2014-1_Cidadania_e_Educação_Co

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22 � PLANO DE ENSINO �
2013/02��
	Disciplina: Educação Corporativa e Cidadania – Manhã EIN053-01
	Carga Horária: 40 horas
	Semestre: 2014.1
	Curso: Engenharia de Produção
	Professor: Cristina Christiano 
Missão da UNIGRANRIO:
“Promover a qualidade de vida, tendo como instrumento básico o processo educacional”
Visão da UNIGRANRIO:
“Ser uma Instituição que entrega valor a sociedade, empenhando-se na oferta de uma educação que participe ativa e permanentemente das comunidades em que se insere e atue como agente de transformação social por meio de seus projetos de ensino, pesquisa e extensão”
Valores da UNIGRANRIO:
“Solidariedade - Dignidade -  Honestidade – Justiça -  Fé - Tolerância - Paz”
1.EMENTA: Investigar as condições e possibilidade da atuação profissional pautado no humanismo; qualidade de vida e respeito ao ser humano 
2.COMPETÊNCIAS/HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS: 
	2.1.Proporcionar ao aluno a oportunidade de discussão e reflexão sobre o trabalho humanizado
2.2Desenvolver condições psicológicas necessárias atender os pacientes, tendo condições de olhar para si mesmo como pessoa, com competência, limites, ansiedade e expectativas e, reconhecer o paciente como igual, identificando-o como indivíduo de sua própria história.
2.3Refletir sobre o trabalho humanizado e analisar a evolução do trabalho nas relações sociais.
2.4Desenvolver habilidades como relacionamentos interpessoais, visão do todo e atitudes éticas. 
3. CONTEÚDOS / ATIVIDADES PROGRAMADAS: 
	ATIVIDADES EM CLASSE
	ATIVIDADES EXTRACLASSE
	A
	B
	C
	D
	Carga Horária
	E
	A
	B
	C
	D
	Carga Horária
	E
	12/2
	1
	1:40
	1
	0:00
	Apresentação pessoal,
Apresentação da Ementa,
Bibliografia,
Avaliação
Programação de aula
	
	
	
	
	
	
	19/2
	1
	1:40
	2
	
	Educação no Brasil - Ética
	
	
	
	
	10:00
	Leitura do livro “ O Futuro da Humanidade”
	26/2
	1
	1:40
	3
	
	Cidadania/Sociedade
	
	
	
	
	
	
	5/3
	1
	1:40
	4
	
	recesso 
	
	
	
	
	
	
	12/3
	1
	1:40
	5
	
	Construção do conhecimento/Educação Corporativa
	
	
	
	
	5:00
	Resenha do Capítulo 3 do livro indicado acima
	19/3
	1
	1:40
	6
	
	Educação Corporativa como Vantagem Competitiva
	
	
	
	
	
	
	26/3
	4
	1:40
	7
	
	Princípios de sucesso na Educação corporativa
	
	
	
	
	
	Programa de formação geral 2014, proposto pelo Núcleo de Formação Geral da Unigranrio. Tema: “BRASIL EM CAMPO”. Campo temático para o primeiro semestre: “BRASIL EM CAMPO: O JOGO DA MEMÓRIA”.
Postagem de comentário no “Fórum de Debate” do Blog do Núcleo de Formação Geral (Portal da Unigranrio) intervindo nas seguintes situações-problema sugeridas, envolvendo a dimensão temporal do passado e da memória:
( Esquecer é sempre o melhor remédio?
( Saudade não tem idade?
( Tópicos de formação geral associados ao tema: arte e cultura; avanços tecnológicos; ciência, tecnologia e sociedade.
	2/4
	4
	1:40
	8
	
	seminário
	
	
	
	
	1:00
	
	9/4
	10
	1:40
	9
	
	seminário
	
	
	
	
	
	
	16/4
	1
	1:40
	10
	
	prova
	
	
	
	
	
	
	23/4
	1
	1:40
	11
	
	feriado
	
	
	
