PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL b

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
1a aula
	
	 1a Questão (Ref.: 201703370172)
	 Fórum de Dúvidas (9 de 23)       Saiba  (1 de 7)
	
	Valores e educação
Observe a charge:
Inversão de valores.... UMA TRISTE REALIDADE!
Qual alternativa NÃO retrata a realidade social das escolas brasileiras:
		
	
	"...A inversão de valores atualmente em nossa sociedade é tão avassaladora quanto achar que é tudo normal."
	 
	"... a parceria escola e família não se faz necessária nas tarefas realizadas pela escola..."
	
	"A família está sem identidade - perdeu-se a sua base - seus telhados são de vidros..."
	
	"...educar requer muito mais que formação acadêmica, é um ato de amor"
	
	"Educar é uma arte que deve valer-se de valores humanos, morais e éticos..."
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703353029)
	 Fórum de Dúvidas (14 de 23)       Saiba  (6 de 7)
	
	João tem 11 anos e se encanta ao assistir documentários sobre pontes e grandes obras de engenharia, especialmente porque lhe escapa à compreensão as soluções encontradas pelos engenheiros para vencer as forças da natureza ao executarem obras que atravessam grandes abismos ou ligam um território litorâneo às ilhas. Sonha em, um dia, ser Engenheiro Civil e é incentivado, pela família, a seguir estudando para chegar onde quer. Sabemos que João deve seguir este caminho, primordialmente, porque:
		
	 
	vamos para a Universidade para aprender técnicas, métodos profissionais e entender o porquê das coisas.
	
	o ensino superior, além de gerar um ótimo status social, promove um rápido enriquecimento financeiro.
	
	o diploma de ensino superior será suficiente para que ingresse no mercado de trabalho e obtenha o sucesso.
	
	bastará que assista às aulas para que saiba como trabalhar e possa atingir seus objetivos com sucesso.
	
	o diploma de Engenheiro o habilitará para atuar como professor na Universidade e poderá realizar seu sonho.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703353041)
	 Fórum de Dúvidas (9 de 23)       Saiba  (1 de 7)
	
	Em entrevista concedida ao jornalista Roberto Davila em 20 de abril de 2016, o Senador Cristovam Buarque afirmou que democratizamos a entrada na universidade, mas não preparamos os estudantes para que entrassem no nível superior com a preparação necessária (g1.globo.com/.../roberto-davila/.../roberto-davila-entrevista...cristov...20 de abr de 2016).
Podemos pensar que, nesta circunstância, cabe ao aluno ingressante no nível superior:
		
	
	desistir de permanecer no curso em função das dificuldades.
	 
	fazer um esforço pessoal para suprir os déficits anteriores de aprendizagem.
	
	ignorar as dificuldades e contentar-se com um baixo desempenho.
	 
	exigir que a Universidade ofereça um ensino ajustado ao que aprendeu.
	
	estudar o básico e esperar que seja suficiente para ser aprovado no período letivo.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703366429)
	 Fórum de Dúvidas (9 de 23)       Saiba  (1 de 7)
	
	O retrato da educação pública brasileira é preocupante. A métrica implantada pelo governo para avaliar a educação brasileira apresenta números abaixo do esperado, tornando extremamente necessário que ocorram mudanças imediatas. A seguir temos algumas das medidas que possivelmente poderão combater os problemas em nossa educação, EXCETO:
		
	
	Mobilização da sociedade para a importância que a Educação exerce.
	
	Valorização de todos os profissionais da educação.
	
	Direcionamento de recursos financeiros para escolas e professores.
	
	Garantia de investimentos à longo prazo para a Educação Básica.
	 
	Implantação de avaliações escolares para seleções cognitivas.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703365436)
	 Fórum de Dúvidas (14 de 23)       Saiba  (6 de 7)
	
	Paulo tem 19 anos e concluiu o ensino médio em uma escola na qual os professores faltavam muito e por meses não tinha aula de disciplinas como: matemática, química e língua portuguesa. O fato acima comprova o baixo índice de desenvolvimento em educação. Marque a alternativa que mostra o impacto entre o baixo índice de desenvolvimento econômico e a educação, no Brasil
		
	 
	O pouco investimento em educação vai resultar em pessoas pouco capacitadas e isso interfere diretamente no desenvolvimento e crescimento econômico.
	
	O pouco investimento em educação em nada interfere no desenvolvimento e crescimento econômico do país.
	
	O pouco investimento em educação vai resultar em pessoas pouco capacitadas, entretanto, isso não interfere diretamente no desenvolvimento do nosso pais.
	
	O pouco investimento em educação não está diretamente ligado ao desenvolvimento e crescimento econômico, já que o país precisa de pessoas capacitadas.
	 
	O pouco investimento em educação proporciona a formação de profissionais preparados e capacitados, o que resulta em desenvolvimento e crescimento econômico.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703332466)
	 Fórum de Dúvidas (9 de 23)       Saiba  (1 de 7)
	
	Na precariedade da educação brasileira, principalmente no que concerne à rede pública, encontram-se diversos problemas, entre eles temos:
I- Falta de vontade política em priorizar gastos na educação.
II- Falta de oferta de vagas em relação à demanda de alunos.
III- Falta de vontade do aluno em estudar.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	Somente a afirmativa III está correta.
	
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	Somente a afirmativa II está correta.
	
	As afirmativas II e III estão corretas.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201703357848)
	 Fórum de Dúvidas (14 de 23)       Saiba  (6 de 7)
	
	Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
I - São muitos os problemas que estão presentes na educação brasileira, especialmente na educação pública. São diversos os fatores que proporcionam resultados negativos, um exemplo disso são os alunos que se encontram no ensino médio e não dominam habilidade de ler e escrever.
PORQUE
II - Ao ingressar no modelo de Ensino Estácio o aluno é conduzido a um processo de testes referentes a alguns conhecimentos que serão necessários para levar o curso adiante e alcançar sucesso na sua profissão. Na finalização dos testes o aluno recebe um diagnóstico e recomendações para se aperfeiçoar e participar dos nossos programas de nivelamento.
		
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa.
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira.
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira.
	
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703348533)
	 Fórum de Dúvidas (9 de 23)       Saiba  (1 de 7)
	
	O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica é calculado com base na taxa de rendimento escolar e no desempenho dos alunos no SAEB e na Prova Brasil. Identifique a alternativa que apresenta corretamente os indicadores considerados na taxa de rendimento escolar:
		
	 
	Aprovação e evasão.
	
	Classe social e evasão.
	
	Aprovação e classe social.
	 
	Reprovação e aprovação.
	
	Desempenho e classe social.