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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DESAFIO PROFISSIONAL TÉCNICAS DE ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAL GESTÃO DE PESSOAS TÉCNICAS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO RELAÇÕES SINDICAIS E NEGOCIAÇÕES TRABALHISTAS CRISTIANE HELOISA BARDINI FALCIROLI RA: 3050718896 BEATRIZ DOS SANTOS RODRIGUES RA: 2457214156 THAMIRES FERNANDA SANTOS RA: 3053114033 TUTOR EAD: Erika Fernandes TUTOR PRESENCIAL: Milena Sakzenian CAMPINAS/SP - 2017 CRISTIANE HELOISA BARDINI FALCIROLI RA: 3050718896 BEATRIZ DOS SANTOS RODRIGUES RA: 2457214156 THAMIRES FERNANDA SANTOS RA: 3053114033 DESAFIO PROFISSIONAL Desafio profissional apresentado a Universidade Anhanguera, como parte das diretrizes para a obtenção do título de Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos. CAMPINAS/SP – 2016 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...…………………………………………………………...………...….04 PASSO 1 QUESTÃO A.......................................................................................................................05 PASSO 2 QUESTÃO A................................................................………………………..….........…08 PASSO 3 QUESTÃO A.......................................................................................................................11 PASSO4 QUESTÃO A...................................................................................................................... RELATÓRIO.......................................................................................................................16 CONCLUSÃO.....................................................................................................................17 BIBLIOGRAFIA.................................................................................................................18 INTRODUÇÃO Neste desafio profissional, desenvolveremos um texto reflexivo, elaborando e apresentando uma proposta de atuação entre organização e prestadores de serviços direto-indiretos, perante conflitos área gestão de pessoa e aplicação de um plano de intervenção para melhoria. Esse estudos será usa do como alicerce de aprendizado, pois este desafio profissional servirá como fundamento de um novo percurso consolidação do conhecimento adquirido até aqui. Atuaremos sem reestruturação financeira, gerando relatórios embasados em decisões, aplicando e considerando a legislação referente à destinação correta dos resíduos e reagentes comparte do desenvolvimento acadêmico, amparando os objetivos centrais à meta fundamental do projeto, dentro da proposta, contribuindo em todos os passos do planejamento dessa reestruturação. Acreditamos que a estratégia de trazer conhecimento norteado por pesquisa incentiva a pratica do aprendizado. Neste trabalho foi apresentado uma empresa VBS Logística Ldta do Sr Almeida para buscar aperfeiçoamento da sua empresa em buscar de melhorar seu atendimento para seus colaboradores e qualidade para seu estabelecimento. Com melhoria para seu funcionário busca de qualidade fornecendo curso e treinamento. PASSO 1 LEVANTAMENTO DOS PROBLEMAS Empresa não oferece nem um tipo de motivação para seus colaboradores seus lideres são mal capacidade para estar no comando de um liderança e Definir suas responsabilidades de cada setor. Verdadeira na administração pressupõe que, para ter sucesso, gestores necessitam garantir que seus colaboradores possuam boas condições de trabalho, remuneração e benefícios justos, tarefas desafiadoras e um estilo de gestão que garanta capacidade de participação e desenvolvimento das pessoas. Também significa: comprometimento com as metas da equipe e planificação das escolhas de bem-estar para e durante o trabalho. Começo em questões de saúde e segurança e ampliam-se para qualidade pessoal, qualificações profissional e cultural, planejamento e cidadania. PASSO 2 Em uma auditoria na empresa Sr Almeida levantamos alguns problemas um delas e na Gestão de pessoas no Recurso Humanos é análise sistemática das políticas e praticas/procedimentos e a sua respectivas avaliação de seu funcionamento ,objetivando tanto correção de possíveis desvios,como melhoria de qualidades, tempo e custo. O banco de dados e sistema de informação é sistema de armazenamento e acumulações de dados devidamente codificados e disponíveis para o processamento e obtenção de informação é interligando permitem obter e armazenar dados a respeito de diferentes estratos ou níveis de complexidade. O comportamento do empregado é baseado no comportamento dos grupos e organizações informais, cada empregado não age isoladamente por isso que temos que incentivá-los mostrando a cultura da organização e seu desenvolvimento. A partir de então se começa a pensar na participação dos funcionários na tomada de decisão e na disponibilização das informações acerca da empresa na qual eles trabalham. Foram sendo compreendidos