	
	
	
	30/4
	1
	1:40
	12
	
	Equipe/grupo/
	
	
	
	
	
	
	7/5
	1
	1:40
	13
	
	Gestão do Conhecimento
	
	
	
	
	
	
	14/5
	4
	1:40
	14
	
	Liderança/ Estudo de Caso
	
	
	
	
	
	Construção de um texto conjunto a partir dos comentários postados no Fórum de Debates do Blog do Núcleo de Formação Geral.
	21/5
	4
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	15
	
	feriado
	
	
	
	
	
	
	28/5
	10
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	16
	
	Debate sobre o estudo de caso proposto
	
	
	
	
	
	
	4/6
	10
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	17
	
	Seminário
	
	
	
	
	
	
	11/6
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	18
	
	Seminário
	
	
	
	
	
	
	18/6
	10
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	19
	
	Prova
	
	
	
	
	
	
	25/6
	10
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	20
	
	AS.
	
	
	
	
	
	
	02/07
	10
	1:40
	21
	
	2ª chamada de A.S.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	25:20
	Total de Horas em Classe
	
	
	
	
	16:00
	Total de Horas ExtraClasse
	
	
	
	
	41:20
	Carga Horária Total
	
	
	
	
	
	
	LEGENDA
	CODIFICAÇÃO PARA PREENCHIMENTO DA COLUNA “B” (ATIVIDADE PREDOMINANTE)
	
= Data de Atividade
= Atividade predominante 
= Tempo de duração da atividade em hora/aula
= Item ou subitem da Ementa
= Assunto(s) abordado(s).
	
Aulas teóricas
Aulas Práticas
Treinamento em Laboratório
Seminários / congressos/ jornadas
Discussão em Grupo
Estudo Dirigido
Trabalho de Pesquisa
Visitas
Leituras Paralelas
Outras atividades elacionadas a disciplina
4. ATIVIDADES PRÁTICAS OU DE LABORATÓRIO: 
	EM CLASSE
	EXTRACLASSE
	Data
	Conteúdo(s)
	CH
	Espaço Pedagógico
	Descrição
	Tipo de Atividade
	CH
	CH Total
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
5. CONTEÚDOS MÍNIMOS E ACUMULATIVOS DAS AVALIAÇÕES
	CONTEÚDOS
	AV1
	AV2
	AVS
	 
	X
	X
	X
	
	X
	X
	X
	 
	x
	x
	x
	
	X
	X
	X
	
	
	X
	X
	- 
	
	X
	X
	- 
	
	X
	X
	-.
	
