APOL 2 Psicologia do desenvolvimento humano e linguagem e compreensão de texto

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APOL 2- PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO E LINGUAGEM E COMPREENSÃO DE TEXTO
Questão 1/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
Leia o trecho a seguir:
Ao unir as duas orações em um único período faz-se necessário o uso adequado dos elementos de ligação para garantir a correta compreensão das informações. Observe as orações apresentadas na sequência.
 
Marcelo gostava muito de seu cão de estimação.
O cão de estimação de Marcelo morreu de uma doença infectocontagiosa.
 
Avalie as alternativas apresentadas para unir as orações formando um único período, com correta aplicação dos elementos coesivos, mantendo o sentido do texto original:
 I. Marcelo gostava muito de seu cão de estimação e morreu de uma doença infectocontagiosa. 
II. Marcelo gostava muito de seu cão de estimação que morreu de uma doença infectocontagiosa. 
III. Marcelo gostava muito de seu cão de estimação então morreu de uma doença infectocontagiosa. 
IV. Marcelo gostava muito de seu cão de estimação porque morreu de uma doença infectocontagiosa.
 
São corretas:
	
	A
	I, apenas.
	
	B
	II, apenas.
	
	C
	III, apenas
	
	D
	I e III, apenas.
Questão 2/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
Leia o trecho a seguir:
A coesão textual é o conceito que está relacionado à correta aplicabilidade dos elementos de ligação que permitem a organização dos vocábulos em um enunciado.
 
Considerando os estudos a respeito da coesão textual, avalie os enunciados apresentados a seguir:
I. Inflação volta a ficar na meta e Banco Central acelera corte da Selic[1].
II. Inflação volta a ficar na meta que Banco Central acelera corte da Selic[2]. 
II. Inflação volta a ficar na meta com Banco Central acelera corte da Selic[3].
IV. Inflação volta a ficar na meta mais Banco Central acelera corte da Selic[4].
São corretas as afirmativas:
[1]  taxa referencial do Sistema Especial de Liquidação e de Custódia
[2]  taxa referencial do Sistema Especial de Liquidação e de Custódia
[3]  taxa referencial do Sistema Especial de Liquidação e de Custódia
[4]  taxa referencial do Sistema Especial de Liquidação e de Custódia
	
	A
	I e II, apenas.
	
	B
	I, II e III, apenas.
	
	C
	I, II, III e IV.
	
	D
	I, apenas.
Questão 3/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
Leia atentamente ao trecho abaixo e assinale a resposta correta.
De acordo com Piaget, afetividade e inteligência andam lado a lado, são consideradas inseparáveis e formam dois aspectos complementares de toda a conduta humana.
LORENA, Angela B. (Org.). Psicologia Geral e Social. São Paulo: Pearson Educacion do Brasil, 2014.
 
O trecho indica que podemos entender que a subjetividade:
	
	A
	Deve ser entendida através da racionalidade e do cognitivo
	
	B
	Nega o mundo dos sentimentos
	
	C
	Está relacionado as questões externas ao indivíduo.
	
	D
	É composta por emoções e pensamentos
Questão 4/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
Estão interessados na capacidade de o ser humano se desenvolver afetiva, cognitiva, moral e socialmente a partir da interação com o outro. Essa capacidade oferece ao homem a possibilidade de crescer em diversos âmbitos: o da inteligência, o 
afetivo-emocional, o ético, o social, o da utilização da linguagem, o da capacidade de amar, de trabalhar e, ainda, de modificar o meio em que vive.
LORENA, Angela B. (Org.). Psicologia Geral e Social. São Paulo: Pearson Educacion do Brasil, 2014.
 
De acordo com o texto-base sobre o desenvolvimento da subjetividade humana, analise as preposições abaixo:
I -O desenvolvimento da subjetividade é composto pelo desenvolvimento social e pelo desenvolvimento moral.
II- A família é fator essencial no processo de socialização.
III -O desenvolvimento moral é responsável pelo reconhecimento dos significados das relações sociais.
Assinale a resposta correta:
	
	A
	Apenas a afirmativa I está correta
	
	B
	Apenas a afirmativa II está corretaApenas a afirmativa II está correta
	
	C
	Apenas a afirmativa III está correta
	
	D
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
Questão 5/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
Leia a citação apresentada:
 
Ler/escrever com proficiência de leitor/escritor competente, quer dizer, saber utilizar nas práticas sociais de leitura e de escrita as estratégias e procedimentos que conferem maior fluência e eficácia ao processo de produção e atribuição de sentidos aos textos com os quais se interagir.
 
