APOSTILA DE INGLÊS INSTRUMENTAL Parte 8

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Classe morfológica de palavras em Língua
Inglesa
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Estamos progredindo! Já estamos na oitava aula do nosso curso de Inglês Instrumental .
Até aqui vimos algumas das técnicas e estratégias, que são essenciais para facilitar a
leitura e a compreensão de textos em Língua Inglesa. Nessa aula iremos focar  na parte
morfológica, isso é, na classi×cação de palavras, bem como na gramática da Língua
Inglesa, que são tão importantes quanto as técnicas e estratégias, pois tanto a morfologia
quanto a gramática nos ajudam a entender o funcionamento e a estrutura da língua.
 Nessa aula vamos conhecer as classes de palavras da Língua Inglesa, tais como:
substantivo, adjetivo, pronome, verbo, entre outras.
Ready? 
 
 
“I am not a product of my circumstances. I am a product of my decisions.”
(Stephen Covey)
A classe de palavras em Língua Inglesa compreende substantivos, verbos, adjetivos,
advérbios, pronomes, entre outros. Con×ra os lembretes abaixo, clicando sobre cada
classe para ver alguns exemplos:
Esses lembretes nos dão uma visão geral dos vocábulos divididos por classes de palavras
segundo a gramática da Língua Inglesa. Às vezes uma mesma palavra pode pertencer a
mais de uma classe. É o caso de fast , que tanto pode fazer parte dos adjetivos como dos
advérbios.
Do ponto de vista funcional, essas classes gramaticais desempenham a mesma função
que seus equivalentes exercem na Língua Portuguesa. Assim, o substantivo serve para
dar nome às coisas, o adjetivo tem a função de expressar uma qualidade ou característica
do ser e vem sempre ao lado do substantivo. Os advérbios, como mostrado no exemplo
acima, modi×cam o verbo. 
Saiba Mais
Então, o que é morfologia? É o estudo da estrutura interna das palavras e sua
função na língua que estamos estudando. E o que é uma palavra? É a menor
unidade independente da língua e isso quer dizer que elas não dependem de
outras palavras e que podem mudar de posição em uma frase. A morfologia
tem como um dos princípios a criação de novas palavras e a modi×cação de
palavras já existentes. Para entendermos isso é preciso saber que há palavras
simples, que são palavras formadas de apenas um morfema, por exemplo,
dog, e palavras complexas, que são aquelas formadas por mais de um
morfema, por exemplo, concentration.
Verbete -
Morfema é o menor componente signi×cativo de uma palavra. Veja alguns exemplos:
Technique – apesar de ter duas sílabas, ela tem um único morfema, pois suas partes
não podem ser divididas. Unladylike – essa palavra consiste de três morfemas e
quatro sílabas. Divisão dos morfemas: Un - not Lady - (well behaved) female adult
human Like - having the characteristics of Nenhum dos morfemas acima pode ser
dividido sem que se perca o sentido.
O estudo da morfologia será importante para entendermos a
classi×cação das palavras e a formação das mesmas. Iremos estudá-
las nesta e nas próximas unidades!
Agora vamos ver a imagem abaixo. Você consegue achar uma interjeição e um
substantivo relacionados às imagens e ao assunto do texto? 
Muito bem, a interjeição é Ewww! e o substantivo que representa o assunto do texto é
germs! Acertou? Very well, if you did!  
Vamos ver agora mais alguns exemplos das classes de palavras em frases:
 
 
 
Ponto-Chave
Qual a utilidade da morfologia em nossas aulas de Inglês Instrumental? 
 
A morfologia irá auxiliar você no reconhecimento das palavras e da classe a
que elas pertencem, isto é, se você está lidando com um substantivo, verbo,
adjetivo, advérbio, etc. A sintaxe, que é a parte da gramática que estuda a
disposição das palavras na frase e a disposição das frases no discurso, bem
como a relação lógica das frases entre si será, também, foco dos nossos
estudos ao longo do curso.. Por isso é importante que você saiba o que é um
verbo, o que é um substantivo e o que é um adjetivopois o reconhecimento
dessas classes auxiliam no estudo dos aspectos sintáticos da língua.
Referências
AMORIM, José Olavo de. Longman gramática escolar da língua inglesa: com exercícios e respostas. São Paulo: Longman,
2004.
AMOS, Eduardo; AMOS, Prescher. Gramática Fácil de Inglês. São Paulo: Richmond Publishing, 2004.
BOLTON, David; GOODEY, Noel. English Grammar in Steps: English grammar presented, explained and practised in context.
London: Richmond Publishing, 1996.
MURPHY, Raymond. English Grammar In Use: a self-study reference book for intermediate students: with answers edition.
Great Britain: Cambridge University Press, 1992
Bibliogra×a Complementar
GARRIDO, Maria Lina; PRUDENTE, Clese Mary. Contest: inglês para concursos. Barueri/SP: Disal, 2009.
MUNHOZ, Rosangela. Inglês Instrumental: estratégias de leitura: módulo I. São Paulo: Textonovo, 2000.
SOUZA, Adriana et al. Leitura em Língua Inglesa: uma abordagem instrumental. São Paulo: Disal, 2005.