Simulado meu - Aulas 1a5

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Aluno(a): FLAVIO MUNIZ CAVALCANTE SANTOS
	Matrícula: 201204042179
	Desempenho: 6,0 de 8,0
	Data: 15/12/2013 17:05:57 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 200579292099)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considerando que Jamelão, profissional de RH, aplicou instrumento para levantar a previsão de necessidades de recursos humanos. Assinale o item que indicou que, provavelmente, haverá necessidade de admissão, ou seja, recrutamento e seleção de pessoal é:
		
	
	Redução de pessoal
	
	Extinção de Unidades Organizacionais
	 
	Criação de novos cargos
	
	Aprendizagem de novas tecnologias
	
	Mudanças no conteúdo de cargos
	
	
	 2a Questão (Ref.: 200579292371)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Carla Riquelme, profissional de RH, está trabalhando com outros gestores da organização e analisando a ferramenta SWOT. Neste momento estão verificando exemplos de: novos concorrentes internacionais - que, inclusive podem disputar sua mão-de-obra e elevar salários; aumento das taxas de juros ou redução dos níveis de crédito, dentre outros aspectos que caracterizam a avaliação das:
		
	
	Eficiências
	
	Fraquezas
	 
	Ameaças
	
	Forças
	
	Oportunidades
	
	
	 3a Questão (Ref.: 200579292400)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A estratégia SWOT baseia-se em eliminar os pontos fracos em áreas onde existem riscos e fortalecer os pontos fortes em áreas onde se identificam oportunidades. Os aspectos relacionados às FORÇAS se caracterizam por:
		
	 
	Possibilitar e facilitar o aumento do desenvolvimento ou competitividade organizacional, através da obtenção de vantagens internas da empresa em relação às concorrentes
	 
	Compreender os aspectos positivos do ambiente que envolve a empresa com potencial de trazer-lhe vantagem competitiva. O sucesso da empresa depende da força do negócio e da competência para superar seus concorrentes
	
	Entender os aspectos negativos do ambiente que envolve a empresa com potencial para comprometer a vantagem competitiva que ela possui
	
	Impedir ou dificultar o aumento do desenvolvimento ou competitividade organizacional e, por conseguinte gerando desvantagens internas da empresa em relação às concorrentes
	
	Obter vantagens internas da empresa em relação às empresas concorrentes. São as competências da organização. Sua vantagem competitiva, a sua competência essencial, difícil de ser imitada
	
	
	 4a Questão (Ref.: 200579292129)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O tema da palestra de Melissa é: A CAPACIDADE DE AGIR, EM SITUAÇÕES PREVISTAS E INESPERADAS, COM RAPIDEZ E EFICIÊNCIA... E ATUAR MOBILIZANDO CONHECIMENTOS. Você foi convidado a participar deste evento e sabe que o assunto a ser focado será:
		
	
	Inteligência
	
	Comunicação
	
	Cultura
	 
	Estratégia
	 
	Competência
	
	
	 5a Questão (Ref.: 200579292215)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As estratégias organizacionais são _______________a cultura organizacional e irá influenciar decisivamente nas capacidades; projetos e atitudes que serão decididas pela organização. Completa a lacuna:
		
	
	Superiores
	 
	Subjacentes
	
	Indicadores
	
	Competitivas
	
	Parâmetros
	
	
	 6a Questão (Ref.: 200579292382)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quando está avaliando cenários, Emerson Laranjeiras, que trabalha como analista de RH numa organização que DEPENDE DO FORNECIMENTO ASSEGURADO DE MATÉRIA-PRIMA deve considerar para sua análise os seguintes fatores:
		
	
	Regulamentação; taxas de juros; preços e prazos de entrega assegurados
	
	Políticas públicas; controle de preços; questões ambientais e éticas
	 
	Variação das disponibilidades; diversificação dos fornecedores; preços e prazos de entrega
	
	Importação; disponibilidade de capital para investimentos; taxas de juros
	
	Projeções demográficas; renda da população; nível de inadimplência
	
	
	 7a Questão (Ref.: 200579292386)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Paulo Coelho está utilizando uma ferramenta para auxiliá-lo na composição do cenário externo combinando com o cenário interno, que são as condições existentes na organização. Aquela que se caracteriza por buscar eliminar os pontos fracos em áreas onde existem riscos e fortalecer os pontos fortes em setores onde se identificam oportunidades chama-se:
		
	
	TARGET
	
	Correlação LNT
	
	Matriz BSC
	
	TURN OVER
	 
	Análise SWOT
	
	
	 8a Questão (Ref.: 200579292392)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Ney está elaborando o planejamento de RH da organização e descrevendo as tendências quantitativas e qualitativas; verificando as múltiplas situações e probabilidades; levantando as expectativas positivas e negativas e identificando os impactos do ambiente na organização. Esta etapa caracteriza a análise e avaliação do aspecto:
		
	
	Estratégico
	
	Tático
	
	Operacional
	 
	Cenário
	
	Visionário
	
	
	 9a Questão (Ref.: 200579292115)
	
	Você irá elaborar o planejamento de RH. Um dos primeiros passos será avaliar a capacidade organizacional dos recursos humanos. Considerando que você efetivou análise criteriosa do nível de qualificação e o potencial dos talentos da organização, você poderá efetivar diversas ações. Cite 2 (duas) delas.
		
	
Sua Resposta:
	
Compare com a sua resposta: O aluno deverá citar 2 das ações a seguir: ¿Selecionar candidato, externa ou internamente; ¿Analisar o potencial para fins de aproveitamento interno e indicações de sucessão; ¿Formular planos de desenvolvimento e programas de treinamento; ¿Subsidiar a avaliação de desempenho, ou de resultados, no que se refere à análise das causas do desempenho ou não atingir os resultados esperados, isto é, que aspectos do desempenho estão sendo afetados por carências da capacitação profissional ou de adaptação ao cargo; ¿Possibilitar a visão global e individual do nível de qualificação profissional das unidades que compõem a organização; ¿Auxiliar a gerência a identificar os impactos da capacitação profissional na produtividade e na qualidade dos resultados de sua área
	
	
	 10a Questão (Ref.: 200579292486)
	
	Defina Planejamento Tático.
		
	
Sua Resposta: planejamento em nível gerencial.
	
Compare com a sua resposta: Conjunto de decisões tomadas pelo nível intermediário, com amplitude departamental, de médio prazo, e voltadas para as atividades especializadas. Implementa atividades de alocação de recursos. Descreve um curso de ação e responde às perguntas: o quê, quando, como, onde e por quem.