Competências Gerenciais - Av2

Prévia do material em texto

Tipo de Avaliação: AV2 
Professor: ALEXANDRE MATHEUS TEIXEIRA Turma: 9035/AI 
Nota da Prova: 4,0 de 8,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: 2 Data: 30/11/2013 10:09:14 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201202204159) Pontos: 0,0 / 0,5 
A decisão grupal se baseia na crença corrente que duas ou mais cabeças são melhores que 
uma para a tomada de decisões. Essa afirmação é apoiada na: 
 
 Suposição que o supervisor tem total domínio das situações de trabalho porque foi 
preparado para isso pela empresa. 
 Suposição que, como essa cabeça é de um subordinado, corre-se o risco que esteja 
equivocada. 
 Suposição que o indivíduo isolado sempre vai decidir por algo que lhe convenha. 
 Suposição que um indivíduo isolado pode estar sujeito a todo tipo de caprichos e 
preconceitos. 
 Suposição que o subordinado deve sempre consultar o supervisor para decidir sobre a 
realização de suas tarefas. 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201202177177) Pontos: 0,5 / 0,5 
Pelo que os gerentes são responsáveis nsa organizações modernas? 
 
 São responsáveis por monitorar e punir seus subordinados. 
 Não é possível determinar qual a função dos gerentes, pois cada empresa tem um 
negócio diferente e o papel do gerente é distinto em cada empresa. 
 Os gerentes são responsáveis por garantir que suas equipes alcancem resultados. 
 São responsáveis pela comunicação entre os objetivos empresariais e a operação da 
empresa. 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201202266599) Pontos: 0,5 / 0,5 
3. Sobre estilos de liderança, assinale como verdadeira ( V ) ou falsa ( F ) cada afirmativa. ( ) 
O modelo autocrático de liderança caracteriza-se pela centralização das decisões na cúpula da 
organização. ( ) O modelo autocrático de liderança caracteriza-se pela valorização do processo 
representativo. ( ) O modelo democrático de liderança caracteriza-se pela participação dos 
empregados no processo de tomada de decisões. ( ) No modelo autocrático de liderança, as 
comunicações verticais descendentes prevalecem sobre as ascendentes. ( ) O modelo 
autocrático de liderança enfatiza a confiança mútua, a participação e o envolvimento do grupo. 
Escolha a alternativa que contém a seqüência CORRETA. 
 
 V, V, V, F, F. 
 V, F, V, V, F. 
 F, V, V, F, F. 
 V, V, F, V, V. 
 V, V, V, F, V. 
 
Aluno: 
Avaliação: GST0253_AV2_» COMPETÊNCIAS GERENCIAIS 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201202203485) Pontos: 0,0 / 1,0 
Qual a teoria contingencial que trata da liderança em que sua abordagem se concentra na 
quantidade de comportamento orientado à tarefa pelo líder, na quantidade de comportamento 
orientado aos relacionamentos pelos líderes e no nível de prontidão que os membros da 
organização exibem? 
 
 Teoria contingencial de Fielder. 
 Teoria imaturidade-maturidade. 
 Caminho meta. 
 Abordagem sistêmica. 
 Ciclo de vida da liderança. 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201202177179) Pontos: 0,5 / 0,5 
Qual a etapa da estruturação que envolve mobilizar os interessados em que a mudança ocorra 
para que eles participem desse processo? 
 
 Exteriorização de ameaças e inimigos. 
 Definição de metas como resultados. 
 Chamada para ação. 
 Consolidação de resultados. 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201202176920) Pontos: 0,0 / 0,5 
A classificação de tarefas proposta por Aronson, Wilson e Akert compreende três tipos de 
tarefas unitárias: aditiva, conjuntiva e disjuntiva. Assinale aquela que apresenta o conceito de 
uma tarefa ADITIVA. 
 
