POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG

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POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA
	
	
SIMULADO 3
	1a Questão (Ref.: 201505440502)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Alcançá-lo, já foi difícil; conservá-lo, parece quase impossível. E, no entanto, como Estado de coordenação e colaboração, amortecer a luta de classes e promover, entre os homens, a justiça social, a paz econômica. A técnica de implantá-lo sem distúrbios mostra-se, todavia, rodeada de problemas e dificuldades" (BONAVIDES, 2001, p.89). O fragmento acima faz referência à manutenção do estado:
		
	
	Moderno
	
	De direito
	
	Do bem estar social
	
	Neoliberalista
	
	Liberal
		 Gabarito Comentado. 
	 Gabarito Comentado. 
	
	
	2a Questão (Ref.: 201505389302)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O chamado Estado de Bem Estar Social, surgido após a segunda guerra mundial, pôde trazer consequências para a nossa sociedade como:
		
	
	Riqueza, emprego e saúde para toda a população.
	
	Geração de riquezas materiais para atender toda a sociedade;
	
	Mobilização das classes trabalhadoras;
	
	Um desequilíbrio nas relações entre Estados, entre mercado e Estado e, consequentemente, entre Estado e indivíduo;
	
	Igualdade social;
		 Gabarito Comentado. 
	
	
	3a Questão (Ref.: 201504878998)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Marque a resposta CORRETA: No dia 10 de novembro de 1937, foi dado o golpe, instituindo-se uma nova constituição e em consequência o Estado Novo, com o qual Getúlio passaria a ser a autoridade máxima do Estado. A Constituição de 1937 dedicava toda uma seção à educação e à cultura, mas com características do regime ditatorial instituído, como, por exemplo:
		
	
	A cobrança de uma taxa mensal para a caixa escolar
	
	O ingresso de todos os cidadãos na universidade
	
	A vinculação de recursos para a manutenção e desenvolvimento do ensino
	
	O fim do ensino religioso nas escolas públicas e católicas
	
	O fim da obrigatoriedade do ensino primário
		 Gabarito Comentado. 
	
	
	4a Questão (Ref.: 201504878949)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em meados dos anos de 1970, sobretudo nos anos de 1980, ocorreu uma mudança radical com relação ao modelo de desenvolvimento capitalista. Marque a alternativa que NÃO caracteriza esse modelo de sociedade:
		
	
	Todos os agentes econômicos dependem do mercado.
	
	Neste regime predomina a propriedade privada.
	
	Os trabalhadores são bem remunerados
	
	Os mais qualificados se tornarão empregáveis.
	
	A competição e a maximização do lucro são as regras fundamentais da vida.
		 Gabarito Comentado. 
	
	
	5a Questão (Ref.: 201504878851)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em torno da defesa de verbas públicas exclusivamente para escolas públicas, se colocaram educadores e intelectuais. Eles chegaram a articular e publicar outro Manifesto de Educadores, em 1959, intitulado: "Mais uma vez convocados". O famoso documento recuperou em parte as ideias presentes no movimento de 1932, defendendo destacadamente, a obrigatoriedade e a gratuidade do ensino primário. Marque a opção que apresenta os três dos PRINCIPAIS EDUCADORES Intelectuais também chamados PIONEIROS DA EDUCAÇÃO:
		
	
	Fernando Azevedo - Anísio Teixeira - Getúlio Vargas
	
	Anísio Teixeira - Fernando de Azevedo - Florestan Fernandes
	
	Gilberto Freyre - Paulo Freire - Vicente Licínio Cardoso
	
	Florestan Fernandes- Gustavo Capanema - Clemente Mariano
	
	Getúlio Vargas - Gustavo Capanema - Anísio Teixeira
		 Gabarito Comentado. 
	 Gabarito Comentado. 
	
	
	6a Questão (Ref.: 201504878855)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para o professor brasileiro, estudar as Leis de Diretrizes e Bases da Educação contribuiu para contextualizar o cenário e a história da educação, bem como as políticas públicas que legitimam e determinam os caminhos da educação no Brasil. Quanto a 1ª Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, marque qual das informações abaixo pode ser considerada FALSA:
		
	
	Uma primeira fase caracterizou-se pelo conflito partidário entre dois políticos
	
	Seu processo teve dois períodos, que corresponderam a discussões e polêmicas bem distintas.
	
	A segunda fase foi permeada pelo debate em torno da questão das verbas públicas
	
	Sua elaboração, apesar de complexa, e definida por duas fases, foi breve e sem embates.
	
	Toda política educacional carrega intencionalidade, valores, ideias e posições, estas se estendem pelas escolas atuando decisivamente na prática pedagógica em sala de aula e na construção do perfil do cidadão desejado pelo Estado.
		 Gabarito Comentado. 
	
	
	7a Questão (Ref.: 201505559700)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em seu artigo 9.º, define as incumbências da União e nos artigos subsequentes - 10 e 11 - as relativas aos estados e municípios. Fica claro que os municípios devem "organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais de seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos estados". Portanto, de acordo com a lei, a elaboração da política nacional de educação e das competências e diretrizes para a Educação Básica são competência:
		
	
	Do Distrito Federal.
	
	Da União.
	
	Da Prefeitura
	
	Dos Estados.
	
	Dos Municípios.
		 Gabarito Comentado. 
	 Gabarito Comentado. 
	
	
	8a Questão (Ref.: 201505388927)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	De acordo com a LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em vigor, qual a modalidade de ensino que pode ser realizada simultaneamente com o ensino médio?
		
	
	Ensino Superior
	
	Educação Infantil
	
	Ensino Fundamental
	
	Ensino Profissionalizante
	
	Educação Básica
		 Gabarito Comentado. 
	
	
	9a Questão (Ref.: 201505437788)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na Constituição de 1988 o seu Art. 211 parágrafo 3º diz que os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente em que ensino?
		
	
	Médio e Superior;
	
	Básico e Superior;
	
	Médio e Fundamental;
	
	Fundamental e na Educação Infantil;
	
	Médio e Infantil;
		 Gabarito Comentado. 
	
	
	10a Questão (Ref.: 201505436847)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Logo após a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases, o Brasil mergulhou em um novo momento político quando se instalou, em 1º de abril de 1964, através de um Golpe de Estado, outro governo autoritário, fase conhecida como Ditadura Militar. Foram anos marcados por uma intensa repressão que perseguia?
		
	
	Guerrilheiros contra o sistema;
	
	Militares rebelados
	
	Trabalhadores e Sindicalistas;
	
	Classe média brasileira;
	
	Opositores, cassando e torturando políticos;
		 Gabarito Comentado. 
	 Gabarito Comentado.