PROVA OBJETIVA DE SUSTENTABILIDADE

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PROVA OBJETIVA DE SUSTENTABILIDADE
1)'' Acreditamos que 'definir a galinha como ave que não é pato' não diz nada sobre ela, pois podemos saber tudo sobre patos, mas, por essa definição, continuamos não sabendo nada sobre galinhas. Do mesmo modo, podemos adquirir vários conhecimentos sobre a educação ambiental formal, mas continuarmos ignorando o que qualifica a chamada educação ambiental não formal ''Com base no fragmento de texto citado e nos conhecimentos adquiridos com a leitura do livro - base GESTAO SOCIOAMBIENTAL NO BRASIL : UMA ANALISE ECOCENTRICA, assinale a alternativa que menciona a educação ambiental realizada não no espaço formal da escola, mas sim nas comunidades, igrejas, em ONGs,etc:
A- Educação não formal
B- Educação formal
C - Educação informal
D-Educação multidisciplinar
E - Educação multifocal
2) '' [...] é um componente essencial e permanente da educação Nacional, devendo estar presente de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não - formal ''
O trecho citado é um fragmento da lei n. 9795, de 27 de abril de 1999, que faz referência a uma das sete incumbências do Poder Público com relação ao meio ambiente garantidas pela constituição. Analise as alternativas e assinale aquela que faz alusão a essa incumbência citada na lei: 
A- Biocentrismo
B- Visão globalizante de meio ambiente
C- Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA)
D- Antropocentrismo
E- Educação ambiental
3) Leia o trecho da lei 13.341, de 29 de setembro de 2016 :
'' a) política nacional do meio ambiente e dos recursos hídricos; b) política de preservaçao,conservaçao e utilização sustentável de ecossistemas, e biodiversidade e florestas; [...] d) políticas para integração do meio ambiente e produção ''
Analise as alternativas abaixo, e ema segunda assinale aquela que menciona corretamente a que ministério competem os assuntos citados na lei 13.341: 
A- Ministério da Industria, comercio exterior e serviços
B- Ministério da agricultura 
C- Ministério do trabalho
D- Ministério da educação
E- Ministério do meio ambiente
 
4) '' Santos [...], discutindo o conceito de sustentabilidade, considera que environnement(ambiente) compreende a base física e material da vida, a infraestrutura que possibilita sua existência em toda e qualquer escala ''
O fragmento de texto acima trata de conceitos fundamentais discutidos na disciplina de Educação Ambiental. Um desses conceitos trata da questão da circunvizinhança de um organismo, incluindo as plantas, os animais e os micro - organismos com os quais ele interage.
Com base no testo apresentado acima e no livro - base GESTAO SOCIOAMBIENTAL NO BRASIL: UMA ANALISE ECOCENTRICA, responda a qual conceito o texto acima faz alusão. Analise as proposições abaixo, em seguida, assinale a alternativa correta:
A- Meio ambiente
B- Sustentabilidade 
C- Problema ambiental
D- Ecologia
E- Atmosfera 
5) '' Os resíduos sólidos são considerados a expressão mais visível e concreta dos riscos ambientais [...] Além das consequências para a saúde comunitária, deve - se considerar ainda o impacto que as disposições inadequadas desses resíduos provocam no solo, na atmosfera, na vegetação e nos recursos hídricos'' 
O texto acima considera os impactos ambientais que podem ser gerados pela destinação inadequada dos resíduos sólidos. De acordo com o livro - base GESTAO SOCIOAMBIENTAL NO BRASIL : UMA ANALISE ECOCENTRICA, assinale a alternativa que contem a definição correta de impacto ambiental:
A- um termo utilizado para se referir a alguém ou objeto que não causa transformações no meio ambiente.
B- um desenvolvimento que atende ás necessidades das gerações presentes sem comprometer a capacidade das gerações futuras de suprirem suas próprias necessidades.
C- um termo que funciona como sinônimo de ONG, Organização não governamental
D - a circunvizinhança de um organismo, incluindo as plantas, os animais e os microrganismos com os quais ele interage
E- alterações das características físicas do meio ambiente provocadas por atividades, produtos ou serviços de uma empresa, quer sejam benéficas ou maléficas.
 