aspectos ligados à afetividade humana e perceberam-se os limites no controle burocrático por parte das organizações como forma de regulamentação social promovendo mudanças. O recrutamento e seleção esta defasado pois a contratação é feita através de indicação dos colaboradores. Quando acontece a entrevista e o perfil da vaga não é correspondido procuram dar oportunidade para pessoas que procuram o primeiro emprego.Outro meio de contratação é através de anúncios em agências e sites. As principais fontes de dados de Recurso Humanos, Recrutamento e Seleção de pessoal, Treinamento e Desenvolvimento de pessoal, Administração de salário, Higiene e Segurança , Avaliação de desempenho etc. Segue a baixo estruturação : Administração de Recurso Humanos PROVISÃO APLICAÇÃO MANUTENÇÃO DESENVOVIMENTO MONITORAÇÃO PLANEJAMENTO DE RH SOCIALIZAÇÃO ORGANIZACIONAL COMPENSAÇÃO (REMUNERAÇÃO) TREINAMENTO Bancos de Dados Sistema e Informação RECRUTAMENTO DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE CARGOS BENEFICIOS E RELAÇOES SINDICAIS DESENVOVIMENTO DE PESSOAL Auditoria de Recurso Humanos SELEÇÃO DE PESSOAL AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO HUMANOS HIGIENE E SEGURANÇA NO TRABALHO DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL O Brasil possui um dos mais detalhados e avançados conjuntos de leis e decretos. Sendo os mais importantes os PPRA (Programa de Prevenção de Acidentes) e PCMSO (Programa de Controle Médico e Saúde Ocupacional). No que se refere a estes programas as empresas ainda se encontram em fase de aprendizagem e consolidação. No entanto, alguns desses programas que apresentam resultados positivos, uma vez que são os itens mais colocado pela fiscalização do Ministério do Trabalho. E isso se justifica não pela complexidade em adotá-los e implementá-los, mas pelas dificuldades geradas pela grandiosidade do País e pelas diferentes regiões econômicas e empresariais existentes. A saúde ocupacional está relacionada com a assistência médica preventiva. Rege-se pela Lei 24/94 que instituiu o PCMSO – Programa de Controle Médico e Saúde Ocupacional, que dentre outras exige o exame médico pré-admissional, o exame médico periódico, o de retorno ao trabalho (no caso de afastamento superior a 30 dias), o de mudança afetiva de função, antes da transferência e o exame médico dimensional, nos 15 dias que antecedem o desligamento definitivo do funcionário. O programa de medicina ocupacional envolve os exames legalmente, além de executar programas de proteção da saúde do trabalhador, palestras de medicina preventiva, elaboração do mapa de riscos ambientais, relatório anual e arquivos de exames médicos com avaliação clínica e exames complementares, todos visando à qualidade de vida no trabalho, assim como maior produtividade para as organizações. Os programas de saúde começaram a atrair a atenção muito recentemente. São conseqüências de programas inadequados: aumento de pagamentos por indenizações,aumento dos afastamentos por doença, dos custos de seguros, do absenteísmo, da rotatividade, da baixa produtividade e qualidade, além das pressões sindicais. PASSO 3 PASSO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS O desenvolvimento dessa atividade permitiu a aproximação dos acadêmicos a uma pequena fração de realidade na reestruturação, pois admitiu a busca das resoluções de problemas, embasado em conteúdos programáticos discutidos durante o semestre. É importante nesta caminhada discutirmos e simularmos, conhecermos cada disciplina norteada. Importante também enfatizar o conhecimento do comportamento organizacional, a fim de evitar possíveis conflitos no que condiz ao processo de comunicação. Fundamental e norteador a formação acadêmica quer aspiração em seu profissional. Como vimos no caso do Srº Almeida foi diagnosticada falta de modernidade, sua empresa que possui uma das melhores forma na sua logística da cidade mais fica sendo que estamos vivendo a era da informação onde a importância da divulgação de um comércio é a chave para o sucesso. CONCLUSÃO O desenvolvimento dessa atividade permitiu a aproximação dos acadêmicos a uma pequena fração de realidade na reestruturação, pois admitiu a busca das resoluções de problemas, embasado em conteúdos programáticos discutidos durante o semestre. É importante nesta caminhada discutirmos e simularmos, conhecermos cada disciplina nomeada, devemos assumir. Importante também enfatizar o conhecimento do comportamento organizacional, a fim de evitar possíveis conflitos no que condiz ao processo de comunicação. Fundamental e norteador a formação acadêmica quer aspiração em seu profissional. BIBLIOGRAFIA CINTRA, Joziane C; et al. Desenvolvimento Pessoal e profissional: Eu e os outros (competência social). Caderno de Atividades, Valinhos, Anhanguera Educacional, 2015. CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. Rio de Janeiro: Campus, 2004.
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