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03/08/2017 AVA UNIVIRTUS file:///C:/Users/CIDIANE/Desktop/2,2.html 1/1 Questão 2/2 - Fundamentos e Metodologias Para Aquisição da Linguagem Oral e Escrita Leia o seguinte trecho de texto: “De acordo com Chomsky [...], a criatividade é o principal fator responsável pela identificação da linguagem humana, pois o ser humano é capaz de criar, interpretar e reproduzir outras formas de comunicação. Assim, podemos dizer, segundo a gramática gerativa que há uma aproximação das ciências naturais com as ciências humanas”. Levando em consideração os conteúdos do texto-base O desenvolvimento da linguagem sobre a competência e o desempenho em relação à linguagem, analise as afirmações a seguir: I. Uma criança, ao atingir a idade de cinco a seis anos, normalmente já adquiriu os elementos básicos de sua língua materna, podendo criar e compreender naturalmente um número quase infinito de frases que ainda não se tinham apresentado formalmente diante de si. II. O desempenho refere-se à linguagem no sentido do que constitui a capacidade para falar uma língua. III. A competência refere-se às expressões produzidas pelos usuários da língua. IV. Uma língua é um conjunto abstrato de regras psicológicas que constituem a competência de uma pessoa como falante. Essas regras colocam uma classe ilimitada de frases à disposição do falante, das quais ele fará uso em situações concretas. Agora, assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas: A Somente I, II e III estão corretas. B Somente II, III e IV estão corretas. C Somente III e IV estão corretas. D Somente I e II estão corretas. E Somente I e IV estão corretas. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BATISTA, Marília C.; DAMACENO, Narciza; ALARCÓN, Yeris G. L. Competência e Desempenho: Armadilhas da comunicação? Revista Desempenho, Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada da Universidade de Brasília, n. 16, 2011. <periodicos.unb.br/index.php/rd/article/download/16396/11676>. Acesso em 05 jul. 2017. p. 2.
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