	x
	x
	
	
	x
	x
6 . AVALIAÇÃO 
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Descreve-se neste espaço todos os instrumentos a serem considerados no processo de avaliação e consequentemente a aprovação na disciplina. Quanto um dos instrumentos de avaliação for uma trabalho (seminário, resenha, etc) deve constar em anexo ao Plano as regras para elaboração e critério de avaliação do mesmo.
	Cálculo de Notas: Ex:
Serão consideradas 2 (duas) notas, sendo cada uma composta por mais de um instrumento conforme esquema abaixo.
NOTA 1 = prova 1 (Valor da avaliação 10 – peso 2), Atividades em Aula Relatórios (Valor da avaliação 10 – peso 1) 
 Nota 1 = (P1*2) + (Ativ. 1*1) 
 3
NOTA 2 = prova prática 2 (Valor da avaliação 10 – peso 4), Projeto de Inclusão 2 (Valor da avaliação 10 – peso 1)
 Nota 2 = (P2*3) + (Proj.2*1)
 3 
 A Média Final será o somatório das médias de 1ª e 2ª avaliação dividido por 2. 
 O aluno que não alcançar média maior ou igual a 7,0 (sete) terá que realizar avaliação suplementar.
 Média Final (MF) = média 1ª nota + média 2ª nota /2 > ou = 7 APROVADO (Não necessita fazer a AVS)
AVALIAÇÃO SUPLEMENTAR (AS) = 
Média da AS = MF + nota da AS
 2
SERÁ FEITO O SOMATÓRIO DA MÉDIA FINAL MAIS A NOTA DA AVALIAÇÃO SUPLEMENTAR DIVIDIDO POR 2. 
PARA SER APROVADO O ALUNO DEVERÁ ATINGIR MÉDIA > ou = 6,0
ATENÇÃO:
As disciplinas de estagio supervisionado deverão possuir em seu processo avaliativo final uma prova com peso 2 com questão elaboradas nos mesmos parâmetros do ENADE e ou concursos públicos e ser constituída de todos os conteudos abordados ao longo do Curso (“simulado ENADE”)
Na 1ª avaliação, um dos instrumentos aplicados deverá ser uma prova contendo pelo menos 20% de questões (objetivas e discursivas),elaboradas nos mesmos parâmetros do ENADE e ou concursos públicos. Neste mesmo instrumento, o professor deverá elaborar pelo menos uma questão de conteúdo de formação geral e este tema deverá ter sido trabalhado em sala de aula. Os conteúdos devem ser obrigatoriamente interdisciplinares e acumulativos dos períodos anteriores. 
Conforme emanado do Regimento Interno da UNIGRANRIO, o último instrumento da AV2 deveráser obrigatoriamente, uma prova integrada com todos os conteúdos e ou resíduo de conhecimento que compõem as disciplinas do mesmo período do(s) curso(s). O peso desse deverá ser maior que o dos demais instrumentos específicos aplicados na AV2. As questões devem ser redigidas nos mesmos parâmetros de elaboração das questões do ENADE, com conteúdos interdisciplinares e acumulativos. 
Só haverá 2ª chamada da avaliação suplementar, conforme as regras de avaliação e o regimento interno da UNIGRANRIO. Poderá ocorrer reposição de instrumento de avaliação de acordo com o estabelecido no plano – NÃO SE TRATA DE SEGUNDA CHAMADA;
Os alunos que não alcançarem a média igual ou superior a sete (7,0) nas duas primeiras avaliações, terão o direito de realizar avaliação suplementar.
7. Bibliografia Básica:
9. 
8. Bibliografia Complementar:
9. Lembretes:
I)Este plano será apresentado no primeiro dia de aula e reapresentado após a aplicação da AV1 (onde haverá umresgates dos conteúdos já trabalhados) e ao final do semestre letivo. O educando deverá ler o plano de ensino e acompanhar a programação, bem como realizar e entregar as atividades extraclasse na data agendada, no início da aula;
II)A freqüência mínima obrigatória nas aulas é de 75%, caso contrário o educando estará reprovado; Nas disciplinas de Pratica Profissional, Estagio Supervisionado, Ensino Clinico e Internato a frequencia integral é obrigatoria. 
a. A não assinatura nas folhas de freqüência de aulas ou não resposta à chamada oral, dependendo do método utilizado pelo educador , implica em falta, mesmo que o educando esteja presente em sala de aula;
Justificativas de faltas só serão permitidas mediante apresentação de atestados e não há abano das faltas. O aluno deve gerenciar suas faltas para que não acarrete em reprovação;
III) As revisões de prova serão no dia da entrega da mesma, não sendo aceito reclamações após o aluno ter levado a prova para casa;
Este Plano de Ensino é passível de modificações, mediante comum acordo entre docentes e discentes.
10. APÊNDICE:
	Primeira Avaliação
	Item
	Atividade
	Valor
	8
	2/4
	Seminário
	(5+5) = 10
10
	9
	9/4
	Seminário
	
	10
	16/4
	Prova
	
	
	
	
	10
	
	
	
	Valor
	17
	4/6
	Seminário
	10
	18
	11/6
	Seminário
	10
	19
	18/6
	Prova
	10
	20
	25/6
	AS
	10
	21
	02/07
	2ª chamada de AS
	10
� PAGE \* MERGEFORMAT �8����