BRÄKLING, K. L. SOBRE LEITURA E A FORMAÇÃO DE LEITORES: QUAL É A CHAVE QUE SE ESPERA?  São Paulo: SEE: Fundação Vanzolini, 2004. Texto parcialmente publicado no portal www.educarede.org.br
 
A partir do conceito apresentado e dos estudos relacionados à leitura e letramento, assinale a alternativa que apresenta a definição adequada para a prática que colabora para a leitura proficiente:
	
	A
	Estratégias de leitura.
	
	B
	Leitura superficial.
	
	C
	Estratégias de fichamento.
	
	D
	Leitura inicial.
Questão 6/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
Não há a possibilidade de o homem ser estudado fora do contexto em que se insere e que não se pode extrair qualquer comportamento humano, isolando-o como se existisse por si próprio.
LORENA, Angela B. (Org.). Psicologia Geral e Social. São Paulo: Pearson Educacion do Brasil, 2014.
 
Entendendo que há diversos fatores que envolvem a vida individual e coletiva dentro de uma cultura. Analise as afirmativas abaixo:
I -Agressividade: sociedades mais coletivas tendem a ser mais agressivas, visto que se preocupam com interesses que dizem respeito a todos.
II - Emoção: alguns autores afirmam que há algumas emoções básicas e universais, como medo, raiva, repulsa, tristeza, surpresa e felicidade.
III - Sexualidade: diz respeito a aspectos biológicos, como os hormônios, mas também está relacionada a fatores sociais, recebendo influência da cultura sobre o que é mais ou menos estimulante.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Apenas a afirmativa I está correta
	
	B
	Apenas a afirmativa II está correta
	
	C
	Apenas a afirmativa III está correta.
	
	D
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas
Questão 7/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
Leia a citação apresentada:
“Ao ler um texto, a mente da pessoa seleciona o que lhe interessa, o que lhe parece mais relevante para extrair suas próprias inferências do texto.”
GERBER, Regina Márcia; SPONHOLZ, Iria; VOLKER, Taciana B. Propósito de leitura e tipo de texto na geração de inferências. Revista Letra Magna. Revista Eletrônica de Divulgação Científica em Língua Portuguesa, Lingüística e Literatura – Ano 03- n.05 -2º Semestre de 2006.
 
 
A citação remete ao processo denominado:
	
	A
	decodificação
	
	B
	fichamento
	
	C
	inferência
	
	D
	interpretação
Questão 8/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
O homem é um ser crítico, não um vazio controlado pelo meio. O indivíduo carrega em si uma identidade que o caracteriza e que é resultado de um processo de construção, de desenvolvimento.
LORENA, Angela B. (Org.). Psicologia Geral e Social. São Paulo: Pearson Educacion do Brasil, 2014.
Para o desenvolvimento da subjetividade, é preciso considerar que:
	
	A
	O homem é um ser contínua transformação, assim constrói uma verdade absoluta para si.
	
	B
	Existem diversos fatores que influenciam o desenvolvimento humano nas diversas etapas da
 vida
	
	C
	Os aspectos biológicos e sociais têm pouca interação para o desenvolvimento humano
	
	D
	Os fatores que influenciam no desenvolvimento humano são invariáveis.
Questão 9/10 - Psicologia do Desenvolvimento Humano
Essa capacidade de transmitir às novas gerações tudo o que é descoberto e estudado (capacidade que outros animais não têm) permitiu ao ser humano viver em qualquer lugar, clima e diversidade. Essas descobertas foram dominadas pelo homem, e seu desenvolvimento no meio possibilitou a construção de sociedades com inúmeras culturas.
LORENA, Angela B. (Org.).Psicologia Geral e Social. São Paulo: Pearson Educacion do Brasil, 2014.
 
Com relação à cultura, assinale a alternativa correta
	
	A
	A cultura é produto do homem, o qual é entendido como ser passivo
	
	B
	A transmissão da cultura é um instinto biológico
	
	C
	Nas subculturas são compreendidas características humanas universais
	
	D
	Trata-se da modificação do ambiente natural em um ambiente mais apropriado as suas
 necessidades
Questão 10/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
Leia o trecho a seguir:
A coesão e a coerência são elementos que contribuem para a organização dos enunciados, fazendo que um texto não seja apenas um aglomerado de frases soltas, ou ainda uma sequência de informações desconexas, cuja leitura se torne impraticável.
 
Ao processo que confere adequação aos enunciados a partir da correta ligação entre os elementos linguísticos internos do texto, colaborando para a correta estruturação dos períodos, dá-se o nome de:
	
	A
	coesão
	
	B
	revisão
	
	C
	correção
	
	D
	coerência