2017.3 EAD - CONT. MET. PRAT. ENSINO CRECHES E ED. INFANTIL

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1a Questão (Ref.: 201607135194)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 10)       Saiba  (0)
	
	Em se tratando da inserção e integração das crianças à creche, é correto afirmar que:
		
	
	Criança que fica na creche prefere a educadora à mãe.
	
	Podemos dizer que uma criança se adaptou quando ela parou de chorar.
	
	A inserção a creche dura apenas uma semana, depois todos já pararam de chorar.
	
	É melhor sair da creche sem se despedir da criança.
	 
	É possível uma entrada e integração à creche sem sofrimento se houver planejamento e criação de vínculo de afetivo e de confiança entre os protagonistas envolvidos.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201608134068)
	 Fórum de Dúvidas (9 de 10)       Saiba  (0)
	
	É um questionário que se refere à história de cada criança, muito importante de ser usado especialmente em berçários. Estamos nos referindo ao registro:
		
	
	Observação
	
	Portfólio
	
	Diário do professor
	
	Relatório
	 
	Anamnese
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201607666403)
	 Fórum de Dúvidas (10)       Saiba  (0)
	
	Entre as possibilidades citadas da roda de conversa, como um instrumento importante está:
		
	 
	conhecer as novidades do final de semana.
	
	a anamnese.
	
	a avaliação sistemática.
	
	a organização do diário.
	
	o ensino da alfabetização.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201607666436)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 10)       Saiba  (0)
	
	Em relação ao momento inicial de entrada da criança na creche, Soares (2005) pensando em modificar as formas como esse processo era apresentado pelas instituições de educação infantil para as crianças, sugere uma substituição do termo adaptar por acolher, essa troca representa:
		
	
	permitir a entrada do animal de estimação da criança na instituição.
	
	modificações na estrutura familiar da criança.
	 
	transformar o ambiente da instituição.
	
	receber vários integrantes da família da criança nesse período.
	 
	uma mudança de postura dos professores perante as crianças.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201607923448)
	 Fórum de Dúvidas (9 de 10)       Saiba  (0)
	
	a avaliação na educação infantil deve ter a função de:
		
	 
	controlar a evolução da criança para garantir o sucesso em etapas posteriores de escolarização.
	
	manter os pais informados sobre o que não foi alcançado na aprendizagem pela criança.
	
	disciplinar o comportamento infantil no cotidiano da instituição.
	
	garantir a uniformidade no processo de aprendizagem das crianças.
	 
	subsidiar o planejamento pedagógico do professor.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201608158017)
	 Fórum de Dúvidas (9 de 10)       Saiba  (0)
	
	A avaliação é um tema controverso, pois a forma como se avalia a criança aponta a concepção de aprendizagem que a instituição adota. Analise as seguintes afirmativas sobre a avaliação na educação infantil.
I. A avaliação serve para o professor classificar o aluno e homogeneizar as turmas facilitando o processo de ensino e aprendizagem.
II. A avaliação na educação infantil far-se-á mediante o acompanhamento e registro do desenvolvimento da criança sem o objetivo de promoção para a série subsequente.
III. A avaliação acontece cotidianamente e utilizando diferentes instrumentos educativos para construir múltiplos olhares sobre o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças.
Pela análise pode se concluir que estão CORRETAS
		
	
	Os itens I, II e III estão corretos.
	 
	apenas as afirmativas II e III.
	
	Apenas o item II está correto.
	
	apenas as afirmativas I e II.
	
	apenas as afirmativas I e III.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201607666458)
	 Fórum de Dúvidas (10)       Saiba  (0)
	
	Através da Roda de Conversa, além de outras possibilidades, são organizados os combinados da turma, (regras de convivência que devem contar com a participação ativa das crianças no momento da construção, elas devem dar ideias criando regras, concordando ou discordando de tudo que será permitido ou não para aquele grupo de crianças durante seu tempo de convívio na instituição). Muitos adultos não sabem como abordar tais aspectos, as práticas oscilam entre ações tradicionais ou ausência de limites seguros. A Roda de conversa poderá ajudar na busca do respeito e da autonomia moral, pois:
		
	
	facilitará que resolvam seus conflitos, assim todas pedirão desculpas por eventuais machucados que tenham provocado no colega.
	
	indicará que façam cirandas que possibilitarão com que segurem nas mãos uma das outras.
	 
	permitirá com que as crianças, esperem sua vez na hora de falar, aprendam a escutar o outro e compartilhem das novidades dos amigos.
	
	direcionará as crianças para que pensem e reflitam sobre todos os comportamentos inadequados da semana.
	
	possibilitará que emprestem brinquedos, pois todas devem levar brinquedos para a roda.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201608162324)
	 Fórum de Dúvidas (9 de 10)       Saiba  (0)
	
	A avaliação na educação infantil deve ser entendida como instrumento de inclusão das crianças na educação Infantil. Isso significa que:
1. As instituições devem utilizar os relatórios, os pareceres, as avaliações realizadas por professores para definir se a criança deve ou não ser aceita em determinado grupo ou instituição.
2. A avaliação deve objetivar um conhecimento mais aprofundado das crianças para que os adultos sejam capazes de mediar as relações entre elas e o ambiente na qual estão inseridas.
3. O ato de avaliar deve classificar as crianças entre aptas e não aptas para anos posteriores, principalmente na última etapa da Educação Infantil.
4. A avaliação deve ser entendida como um exercício de um olhar sensível e cuidadoso ao outro.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
		
	
	e. ( ) São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
	
	a. ( ) É correta apenas a afirmativa 2
	 
	b. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2 e 4
	
	d. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
	
	c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.