 A proximidade entre as pessoas permite a troca de informações. Em grupos sociais são 
estabelecidas normas sociais com regras explícitas ou implícitas que definem o que é 
comportamento aceitável naquele contexto. 
 Quando o desempenho do grupo é definido pelas habilidades do membro menos capaz do 
grupo ou pelo elo mais fraco da corrente. Por exemplo, uma equipe de alpinistas só pode 
escalar à velocidade do seu membro mais lento. 
 Aquela em que todos os membros do grupo realizam basicamente o mesmo trabalho e o 
produto final é a soma de todas essas contribuições, como quando três pessoas fazem 
força para tirar o carro da vala. Se ocorrer, entretanto, indolência social, o desempenho 
do grupo pode não ser melhor do que o de um indivíduo que trabalha sozinho. 
 O desempenho total do grupo é definido pela maneira como trabalha o melhor membro. 
Esse indivíduo pode elevar para o seu próprio nível o nível de desempenho dos demais 
indivíduos que estão na média ou abaixo da média. 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201202202669) Pontos: 0,0 / 0,5 
Quando um empregado apresenta consistentemente resultados acima das expectativas, o 
gerente deve: 
 
 Fornecer contínuos desafios a fim que o empregado erre. 
 Fornecer contínuos desafios em forma de trabalho. 
 Manter a situação da maneira que está. Se o empregado está bem, está ótimo. 
 Fornecer um retorno para corrigir sua postura autorreferenciada. 
 Formecer um acompanhamento constante para evitar a baixa da performance. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201202306079) Pontos: 1,5 / 1,5 
De acordo com a aula 9 - Liderança, como se chama a característica que um líder exerce 
quando influencia outros para alcançar resultados? 
 
 
Resposta: Esta característica do líder para exercer inflúência se chama Poder. Esta por si já 
inclui a possibilidade de ser por meio da hierarquia (autocrácia), por respeito de sua 
esperíência adquirida pelo tempo e por exemplo de suas ações conteporâneas junto ao convivio 
no meio. 
 
 
Gabarito: Poder 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201202202586) Pontos: 1,0 / 1,0 
A realização da avaliação de desempenho é importante porque sua implementação garante a 
satisfação dos funcionários com metas claras e perspectiva transparente do que é esperado 
deles. Pensando na ideia acima, assinale como verdadeiro ou falso as afirmativas abaixo: 1. Os 
empregados se sentem sem liberdade e vulneráveis, principalmente no aspecto da 
imparcialidade da avaliação. 2. Os coordenadores, por outro lado, se sentem no papel de 
juízes, acham tempo perdido essa prática e não se consideram capazes de realizar boa 
avaliação. 3. A avaliação de desempenho é uma tarefa que empregados e coordenadores não 
consideram agradável de executar. 
 
 F, F, V 
 V, V, V 
 V, F, V 
 F, F, F 
 V, F, F 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201202174178) Pontos: 0,0 / 1,5 
Para Correa apud Chiavenato (2004, p. 195), o verdadeiro líder influencia seu público e leva 
adiante suas ideias. Para Gartner, líderes tão diferentes como Gandhi e Jack Welch - políticos, 
executivos, estadistas ou artistas - utilizam algumas alavancas para persuadir pessoas. 
Quantas e quais são estas alavancas? 
 
 
Resposta: A influência de um verdadeiro lider pode ser alavancadas por meio de exemplos, 
tornando o mesmo modelo para que todos sigam, pode ser por meio de ditadura, o líder impôe 
seus desejos e/ou ordens a serem seguidos por todos, assim a população teria que conferir 
resultados por medo. Podemos destacar a influência juntos a outros por meio de recompenças, 
a necessidade o lider é abrandada junto as ações das outras pessoas e essas receberiam 
benefícios em troca. 
 
 
Gabarito: São sete. A saber: Razão, pesquisa, ressonância, redescrições, recursos e prêmios, 
acontecimentos do mundo e resistências.