Atividade 3

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Questão 1
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Texto da questão
Nos estudos da Unidade II foi possível conhecer e ter clareza sobre as Habilidades e
Competências necessárias para o profissional do futuro. Com base nesse conhecimento, teste
suas percepções assinalando a alternativa que não corresponde a essa necessidade:
Escolha uma opção:
a. Flexibilidade cognitiva: capacidade de ampliar o modo de pensar;
b. Pensamento crítico: usa lógica e racionalização para identificar forças e fraquezas de
soluções alternativas, na abordagens a problemas.
c. Julgamento e tomada de decisões: fazer a leitura e interpretação de informações e tomar
decisões cruciais;
d. Gestão de pessoas: coordenar equipes de forma rígida e rigorosa;
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Questão 2
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Texto da questão
Ao estudar o conteúdo da Unidade II foi possível conhecer os tipos de comunicação com
exemplos e vivencias explicitadas na vídeo aula. Para testar seu entendimento, identifique os
trechos afirmativos e marque a alternativa que não corresponde aos conceitos assimilados:
Escolha uma opção:
a. A comunicação oral nas organizações pode sofrer uma desvantagem importante que é a
distorção da mensagem, especialmente quando a informação é transmitida para muitas
pessoas.
b. A comunicação paraverbal, como por exemplo a entonação da voz, não causa efeito direto no
processo de comunicação.
c. A comunicação verbal abrange a oralidade e escrita, constituindo a forma mais utilizada e de
feedback imediato quando processada através da fala;
d. A comunicação não verbal ocorre por meio de linguagem corporal, sinais, códigos e imagens,
sendo a linguagem do corpo parte importante na complementação da linguagem falada;
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Questão 3
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Texto da questão
Como visto nos estudos da Unidade II e vídeo aula da Professora Deborah Correia,
Protagonismo e Resiliência são características essenciais para o sucesso no ambiente de
trabalho, estando intimamente relacionados na busca por resultados positivos. Teste seus
conhecimentos, marcando a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
a. O indivíduo resiliente é capaz de aprender com as falhas e transformar os problemas em
oportunidades de crescimento;
b. O protagonismo no trabalho pode ser entendido como a habilidade de estabelecer objetivos e
direcionar esforços para alcançá-los;
c. A resiliência caracteriza-se como passividade e falta de iniciativa;
d. Protagonismo e resiliência devem caminhar juntos, independentemente do nível hierárquico
ou área de atuação.
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Questão 4
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Texto da questão
Nos estudos da Unidade II foi possível conhecer os contextos da Comunicação e aprender
sobre os pilares da Comunicação Scot, que são fundamentais para aprimorar nossas
habilidades comunicativas e garantir uma troca eficaz e significativa. Considerando esses
conhecimentos, teste suas percepções e assinale a alternativa que não corresponde ao
estudo.
Escolha uma opção:
a. O pequeno grupo de comunicação trata-se de um sistema social com inter-relações
dinâmicas;
b. A comunicação SCOT é definida por 4 elementos: segurança, clareza, objetividade e
transparência;
c. A comunicação interpessoal refere-se à interação entre duas ou mais pessoas face-a-face;
d. Na comunicação com objetividade a transmissão de informações deve acontecer de forma
indireta e parcial;
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Questão 5
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Texto da questão
Na Unidade II, a Professora Deborah Correia em sua vídeo aula, explanou com clareza sobre a
importância e os desafios do Trabalho em Equipe. Considerando todos os aspectos envolvidos,
leia com atenção as alternativas e marque a opção que não contextualiza essas relações no
ambiente de trabalho:
Escolha uma opção:
a. Os participantes de uma equipe devem estar alinhados em compartilhar conhecimento, saber
ouvir, aprender com colegas e superiores, além de dividir o sucesso dos projetos;
b. Ter funções definidas e saber ouvir são aspectos necessários para garantir a eficiência e
organização do trabalho;
c. Ser altamente competitivo e buscar se sobressair nos trabalhos desenvolvidos em equipe;
d. O trabalho em equipe permite que a junção de diferentes habilidades, conhecimentos e
perspectivas traga resultados mais eficazes.
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