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avaliando aprendizado morfofuncional

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Desempenho: 0,5 de 0,5
	Data: 08/09/2017 15:17:13 (Finalizada)
Avaliando aprendizado Morfologia 
	
	 1a Questão (Ref.: 201609032197)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Calcule a mediana dos números abaixo: 12 13 17 16 11 10 16 15 15 14
		
	
	13,5
	
	14
	 
	14,5
	
	15
	
	13
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201609103188)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	São objetivos de um teste físico realizado por um profissional de educação física, exceto:
		
	
	Prover dados para a prescrição do treinamento
	
	Informar ao participante sobre seu estado de saúde e de condicionamento físico
	
	Avaliar o progresso do indivíduo
	 
	Diagnosticar possíveis doenças não-transmissíveis
	
	Motivar o indivíduo
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201608113878)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Um indivíduo para iniciar um programa de atividade física deverá apresentar o atestado médico e responder o questionário PAR-Q para o professor de Educação Física. Somente desta forma, ele poderá iniciar o programa de exercícios. O PAR-Q não substitui o atestado médico, mas ajuda o professor identificar se o aluno está apto ou não a iniciar atividade física de intensidade leve a moderada. Baseando-se nas informações acima, marque a opção correta:
		
	
	O PAR-Q deverá ter pelo menos a metade das respostas positivas para o aluno ser considerado apto a iniciar um programa de atividade física.
	
	Se O PAR-Q, das 7 perguntas, tiver apenas uma resposta positiva o aluno será considerado apto a iniciar um programa de atividade física.
	 
	O PAR-Q deverá ser todo negativo para o aluno ser considerado apto a iniciar um programa de atividade física.
	
	O PAR-Q deverá ser todo positivo para o aluno ser considerado apto a iniciar um programa de atividade física.
	
	O PAR-Q deverá ter pelo menos a metade das respostas negativas para o aluno ser considerado apto a iniciar um programa de atividade física.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201608765040)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Os dados são: 133-135-137-138-140-142-145 Assinale a opção mais correta:
		
	
	( ) A média dos dados é 138 e a moda é 133 e 145
	
	( ) A mediana dos dados é 138 e a média é 137
	
	( ) A média dos dados é 138,57 e a moda é 138
	 
	( ) A média dos dados é 138,57 e a mediana é 138
	
	( ) A média dos dados é 138 e a mediana é 138
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201608108590)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Os critérios de autenticidade científica são importantes para que o avaliador tenha confiança nas suas medidas. Por exemplo, quando os testes são padronizados, pode-se comparar  medidas de outras avaliações. Isso é bastante importante para o profissional de Educação Física que precisa checar se os objetivos do seu trabalho foram alcançados.
Baseando-se na situação acima, marque a opção correta:
		
	
	O erro do mesmo avaliador (intrateste) ou confiabilidade, não deve ser superior a 10% do valor da medida.
	
	Não há necessidade de utilizar o mesmo equipamento de medida para comparar os valores caso ele quantifique a mesma variável.
	 
	Uma equipe de avaliadores deve ser treinada para que o erro entre eles seja aceitável. Desta forma pode-se alternar os avaliadores para o mesmo avaliado.
	
	Padronizar as medidas, significa fazer as medidas sempre da mesma forma, respeitando o protocolo utilizado, sem fazer nenhuma adaptação.
	
	O erro de avaliadores diferentes (interteste) ou objetividade, não deve ser superior a 20% do valor da medida.

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