura a partir de duas dimensões opostas: a de cultura popular e cultura erudita.
	
	A noção de cultura encontra-se profundamente articulada aos sistemas filosóficos desenvolvidos pelos grandes pensadores.
	
	O conceito de cultura esta diretamente associado à produção cultural e artística, como o cinema, a fotografia, a pintura etc.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201505363873)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	No estágio supervisionado, esperava-se avaliar as seguintes habilidades dos alunos: I. Habilidade comunicativa II. Habilidade de pesquisa III. Habilidade de formulação de um projeto de pesquisa. IV. Habilidade administrativa Estão corretas:
		
	
	II e III, somente.
	
	I e II, somente.
	
	III e IV, somente.
	
	I, II e III, somente.
	
	I e III, somente.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201505395349)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	(Concurso magistério - PR) A escola só existe como tal, como espaço educativo, quando nela estão presentes três elementos: o aluno, o professor e o conhecimento. Sobre a relação que se estabelece entre esses três elementos, é correto afirmar que: 
		
	
	O professor é o sujeito ativo do processo de ensino, pois é a autoridade que conduz a ação educacional, e ao aluno cumpre a tarefa de ouvir e seguir as diretrizes definidas pelo docente.
	
	O aluno é o principal agente do processo educativo, pois para ele a escola foi construída, e ao professor cabe a tarefa de auxiliá-lo a compreender que o conhecimento está nele próprio: basta desenvolvê-lo. 
	
	O professor tem a tarefa de dialogar com o aluno e de coordenar o processo de aprendizagem, indicando os caminhos e os recursos necessários ao domínio do conhecimento pelo estudante. 
	
	O domínio do conhecimento é um elemento muito importante na escola, mas a relação entre professor e aluno deve se pautar antes de tudo na afetividade, na sociabilidade e na empatia, pois se trata essencialmente de uma relação de confiança.
	
	Para apreensão do conhecimento, professor e aluno devem colaborar mutuamente, pois cada um traz consigo os seus próprios saberes, ou leituras particulares sobre o mundo e a vida, de maneira que a soma dos esforços de ambos contribuirá para o desenvolvimento do conhecimento. 
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201505363867)
	Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba (0) 
	
	Sobre o estágio superviosinado, é correto afirmar:
		
	
	O Estágio pode ser realizado em escolas da Educação básica, museus e universidades, desde que o aluno cumpra 400 horas.
	
	A ideia do estágio é aproximar universidade e ambiente escolar, favorecendo a formação de professores.
	
	Os Estágios Supervisionados começam já no primeiro período do curso, para aliar ensino e pesquisa na formação do aluno.
	
	Em nosso curso, é dividido em duas disciplinas, uma correspondente ao estágio no Ensino Médio e outra no Ensino Fundamental.
	
	Os estágios supervisionados são somente de observação, assim o futuro professor não chega a ministrar uma aula.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201505240343)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	Ao longo do século XX, especialmente nos anos 1950 e 1960, percebemos um grande diálogo entre a história e a economia. Isso pode ser explicado, em parte, pela importância que os assuntos econômicos ganhavam para uma Europa que precisava se reconstruir após o impacto da Segunda Guerra. Em sintonia com o crescimento da história econômica, desenvolveram-se estudos pautados em análises seriais. Nesse contexto historiográfico, I. A história serial era entendida como uma possibilidade ¿mais científica¿ PORQUE II. Permitia formar séries documentais e criar gráficos que ajudavam o historiador a construir um conhecimento mais seguro e acompanhar aquilo que se repetia ao longo do tempo. 
		
	
	A afirmativa I é falsa e a II é verdadeira.
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
	
	A afirmativa I é verdadeira e a II é falsa.
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	
	
	
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