Cultivo de microrganismos

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UNIVERSIDADE TIRADENTES 
CURSO DE BIOMEDICINA 
RAPHAELLA INGRID SANTANA OLIVEIRA
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA
CULTIVO DE MICRORGANISMOS
Aracaju 
Março, 2013
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RAPHAELLA INGRID SANTANA OLIVEIRA
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA
CULTIVO DE MICRORGANISMOS
Relatório apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Microbiologia e Bioquímica Ambiental, ministrada pela Profª. Francine F. Padilha, no 1( semestre de 2013. 
Aracaju
Março, 2013
SUMÁRIO 
1 INTRODUÇÃO 	04
2 OBJETIVO	05
3 MATERIAL E MÉTODOS	06
4 CONCLUSÃO	07
 REFERÊNCIAS	08
1 INTRODUÇÃO 
O estudo das bactérias necessita normalmente do seu prévio isolamento e identificação. Para isso, diversos meios de cultura são utilizados. Meio de cultura é definido como uma mistura de nutrientes que favorem o crescimento in vitro da maioria das bactérias. A inoculação das bactérias em diferentes meios pode envolver várias técnicas de semeadura. A manipulação de culturas bacterianas, meios e instrumentos necessários devem ser feitos de acordo com procedimentos básicos de assepsia e antissepsia, evitando qualquer tipo de contaminação.
2 OBJETIVO
Transferir inóculos de Staphylococcus aureus de uma cultura para um outro meio estéril de Ágar Nutriente em tudo de ensaio e para Ágar MacConkey em placa de petri, numa capela microbiológica de fluxo laminar, além de utilizar técnicas assépticas visando a não contaminação.
3 MATERIAL E MÉTODOS
Em aula prática no laboratório de microbiologia, alguns procedimentos foram importantes para o isolamento bacteriano, objetivando obter melhores resultados. Trabalhamos com dois meios de cultura devidamente identificados: Ágar Nutriente (tudo de ensaio) e Ágar MacConkey (placa de petri). Na capela microbiológica de fluxo laminar, foi flambada a alça de inoculação no bico de bunsen, e após esfriar coletou-se parte do material da cultura de Staphylococcus aureus. Em seguida, esse material foi espalhado ao longo da placa com meio Ágar MacConkey, formando estrias. Foram feitas três estrias sendo que no intervalo de uma para outra, a alça foi flambada. Todo o processo foi feito na região próxima ao bico de bunsen e tanto a alça quanto o fio de platina foram flambados antes e depois de qualquer operação de semeadura. Lembrando que a posição correta para a flambagem da alça é de um ângulo de 45º em relação à mesa de trabalho. 
A mesma coisa foi feita com o tubo de ensaio contendo Ágar Nutriente. A alça de inoculação foi flambada no bico de bunsen e após esfriar, coletou-se parte da colônia de Staphylococcus aureus. Logo depois, a boca do tudo de ensaio foi flambada e inoculou-se com o microrganismo, formando uma breve estria. Evitando contaminação da cultura, a boca do tubo foi flamabada novamente e em seguida, tamponou-se. A alça foi flambada novamente para a esterilização e finalização do processo. Após as inoculações os materiais foram incubados a 37ºC 
4 CONCLUSÃO
A partir desta prática experimental, permitiu-se identificar os procedimentos de inoculação mesmo que em diferentes meios e as técnicas assépticas visando a não contaminação. Além de familiarizar com os métodos foi possível o conhecimento da aplicação do cultivo de microrganismos.
REFERÊNCIAS 
DEPARTAMENTO DE MICROBIOLOGIA. Procedimentos básicos em microbiologia: técnicas assépticas e cultivo de microrganismos. Disponível em: < http://www.icb.ufmg.br/mic/index.php?secao=material&material=42> Acesso em: 06/05/2013.
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE. Apostila de aulas práticas. Disponível em: < http://www.uff.br/labac/Apostila_Pratica_Farm-Odonto.pdf> Acesso em: 06/05/2013.
OFUGI, Paula Marques. Isolamento de microrganismos por esgotamento para obtenção de culturas puras e análises macro e microscópicas. Cuiabá: FAET – Faculdade de arquitetura, engenharia e tecnologia, 2010.
RODRIGUES, Auro de Jesus. Metodologia Científica. 3. ed. Aracaju: UNIT, 2010.