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CONTEÚDO OBJETIVO METODOLOGIA BIBLIOGRAFIA/MATERIAIS 14/fev Apresentação da Disciplina /Apresentação do Plano de aula /Apresentação da metodologia de aula e avaliação /bibliografia e critérios de avaliação Conhecer as regras. Conhecer o histórico do estudo do comportamento do consumidor e a importância do estudo. Debate e Discussão. Aula Expositiva/Apresentação. Perguntas & respostas PETER, J. Paul; Olson Jerry C. Comportamento do consumidor e estratégia de marketing. São Paulo: McGraw-Hill, 2009. SAMARA, Beatriz S; Morsch, Marco A. Comportamento do Consumidor: Conceitos e casos. São Paulo: Prentice Hall, 2005. 21/fev Estudo do Consumidor Compreender o comportamento humano frente às estratégias de consumo (receptividade e reações) Debate e Discussão. Aula Expositiva/Apresentação. Perguntas & respostas PETER, J. Paul; Olson Jerry C. Comportamento do consumidor e estratégia de marketing. São Paulo: McGraw-Hill, 2009. SAMARA, Beatriz S; Morsch, Marco A. Comportamento do Consumidor: Conceitos e casos. São Paulo: Prentice Hall, 2005. 28/fev Decisão de compra Conhecer as etapas do processo decisório de compra Debate e Discussão. Aula Expositiva/Apresentação. Perguntas & respostas PETER, J. Paul; Olson Jerry C. Comportamento do consumidor e estratégia de marketing. São Paulo: McGraw-Hill, 2009. SAMARA, Beatriz S; Morsch, Marco A. Comportamento do Consumidor: Conceitos e casos. São Paulo: Prentice Hall, 2005. 07/mar Tipos de compra. Proposta de Trabalho: O CONSUMIDOR, A LOJA E O PRODUTO. Orientação quanto a Divisão dos Grupos e Orientações dos Trabalhos. Distinguir os processos de compra: extensivas, limitadas e rotineiras. Definir estratégias de persuasão e necessidade de informação para transformar o receptor da comunicação em consumidor. Debate e Discussão. Aula Expositiva/Apresentação. Perguntas & respostas. Situação Problema. Discussão em pequenos grupos de artigos e textos. Visita técnica. Brainstorming / Tempestade Cerebral PETER, J. Paul; Olson Jerry C. Comportamento do consumidor e estratégia de marketing. São Paulo: McGraw-Hill, 2009. SAMARA, Beatriz S; Morsch, Marco A. Comportamento do Consumidor: Conceitos e casos. São Paulo: Prentice Hall, 2005. 14/mar Influências individuais: Motivação, aprendizagem e memória Compreender o processo de necessidade de compra. Conhecer as teorias de motivação, com destaque para a de Maslow. Debate e Discussão. Aula Expositiva/Apresentação. Perguntas & respostas PETER, J. Paul; Olson Jerry C. Comportamento do consumidor e estratégia de marketing. São Paulo: McGraw-Hill, 2009. SAMARA, Beatriz S; Morsch, Marco A. Comportamento do Consumidor: Conceitos e casos. São Paulo: Prentice Hall, 2005. 21/mar Influências individuais: Motivação, aprendizagem e memória Compreender os processos cognitivos e a necessidade de informação.Entender a relação entre personalidade e consumo. Debate e Discussão. Aula Expositiva/Apresentação. Perguntas & respostas PETER, J. Paul; Olson Jerry C. Comportamento do consumidor e estratégia de marketing. São Paulo: McGraw-Hill, 2009. SAMARA, Beatriz S; Morsch, Marco A. Comportamento do Consumidor: Conceitos e casos. São Paulo: Prentice Hall, 2005. 28/mar Influências Sociais e Grupos e referência Compreender as influências sociais no processo de compra. Conhecer quem são os influenciadores no processo de consumo Debate e Discussão. Aula Expositiva/Apresentação. Perguntas & respostas PETER, J. Paul; Olson Jerry C. Comportamento do consumidor e estratégia de marketing. São Paulo: McGraw-Hill, 2009. SAMARA, Beatriz S; Morsch, Marco A. Comportamento do Consumidor: Conceitos e casos. São Paulo: Prentice Hall, 2005. 