AP HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

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HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
Avaiação Parcial: CEL0242_SM_201601700751 V.1   
Aluno(a): LILIA FIGUEREIDO GONÇALVES Matrícula: 201601700751
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 04/06/2017 00:32:19 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201602474865) Acerto: 1,0  / 1,0
A Reforma Protestante foi um movimento religioso, no século XVI, que mudou consideravelmente os rumos da
sociedade e da educação na Europa. Um dos motivos desse fato ter acontecido refere­se:
à insurgência dos padres católicos em função da postura repressiva do Vaticano;
às constantes mudanças no comando da igreja católica criando uma grande instabilidade;
  às severas críticas feitas pelo padre e teólogo alemão Martinho Lutero à venda de indulgências e de
relíquias religiosas;
ao surgimento de um outro princípio religioso baseado no politeísmo;
ao empenho dos burgueses em construir uma sociedade na qual a religião não tivesse lugar;
  2a Questão (Ref.: 201602011966) Acerto: 1,0  / 1,0
Uma das consequências imediatas da disseminação das ideias de Lutero em toda a Europa foi:
o fortalecimento da atuação do Tribunal de Inquisição.
a reafirmação da supremacia papal.
o retorno da interpretação das escrituras sagradas.
a criação da lista de livros proibidos (Index).
  a perda de fiéis por parte da Igreja Católica.
  3a Questão (Ref.: 201602484354) Acerto: 1,0  / 1,0
Sobre os Colégios Jesuítas, marque (v) ou (f) nas afirmações a seguir: ( ) A repetição de exercícios era
valorizada para garantir a memorização. ( ) A escola era caracterizada como rígida lançando mão de castigos
físicos. ( ) A educação era dissociada do estudo de línguas e autores clássicos. ( ) A base deste sistema de
ensino era o Ratio Studorium. A sequência correta é:
FVVV
VVVV
VVFF
  VVFV
VFFV
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201602040240) Acerto: 1,0  / 1,0
Sobre as características da Companhia de Jesus no Brasil, marque a alternativa INCORRETA:
Não incluiu o negro em seus ensinos alfabetizadores.
Estava inserida no contexto da cultura civilizatória europeia.
  Tinha como principal objetivo a educação de mulheres, sobretudo filha de colonizadores.
Pretendia expandir os preceitos da fé cristã e doa valores pregados pela Igreja Romana.
Pretendeu no Brasil conquistar o maior número de fiéis e seguidores.
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201601788364) Acerto: 1,0  / 1,0
O primeiro ministro Marques de Pombal procura através de uma reorganização administrativa e econômica
superar o atraso de Portugal frente às potencias européias no século XVIII. Como metas da Reforma Pombalina
no Brasil temos:
  a criação das aulas régias avulsas em substituição da ação educativa dos jesuítas.
a formação de Universidades na Colônia.
o fortalecimento da aliança do Estado Português e a Companhia de Jesus.
o incentivo a escolas de ofícios na Colônia .
a possibilidade do uso da língua tupi em detrimento do ensino da gramática da língua portuguesa.
  6a Questão (Ref.: 201602412161) Acerto: 1,0  / 1,0
Em 1759, expulsou os jesuítas de Portugal e de suas colônias, inclusive do Brasil, por entender que eles se
opunham às suas reformas educacionais. Trata­se de:
Inácio de Loiola
Francisco Xavier
D. João VI
Padre Antonio Vieira
  Marques de Pombal
  7a Questão (Ref.: 201602412172) Acerto: 1,0  / 1,0
Sobre a vinda da Coroa Portuguesa para o Brasil, é correto afirmar que:
Apesar da vinda da família real para o Brasil, o monopólio comercial de Portugal continuou.
  A abertura dos portos brasileiros às nações amigas beneficiou principalmente à Inglaterra.
A abertura dos portos beneficiou o desenvolvimento industrial do Brasil.
O bloqueio continental decretado por Napoleão Bonaparte foi a gota d´água para a mudança da sede da
corte.
O tratado de 1810 estabelecia que a taxa alfandegária sobre produtos portugueses vendidos para o
Brasil subiria para 30%.
 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 201602007591) Acerto: 1,0  / 1,0
(Unifesp, 2009) Em 1808, a família real portuguesa se transferiu para o Brasil. Esta transferência está ligada à:
Tentativa portuguesa de impedir o avanço inglês na América.
Descoberta recente de ouro na região das Minas Gerais.
  Disputa entre Inglaterra e França pela hegemonia europeia.
Perda, por Portugal, de suas colônias na costa da África.
Intenção portuguesa de proclamar a independência do Brasil.
  9a Questão (Ref.: 201602469574) Acerto: 1,0  / 1,0
São características da Educação Feminina no período do Império brasileiro, EXCETO:
Recebiam um ¿verniz¿ para o convívio social: ensino de piano e línguas estrangeiras (francês).
  Eram ensinadas somente em conventos ou colégios internos
As matérias visavam o aprendizado da a leitura da escrita, da contagem além de , bordar e cozinhar.
Em famílias mais abastadas recebiam as primeiras noções de ler e escrever (preceptoras).
O objetivo principal da educação era a preparação para o casamento.
  10a Questão (Ref.: 201602492534) Acerto: 1,0  / 1,0
Quando foi decretada a primeira lei específica sobre matéria educacional no Brasil, em 15 de outubro de 1827 ,
os professores em sua maioria eram:
professores padres
  professores régios
professores voluntários
professores portugueses
preceptores sociais