Buscar

Apol 3 Estatística Aplicada Técnicas e Ferramentas da Qualidade

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Disciplina(s): 
Estatística Aplicada
Técnicas e Ferramentas da Qualidade
	Data de início: 
	26/09/2016 18:06 
	Prazo máximo entrega:
	- 
	Data de entrega:
	26/09/2016 18:27 
Questão 1/5
Na construção do histograma, estabelece-se uma série de medidas úteis à análise dos dados e da distribuição, visualizada por meio de sua representação gráfica.  A respeito do que foi estudado sobre os histogramas assinale a alternativa que indica corretamente qual o conceito definido a seguir. “É a medida da tendência central mais importante.”
	
	A
	Amplitude total
	
	B
	Média da amostra
Você acertou!
De acordo com Seleme e Stadler (2013, p.73) a resposta correta é média da amostra.
	
	C
	Mediana
	
	D
	Moda ou valor modal
Questão 2/5
Em uma distribuição de frequências, verificou-se que a mediana é igual a 10,4, a média é igual a 10,6 e o desvio padrão é igual a 2,0.
Determine o segundo coeficiente de assimetria de Pearson. Assinale a alternativa correta.
	
	A
	0,10
	
	B
	– 0,10
	
	C
	– 0,30
	
	D
	0,30
Você acertou!
Questão 3/5
Leia. Trata-se de uma forma de realizar a separação de grupos em subgrupos específicos, a fim de possibilitar a análise por segmentos menores, até que seja encontrada a raiz dos problemas apresentados. De acordo com o que estudamos, assinale a alternativa que indica corretamente qual a ferramenta de obtenção e coleta de dados é descrita anteriormente.
	
	A
	Folhas de verificação
	
	B
	Estratificação
Você acertou!
De acordo com Seleme e Stadler (2013, p.67) a resposta correta é estratificação.
	
	C
	Histogramas
	
	D
	Gráficos de controle
Questão 4/5
Para determinarmos o grau de assimetria de uma distribuição de frequência, são propostas várias fórmulas que nos permitem calcular o coeficiente de assimetria. Dentre elas, temos o coeficiente sugerido por Karl Pearson: em uma distribuição de frequências, verificou-se que a mediana é igual a 15,4, a média é igual a 16,0 e o desvio padrão é igual a 6,0. Determine o segundo coeficiente de assimetria de Pearson. Assinale a alternativa correta.
	
	A
	0,10. 
	
	B
	– 0,10. 
	
	C
	0,30. 
Você acertou!
	
	D
	– 0,30.
Questão 5/5
Na construção do histograma, estabelece-se uma série de medidas úteis à análise dos dados e da distribuição, visualizada por meio de sua representação gráfica.  A respeito do que foi estudado sobre os histogramas assinale a alternativa que indica corretamente qual o conceito definido a seguir. “Um valor que ocupa a posição central dos dados, colocados em ordem crescente e analisados, a quantidade dos dados pode ser par ou ímpar. Se for ímpar, é o valor central da série e, se for par, é obtido através da média dos dois valores centrais.”
	
	A
	Amplitude total
	
	B
	Média da amostra
	
	C
	Mediana
Você acertou!
De acordo com Seleme e Stadler (2013, p.73) a resposta correta é mediana.
	
	D
	Moda ou valor modal

Outros materiais