6) '' Suas analises envolvendo diversas espécies de animais e vegetais possibilitaram a compilação de uma variedade de informações nas áreas de botânica e zoologia e influenciaram até mesmo uma geografia voltada para o que conhecemos atualmente como área da biogeografia'' 
O texto acima se refere ao biólogo e naturalista alemão Emst Haeckel, que classificou a ecologia como um ramo das ciências biológicas. Analise as alternativas abaixo e em seguida, assinale a que traz a finalidade correta da ecologia:
A- estudar as relações entre os organismos vivos e seus ambientes
B- analisar a relação entre a econometria e a matemática
C- conhecer os diferentes tipos de solos
D- compreender o fenômeno da globalização
E- pesquisar as transformações ocorridas na Alemanha após a segunda guerra mundial
7) '' A categoria antropocêntrica tem suas origens na ética antropocêntrica humanista e no pensamento cartesiano, que situa o homem fora do mundo natural ... ciência moderna e da tecnologia ''Com base nessas informações e no livro - base GESTAO SOCIOAMBIENTAL NO BRASIL: UMA ANALISE ECOCENTRICA. Responda qual das perspectivas abaixo considera que tanto o homem quanto a natureza estão em um mesmo patamar, isto é, que um não prevalece sobre o outro.
Marque a alternativa correta:
A- Antropocêntrica
B- Biocêntrica
C- Globalizante
D- Heliocêntrica
E- Antropocêntrica,biocêntrica e globalizante
8) '' Não há portanto na Constituição federal propriamente uma definição do que seja meio ambiente ou ambiente ...O fragmento de texto citado acima considera um conceito estabelecido pela lei federal 6.938/1981, conceito esse que versa sobre o conjunto de condições, leis .... Com base nessas considerações e nos conhecimentos adquiridos por meio da leitura do livro - base analise as proposições e assinale a que traz o conceito a que o texto faz referência: PG 23
A-   ecologia
B- sustentabilidade
C- problema ambiental
D- meio ambiente
E-  exosfera
9)- '' Art. 225 todos tem direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial á sadia qualidade de vida, impondo- se ao Poder público e a coletividade ... administrativas'' A partir da leitura d livro - base e dos conhecimentos sobre o Art. 225 da Constituição da república federativa do Brasil de 1988 citado acima, assinale a alternativa que menciona a quem, segundo o texto constitucional, é atribuída a responsabilidade de preservação e defesa do meio ambiente ecologicamente equilibrado:
 A- IBAMA e ao BNDES
B- ao poder público e a coletividade
C- ao conselho de Governo, exclusivamente 
D- SUS e ao IBAMA
E- ao poder público, exclusivamente
10) considere a seguinte citação
“[...]é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis do processo...e caráter formal e não formal. O trecho citado é um fragmento da lei n.9.795, de 27 de abril de 1999, que faz referência a uma das sete incumbências do poder público com relação ao...garantidas pela constituição. Análise as alternativas e assinale aquela que faz alusão a essa incumbência citada na lei.
A- Biocentrismo
B- Visão globalizante de meio ambiente
C- Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis(IBAMA)
D- Antropocentrismo
E- Educação Ambiental
11) “Tentar subsumir o problema novo á previsão normativa velha produzira inefetividade cada vez maior. Os problemas reais requerem formulação de decisões ...publicas reais, que transpassam os limites da concepção positiva do direito”. O texto de Marin traz uma reflexão sobre o modelo positivista e sua relação com o meio ambiente. Agora, considere o seguinte cenário: Carlos é professor de educação ambiental e está trabalhando com seus alunos conceitos oriundos do modelo positivista, em que o ser humano se dissocia domeio ambiente.
Com base no cenário apresentado acima responda com qual visão de meio ambiente...professor Carlos está trabalhando com seus alunos? assinale a correta
A- Antropocêntrica 
B- Biocêntrica 
C- Globalizante
D- Egocêntrica
E- Antropocêntrica, biocêntrica e globalizante