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Rejane Sousa Aluno: REJANE Matrícula: Disciplina: CEL0367 - AVALIAÇÃO DA APREN. Período Acad.: 2017.1 EAD (G) / EX 1. Arnaldo, ao chegar em casa, reuniu a família e deu a notícia de que havia chegado a hora de comprar a casa própria e precisava escolher uma das três casas encontradas por ele em sua pesquisa. Contudo, não sabia qual escolher e resolveu fazer o seguinte: mostrar as fotos de cada casa e onde elas se localizavam. Ao final, cada um deveria apresentar um motivo para que se comprasse uma das três casas. Catarina, a esposa, escolheu a casa azul e disse: - Ela é mais central. Fica mais perto da escola das crianças e do nosso trabalho. Teremos menos despesas. Qual o critério que determinou a escolha da esposa? Econômico Ético Social Estético Entretenimento (lazer) 2. A respeito da educação jesuíta no Brasil Colônia, é correto afirmar que: I - O trabalho educativo desenvolvido nas escolas pelos Jesuítas tinha como base o documento Ratio Studiorum, tendo como ideal de formação o homem universal, humanista e cristão. II - Sua prática pedagógica foi profundamente marcada pelo dogmatismo, pelo exercício da memória e pelo desenvolvimento do raciocínio. III - Era comum a prática de exames orais e escritos com a finalidade de se avaliar o aproveitamento do aluno. IV - Defende-se um novo conceito de avaliação em que a característica principal é a negociação, o equilíbrio é buscado entre as pessoas de valores diferentes, ou seja, procura-se respeitar as divergências de que quanto maior a participação das questões avaliativas, dos métodos, e da interpretação dos resultados, maior é o nível de negociação. Assinale a alternativa correta: Somente os enunciados II e III estão corretos Somente os enunciados I, II e III estão corretos Somente os enunciados I e III estão corretos Somente os enunciados III e IV estão corretos Somente os enunciados II, III e IV estão corretos 3. A Prova Brasil foi idealizada para atender à demanda dos gestores públicos , educadores, pesquisadores e da sociedade em geral por informações sobre o ensino oferecido em cada município e escola. Portanto, sua aplicação e análise Roberto Realce Roberto Realce Rejane Sousa decorre das avaliações advindas das organizações internacionais para os países em desenvolvimento. visa auxiliar os governantes nas decisões e no direcionamento dos recursos técnicos e financeiros no estabelecimento de metas e na implantação de ações pedagógicas. propiciam a autonomia sobre o pensar e o fazer pedagógico da realidade em que se encontra a instituição de ensino. procura identificar os recursos físicos, técnicos e humanos a serem direcionados para as instituições do sistema federal de ensino. tem o objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional a partir de diferentes instrumentos de avaliação. 4. A organicidade da educação jesuítica foi consagrada quando Pombal os expulsou levando o ensino brasileiro ao caos, através de suas famosas aulas régias, a despeito da existência de escolas fundadas por outras ordens religiosas, como os Beneditinos, os franciscanos e os Carmelitas (Niskier, 2001, p. 34). Sobre a reforma de Pombal no Brasil-Colônia, podemos afirmar que: I - As aulas régias eram autônomas e isoladas, com professor único e uma não se articulava a outra. II - O ensino se tornou disperso e fragmentado, sendo as aulas ministradas por professor com uma formação precária. III - As aulas régias foram a primeira experiência de ensino promovido pelo Estado na história brasileira. IV - As aulas régias tinham um caráter universal, ou seja, atendia a formação de toda a população da colônia. Assinale a alternativa correta: Somente os enunciados II, III e IV estão corretos Somente os enunciados I, II e III estão corretos Somente os enunciados III e IV estão corretos Somente os enunciados I e III estão corretos Somente os enunciados II e III estão corretos 5. Com as informações do SAEB e da Prova Brasil, o MEC e as secretarias estaduais e municipais de educação podem definir ações voltadas ao aprimoramento da qualidade da educação no país e a redução das desigualdades. Estes organismos poderiam adotar critérios de avaliação para verificar a aprendizagem considerando a existência de um modelo uniforme de ensino. promover a correção de distorções e debilidades identificadas , direcionando seus recursos técnicos e financeiros para áreas identificadas como prioritárias. adotar um sistema de controle tendo em vista a prática avaliativa em larga escala sob o orientação de organismos internacionais. comparar os sistemas público e privado de ensino levando em consideração as condições sócio- econômicas e culturais dos alunos em razão de uma avaliação somativa. planejar a universalização dos ensinos fundamental e médio, evidenciando as diferenças culturais e econômicas que levam à analise dos índices de desempenho escolar Roberto Realce Roberto Realce Roberto Realce Rejane Sousa 6. O SAEB ¿ Sistema de Avaliação da Educação Básica é uma avaliação externa , em larga escala, aplicada a ada dois anos. Seu objetivo é : produzir dados que visem subsidiar a formulação de políticas públicas visando o mercado de trabalho. diversificar os parâmetros curriculares nacionais analisando a realidade de cada sistema de ensino. instituir uma unidade de procedimentos através da avaliação de competências e habilidades dos alunos. realizar um diagnóstico do sistema educacional brasileiro fornecendo um indicativo sobre a qualidade do ensino que é ofertado. ampliar a oferta de vagas nos sistemas federal, estadual e municipal de ensino. 7. Uma das teses que sustentam as nossas discussões é a de que os critérios determinam o resultado da avaliação. Sendo assim, analise a seguinte situação do cotidiano: Arnaldo, ao chegar em casa, reuniu a família e deu a notícia de que havia chegado a hora de comprar a casa própria e precisava escolher uma das três casas encontradas por ele em sua pesquisa. Contudo, não sabia qual escolher e resolveu fazer o seguinte: mostrar as fotos de cada casa e onde elas se localizavam. Ao final, cada um deveria apresentar um motivo para que se comprasse uma das três casas. Marcelo, de 12 anos, escolheu a casa branca e disse: - Apesar de ser menor que a casa amarela, ela tem um quintal grande que dá pra andar de bicicleta e jogar bola. Qual o critério que determinou a escolha do Marcelo? Estético Econômico Social Entretenimento (lazer) Ético 8. A respeito da Prova Brasil, podemos afirmar que: I - Foi idealizada para atender a demanda dos gestores públicos, educadores, pesquisadores e da sociedade em geral por informações sobre o ensino oferecido em cada município e escola. II - O objetivo da avaliação é auxiliar os governantes nas decisões e no direcionamento de recursos técnicos e financeiros, assim como a comunidade escolar, no estabelecimento de metas e na implantação de ações pedagógicas e administrativas, visando à melhoria da qualidade do ensino. III - Sua finalidade está em avaliar apenas odesempenho do professor no Ensino Fundamental, como também, oferecer elementos para a formação continuada do mesmo. Assinale a alternativa correta: Somente os enunciados II e III estão corretos Somente o enunciado III está correto Somente o enunciado I está correto Roberto Realce Roberto Realce Rejane Sousa Somente o enunciado II está correto Somente os enunciados I e II estão corretos Roberto Realce
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