04/abr 1º TEMPO: Prova N1 – 1 2º tempo: Apresentação do roteiro do 1º Trabalho em grupo, exibição de cenas do filme - Delírios de Consumo de Becky Bloom Debate e Discussão. Aula Expositiva/Apresentação. Perguntas & respostas. Situação Problema 11/abr 1º Tempo: Entrega e apresentação do 1º Trabalho em grupo relacionado ao filme – valor de 0 a 5 pontos 2º Tempo: Supervisão do trabalho do consumidor Debate e Discussão. Aula Expositiva/Apresentação. Perguntas & respostas. Situação Problema. Discussão em pequenos grupos de artigos e textos 18/abr 25/abr Influências Sociais: Cultura e Subcultura Influências de marketing Entender os conceitos antropológicos de cultura e subcultura e sua relação com consumo. Aplicar os conceitos a situações de casos práticos. Entender um plano de marketing e como cumprir os objetivos deste através de estratégias de persuasão/sedução. Debate e Discussão. Aula Expositiva/Apresentação. Perguntas & respostas PETER, J. Paul; Olson Jerry C. Comportamento do consumidor e estratégia de marketing. São Paulo: McGraw-Hill, 2009. SAMARA, Beatriz S; Morsch, Marco A. Comportamento do Consumidor: Conceitos e casos. São Paulo: Prentice Hall, 2005. 02/mai Comportamento organizacional. 2º Trabalho em grupo - Painel Semântico. Entrega e apresentação Valor: 0 a 5,0 pontos Discriminar os pontos de similaridade e diferença entre o consumidor individual e o organizacional. Debate e Discussão. Aula Expositiva/Apresentação. Perguntas & respostas Discussão em pequenos grupos de artigos e textos. Situação Problema PETER, J. Paul; Olson Jerry C. Comportamento do consumidor e estratégia de marketing. São Paulo: McGraw-Hill, 2009. SAMARA, Beatriz S; Morsch, Marco A. Comportamento do Consumidor: Conceitos e casos. São Paulo: Prentice Hall, 2005. Semana 11 Semana 12 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9 FERIADO SEXTA-FEIRA SANTA CURSO: PUBLICIDADE E PROPAGANDA DOCENTE: OSCAR DA SILVA ALVES COMPORTAMENTO DE COMPRA E CONSUMO E-MAIL: osalves@anhembimorumbi.edu.br Semana 10 DATA Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 09/mai 1º TEMPO: Prova N1 – 2 2º tempo: Orientações finais para o trabalho Consumidor 05 até 30 de Maio LANÇAMENTO N1/ REVISÃO DA N1 Debate e Discussão. Aula Expositiva/Apresentação. Perguntas & respostas. Situação Problema 16/mai Comunicação Oral e Entrega dos trabalhos escritos. LEMBRETES: O dia de apresentação do trabalho não é uma aula disponível para a impressão do trabalho. O trabalho escrito deve estar pronto (impresso) no início da aula e será entregue ao final da apresentação. A ordem de apresentação será sorteada na data de apresentação. O trabalho contemplará Educação Ambiental, de acordo com a normativa 09/2011 Debate e Discussão. Aula Expositiva/Apresentação. Perguntas & respostas. Situação Problema. Discussão em pequenos grupos de artigos e textos 23/mai Segmentação: por estilo de vida / idade e sexo Estratégias de criação de nichos de consumo conforme interesses e estilo de vida. Conhecer os instrumentos de classificação do estilo de vida. Debate e Discussão. Aula Expositiva/Apresentação. Perguntas & respostas PETER, J. Paul; Olson Jerry C. Comportamento do consumidor e estratégia de marketing. São Paulo: McGraw-Hill, 2009. SAMARA, Beatriz S; Morsch, Marco A. Comportamento do Consumidor: Conceitos e casos. São Paulo: Prentice Hall, 2005. 30/mai Segmentação: por estilo de vida / idade e sexo. Tendências do Comportamento do Consumidor . Estratégias de criação de nichos de consumo conforme interesses e estilo de vida. Conhecer os instrumentos de classificação do estilo de vida. Entender como as empresasinterpretam as necessidades do consumidor no processo de criação de novos produtos/serviços. Debate e Discussão. Aula Expositiva/Apresentação. Perguntas & respostas PETER, J. Paul; Olson Jerry C. Comportamento do consumidor e estratégia de marketing. São Paulo: McGraw-Hill, 2009. SAMARA, Beatriz S; Morsch, Marco A. Comportamento do Consumidor: Conceitos e casos. São Paulo: Prentice Hall, 2005. 06/jun PROVA N2 – dias 5 e 6 VALOR: 0 a 10 pontos De 05 até 11 de junho aplicação e lançamento N2 e faltas Estudo Independente. Situação Problema. 13/jun VISTAS DE PROVA N2 – 12 A 18 Aula Expositiva/Apresentação 20/jun VISTAS DE PROVA N2 – 12 A 18 Aula Expositiva/Apresentação 27/jun 2ª CHAMADA PROVA N2 (PROVA SUBSTITUTIVA) Estudo Independente Semana 13 Semana 19 Semana 20 Semana 14 Semana 15 Semana 16 Semana 17 Semana 18
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