AV METODOLOGIA CIENTÍFICA

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	Avaliação: CEL0476_AV_METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 
	Professor:
	
	Turma: 
	Nota da Prova: 7,5    Nota de Partic.: 1   Av. Parcial 2  Data: 12/06/2017 
	
	 1a Questão (Ref.: 201502034207)
	Pontos: 0,5  / 1,0
	O que é e qual a importância do Projeto de Pesquisa no universo acadêmico ?
		
	
Resposta: O Projeto de Pesquisa no Universo Academico proporciona ao estudante um projeto de identificação para o estudo, com maior alcance para que se encontre metodos e avaliações para desenvolvimentos de trabalhos academicos e pesquisa para o melhor conhecimento da propriedade de estudo
	
Gabarito: O projeto de pesquisa é uma grande pesquisa realizada com o objetivo de abordar um determinado tema que será exposto ao professor, precisa obedecer alguns parâmetrosbásicos de elaboração descritos nas normas da ABNT. Sua importância é a exploração do conhecimento e esclarecer questões e lançar estratégias ao pesquisador, sua finalidade é científica e institucional.. Diferencie os itens do projeto de pesquisa: Problema e hipótese. Em um projeto de pesquisa o Problema é um questionamento que se faz frente ao tema que está sendo tratado. A Hipótese é umpossível resultado (negativo, positivo ou imparcial) do questionamento levantado que tende a responder ao problem
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201501672958)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia a referência: PATACO, Vera Lúcia P.; VENTURA, Magda Maria; RESENDE, Érica dos Santos. Metodologia para trabalhos acadêmicos e normas de apresentação gráfica. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008, 06 p. Destaque os elementos essenciais e os complementares da mesma:
		
	
Resposta: essencias.. autor, titulo, local, editora, ano complementares...06 p. - paginas
	
Gabarito: Essenciais: autor(es), título, edição, local, editora e data da publicação. Complementar: número de páginas (como o 06 p. do exemplo).
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502253177)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a opção CORRETA. O discurso religioso ou conhecimento teológico, pode ser definido como:
		
	
	O conhecimento teológico busca a interpretação dos fenômenos da natureza não somente através da fé, das verdades reveladas, da relação entre espírito e alma.
	
	Tem a característica dogmatizada de negação da realidade presente não valorativo.
	
	Um conhecimento revelado pela fé divina ou crença religiosa, pode, por sua origem, ser confirmado ou negado, não depende da formação moral e das crenças de cada indivíduo para ser confirmado.
	
	É o conhecimento que busca compreender a realidade e não o sobrenatural.
	 
	A palavra Teologia é de origem grega, Theos, significa Deus e Logos, quer dizer tratado, discurso, ou seja, conhecimento comparado de Deus, ou ainda , ciência que nos ensina sobre Deus. A Teologia, segundo Platão e Aristóteles, é a doutrina da Deidade, das coisas divinas. Portanto, o que funda o conhecimento religioso é a fé.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502255812)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a opção CORRETA. O Conhecimento Científico é definido como:
		
	
	É objetivo, subjetivo procura isola o individual e procura estruturas universais;
	
	O método científico não garante a validade de um determinado conhecimento, uma vez que o método indica o caminho do pensamento na construção da ciência.
	
	Conhecimento científico é aquele construído através da investigação/pesquisa assistematizada, utilizando métodos diversificados e difusos.
	
	O conhecimento científico não apresenta coerência entre as constatações apresentadas, com seu objeto e com as diferentes operações da tarefa de conhecer.
	 
	O conhecimento científico é aquele construído através da pesquisa sistematizada, organizada, que, utilizando métodos próprios, chega a um resultado comprovado, que é o chamado de conhecimento científico.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201501663936)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quanto à classificação, a pesquisa pode ser pura ou aplicada. Qual das definições a seguir explica a pesquisa pura.
		
	
	Identifica os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos e fatos que ocorrem na sociedade de forma a explicá-los em sua maneira mais pura
	
	É desenvolvida com base em material já elaborado constituído principalmente de livros e artigos científicos que tratam diretamente do assunto pesquisado
	
	Proporciona maior familiaridade com o problema e envolve levantamento bibliográfico e entrevistas com pessoas experientes no problema pesquisado
	 
	Envolve verdades e interesses universais sendo motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador com o objetivo de gerar novos conhecimentos para o avanço da ciência, sem aplicação prática prevista
	
	Descreve as características de determinadas populações ou fenômenos para poder explicá-los de maneira genuína
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201501679358)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A técnica do fichamento consiste em transcrever anotações em fichas, para fins de estudo ou pesquisa.  Distinguem-se três tipos básicos de fichamento: bibliográfico, de resumo ou conteúdo e de citações. O fichamento de resumo é:
		
	 
	uma síntese das ideias principais contidas numa obra, quando o pesquisador elabora a síntese com suas próprias palavras, não sendo necessário seguir a estrutura da obra.
	
	uma descrição, com comentários, dos tópicos abordados em uma obra inteira ou parte dela.
	
	uma cópia de uma obra não autorizada com partes ou totalmente reproduzida de outra pessoa.
	
	uma interpretação que avalia e critica um texto, apontando os aspectos positivos e negativos.
	
	uma reprodução fiel das frases que se pretende usar como citação na redação do trabalho.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502006353)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Assinale a opção CORRETA acerca do planejamento da pesquisa para um trabalho acadêmico.
		
	
	Não contribui de forma relevante e significativa para a escolha de um tema.
	
	O planejamento é uma atividade que deve ser aplicada nas pesquisas complexas, sem uma aplicação prática na contribuição de trabalhos acadêmicos mais simples.
	
	O planejamento poderá poupar esforços, porém a sua aplicação necessita de muito tempo, de forma que não contribui significativamente para o resultado do trabalho acadêmico.
	 
	Agrega qualidade na formulação do problema científico e traz clareza para a definição dos objetivos, ampliando as chances de sucesso na pesquisa.
	
	Ele auxilia apenas na definição do problema, podendo em alguns casos ser uma etapa dispensável.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201501674512)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Observe o exemplo abaixo e marque o tipo de citação a que ele se vincula: RIBEIRO et.al. (1997, p.42) afirma que "a doença periodontal está associada à presença de placa bacteriana".
		
	
	Citação indireta
	 
	Citação direta curta
	
	Citação direta longa
	
	Citação de citação
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201502088594)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Ocorre quando um autor do qual citamos, cita outro autor. Isto é, um autor A citado pelo autor B. Nesse caso surge a:
		
	
	citação direta
	
	citação referenciada
	 
	citação de citação
	
	citação cruzada
	
	citação indireta
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201501664020)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Podemos entender __________________________como o conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas por docentes e discentes nas instituições de ensino superior. A alternativa que completa corretamente a lacuna acima é:
		
	
	Agências de fomento
	 
	Produção científica
	
	Plataforma Lattes
	
	Projeto político pedagógico
	
	Projeto político acadêmico