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CONT. MET. E PRAT. DE ENSINO DE EDUC. FÍSICA 2a aula Lupa PPT MP3 Exercício: CEL0055_EX_A2_201602146683_V1 Matrícula: 201602146683 Aluno(a): CRISTINA HERONIDES SILVA Data: 09/06/2017 13:06:15 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201603141329) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Filósofos e artistas praticavam atividades físicas nos ginásios, exibindo a perfeição de seus corpos belos, cultos e atléticos. Nos Jogos Olímpicos, apenas os homens livres foram autorizados a participar; os vencedores eram homenageados e: seus atos eram acessados apenas pelos cidadãos gregos. Os prêmios eram medalhas feitas de estanho. NDA seus feitos eram previstos pelos ancestrais da cultura espartana. Os prêmios eram coroas feitas de folhas de oliveira. seus atos eram esquecidos pelas gerações vindouras da Roma antiga. Os prêmios eram coroas feitas de estanho. seus feitos eram narrados para as gerações futuras da Antiguidade Grega. Os prêmios eram coroas feitas de folhas de oliveira. 2a Questão (Ref.: 201602731356) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) É fundamental que o corpo humano seja referenciado na sua construção histórica, que compõe um cenário diferenciado para cada tempo e condição humana. As cenas marcam os movimentos e as manifestações identidárias que caracterizam a figura humana, o corpo, e os torna o grande centro das atenções. A partir da afirmativa acima podemos dizer que: I - O corpo passou a ter uma imagem comercial, afetiva e social, a partir daí ele passou a ser mais bem cuidado, para que se tenham as conquistas tanto nos campos afetivos como sociais. II - A busca desenfreada pelo corpo perfeito fez com as pessoas passassem a ingerir a ingerir os alimentos em demasia e depois como forma de equilíbrio eram obrigadas a expelir o alimento, causando doenças como a bulimia. III - O corpo almejado da Barbie fez com as mulheres parassem de ingerir alimentos para equilíbrio de peso, gerando assim a anorexia. IV - A ingestão de vitaminas, remédios para emagrecer ingeridos de forma aleatória na busca do peso ideal não causam nenhuma complicação a saúde do corpo. Marque a alternativa correta: As alternativas I, II e IV estão corretas. Somente a alternativa I está correta. Somente a alternativa IV está correta. As alternativas I, II, III estão corretas. As alternativas I, III e IV estão corretas. 3a Questão (Ref.: 201602994048) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Ao estudar o papel da ginástica na Educação Física, que pedagogo descreveu seu desenvolvimento técnico e prático na educação infantil? Vygotsky Rousseau Rui Barbosa Paulo Freire Comenius 4a Questão (Ref.: 201602878928) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) O corpo é o fundamento da Educação Física e ratifica a relevância da disciplina Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino da Educação Física para uma melhor integração de saberes adquiridos. Isto posto, a visão atual de corpo revela: I- Como estes saberes são inscritos na memória corporal e constituem sua participação social. II- Que a base para uma aprendizagem significativa está marcada na qualidade da comunicação corporal. III- Que cada sujeito tem um tempo, uma modalidade de ser, de aprender e de participar do mundo. IV- Que o corpo humano não é um lugar de aprendizagem. Dentre as afirmativas, as corretas são: I, II, IV I, II e III. I, III e IV. II, III e IV. III e IV. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201602251780) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) As práticas da Educação Física Escolar como prática da cultura corporal devem romper com a dicotomia corpo e mente visando o desenvolvimento da corporeidade. O que caracteriza o conceito de corporeidade? Um corpo bonito Um corpo docilizado Um corpo maltratado Um corpo no mundo Um corpo malhado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201603034487) Fórum de Dúvidas (1 de 1) Saiba (0) Em relação à importância das representações sobre a idade e a percepção do corpo físico pode-se falar de várias dimensões. Qual é a alternativa que melhor responde a respeito dessas dimensões? dimensão biológica e social dimensão simbólica e representacional As alternativas A, B e C estão corretas. dimensão biológica e simbólica dimensão prática e didática 7a Questão (Ref.: 201602739866) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) Partindo do entendimento de Monteiro (2005) sobre o papel da Igreja na marginalização do corpo, a mesma entendia que ele era o responsável pelas mazelas morais e espirituais do homem. O mesmo autor afirma que ¿o corpo era visto como o recipiente da alma, ele deveria resistir às tentações, mesmo que, para isso, tivesse de ser submetido ao flagelo. Era através do corpo que se dava a sedução do pecado, fazendo com que o homem transgredisse os preceitos religiosos e se afastasse da perfeição divina¿. Assinale a alternativa que apresenta a denominação deste período: Idade Pós Moderna. Idade antiga. Idade Contemporânea. Idade Média. Idade Moderna. Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201602739873) Fórum de Dúvidas (1) Saiba (0) No modelo atual da sociedade brasileira o corpo ocupa um lugar central na discussões sobre valores e estética. A escola é o local que deverá mediar estes diálogos e o professor de educação física é considerado o profissional capacitado para tal, contextualizando e aplicando vivências, brincadeiras, lutas e jogos de cada cultura. Este conceito pode ser entendido como a ¿compreensão do corpo humano como elemento histórico, repleto de significados e inserido num contexto social que lhe imprime diferentes valores, possibilitando atuações distintas¿. O conceito descrito acima está coadunado com a ideia chamada: Cultura Hegemônica. Cultura de Massa. Cultura Erudita. Cultura corporal. Cultura popular. Gabarito Comentado
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