Anotações ADM Comportamento Organizacional

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Whitehead ( A educação e a reutilização do conhecimento) (útil) dizia que a educação é a aquisição da arte da utilização do conhecimento. 
Gardner (teoria das inteligências multiplas) : as pessoas são iguais, o processo educacional deve levar em conta a diferença, e não é possível tratar todos numa dimensão unica de inteligência (QI).
Desenvolveu as inteligências multiplas : linguistica, logico-matematica, musical, corporal-cinetésia, espacial, interpessoal e intrapessoal.
Paulo Freire ( pedagogia revolucionária) modificou a educação, com a mudança da educação que não poderia ser um deposito de conhecimento com o aluno. Tinha consciência critica e com essa revolução dizia que a educação só era válida se despertasse questionamentos.
Peter Senge ( Organização de aprendizagem) Dizia que um grupo de pessoas que procura aprimorar sua capacidade de criar seu proprio futuro é estabelecido em cinco componentes:
Dominino pessoal
Modelos mentais 
Visão compartilhada
Pensamento sistêmico
Daniel Goleman ( Inteligencia emocional) dizia que a emoção no centro das atitudes são necessárias para a aprendizagem do bem-viver.
Flow ou fluxo: novo modelo de educação
Meditação
Ele foi contra o aprendizadem somente pela racionalidade, criando novo modelo para educação, usando a emoção para dar razão e equilibrio a aprendizadem.
Maiêutica (Socratis)
''Só sei que nada ser '' - constuir seu proprio conhecimento através do questionamento sistemico do diálogo mestre-discípulo.
APRENDIZAGEM
Pprocesso de aquisição da capacidade de se usar conhecimento que ocorre como resultado da prática e da existência críica, e que produz uma mudança relativavmente no comportamento .
Para que serve o mapa de campo?
• O mapa de campo é um modelo
estruturado, orientador, de caráter didático.
É utilizado para estudar toda a estrutura da
organização e as partes que a
complementam.
Modelo de estudo para a área de CO
• Mapa de campo.
• Visão sistêmica.
• Contexto.
• Indivíduo.
• Grupo.
• Organização.
• Resultados
 
Visão sistêmica
• As relações existentes nas empresas e os estudos do meio em que a organização está inserida. Deve-se estudar o
todo, que é formado por partes.