avaliando motivação e emoção

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MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO
	 1a Questão (Ref.: 201512813566)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Para Hull, assim como para Freud, a necessidade corporal constitui a fonte última da motivação. A teoria do impulso (drive) de Hull tem um aspecto que nenhuma outra teoria anterior da motivação apresentou:
		
	 
	A fome só pode ser estimulada por fatores internos e não por fatores externos.
	
	O comportamento adaptativo acalma temporariamente o impulso;
	
	A mudança de foco do instinto de causa do comportamento complexo para, causa de comportamento de ação fixa.
	 
	A motivação pode ser prevista antes de ocorrer;
	
	Resumiu sua teoria do impulso como tendo quatro componentes: fonte, ímpeto, propósito e objeto;
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201512497168)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	No estudo da motivação encontramos três importantes conceitos. Incentivos, Comportamento Motivado e Impulso. Os impulsos mais básicos que existem são:
		
	
	Necessidade de engajamento profissional.
	
	Necessidade de explorar e manipular o ambiente.
	
	Necessidade de aprimoramento e domínio do ambiente.
	 
	Necessidade de sobrevivência e princípios fisiológicos.
	
	Necessidade de sentir-se amado.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201512284225)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Quando a recompensa é consequência do comportamento, podemos dizer que houve uma motivação:
		
	 
	Extrínseca
	 
	Intrínseca
	
	Consumatória
	
	De recompensa
	
	Interna
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201512491377)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	1. A expressão Grande Teoria era utilizada com o propósito de conotar uma teoria que tudo engloba, ou seja, um modelo geral que procura explicar todo o espectro da ação motivada. Por que nos alimentamos, bebemos, trabalhamos, competimos, tememos certas coisas, nos apaixonamos, e assim por diante. Sendo assim, podemos afirmar: I. ¿A vontade motiva todas as ações¿ é uma grande teoria da motivação, ainda muito valorizada pelos psicólogos modernos. II. Os pesquisadores mais modernos da motivação aboliram a idéia de "grande teoria" e procuram estudar os processos mentais mensuráveis, tais como planos, metas e estratégias, em vez dessa coisa misteriosa chamada vontade. III. O determinismo biológico fez com que os cientistas se afastassem dos conceitos motivacionais mentalísticos, passando a se aproximar dos conceitos mecanicistas, originando a Segunda Grande Teoria Motivacional.
		
	 
	Todas as afirmativas são verdadeiras.
	 
	Todas as afirmativas são falsas
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras.
	 
	As afirmativas II e III são verdadeiras
	 
	As afirmativas I e III são verdadeiras
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201512824774)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O comportamento motivado como uma tentativa de reduzir um estado desagradável de tensão do corpo e fazer com que ele retorne ao estado de equilíbrio. A qual teoria motivacional essa afirmação se refere?
		
	
	Teoria da motivação intrínsica
	 
	Teoria de redução dos impulsos
	
	Teoria dos Instintos
	
	Teoria da Hierarquia das Necessidades
	
	Teoria da Ativação
	 1a Questão (Ref.: 201512284728)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A motivação sexual é um importante ponto de interesse do ser humano, que começou a ser estudada no final da década de 40 por:
		
	 
	Freud
	
	Kaplan
	
	Rogers
	 
	Kinsey
	
	Master e Jhonson
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201512894123)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	De acordo com Maslow, que sistema de necessidades é mais compulsório?
		
	
	Estima
	 
	Fisiológico
	
	Auto-realização
	
	Amor
	
	Segurança
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201512284164)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O sistema nervoso autônomo é dividido em simpático e parassimpático. Assinale a alternativa que apresenta melhor explicação sobre o parassimpático.
		
	
	Responsável por aumentar os batimentos cardíacos e a desestabilizar o corpo.
	 
	Responsável por acalmar o corpo por meio da ativação dos centros neurais.
	 
	Altera a excitação, fazendo com que as glândulas supra-renais liberem os hormônios do estresse (adrenalina e noroadrenalina).
	
	Desloca o açúcar dos rins para os músculos, fazendo com que o indivíduo se movimente.
	
	É responsável por ativar as emoções.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201512995907)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Para R. Descartes a motivação é fruto da:
		
	 
	Vontade
	
	Herança genética
	 
	necessidade
	
	fatalidade
	
	seleção natural
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201512824767)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Considere as afirmativas abaixo: I ¿ A motivação dirige o comportamento para um determinado incentivo que produz prazer ou alivia um estado de desconforto. II ¿ O sistema dopamínico mesolímbico só pode ser ativado através de recompensas naturais. III ¿ Os processos de controle homeostático são de ordem psicológica, fisiológica e mecânica. IV ¿ O sexo não pode ser considerado um fator motivador. Estão corretas:
		
	 
	I e III
	
	II e III
	
	I e II
	
	I e IV
	
	II e IV
		
	 1a Questão (Ref.: 201512890743)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Segundo Reeve (2006), à medida que vamos digerindo a comida e a água, nosso corpo apresenta uma notável aptidão para estimar a quantidade certa de alimento ou de água que, quando transformados e absorvidos, serão necessários para satisfazer às necessidades fisiológicas subjacentes. Caso as pessoas não tivessem condição de interromper a sensação de fome, elas literalmente morreriam de comer. O sistema que assinala a saciedade antes que a necessidade fisiológica esteja completamente satisfeita é denominado:
		
	
	Simbiótico
	
	Homeostase
	
	Feedback positivo
	 
	Feedback negativo
	
	Instintivo
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201512894123)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	De acordo com Maslow, que sistema de necessidades é mais compulsório?
		
	 
	Fisiológico
	
	Amor
	
	Estima
	
	Segurança
	
	Auto-realização
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201512813629)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Como última etapa da hierarquia das necessidades, Maslow inseriu a necessidade de autorealização. Assinale a alternativa que melhor representa esta etapa.
		
	
	Representa a primeira etapa. Sem a autorealização não é possível cumprir as outras etapas da pirâmide.
	
	Vem logo após as necessidades fisiológicas. Mesmo que a pirâmide coloque a autorealização como última, é ela quem comanda as outras etapas da pirâmide.
	 
	Condição máxima de crescimento pessoal e de busca contínua pelo autoaperfeiçoamento. Só depois das outras etapas serem satisfeitas é que conseguimos nos sentir autorealizados.
	
	Esta representa apenas a satisfação com a mente, ou seja, não tem relação com o organismo, podendo ser alcançada sem que as necessidades fisiológicas tenham sido satisfeitas.
	
	Rejeitar a própria natureza em favor de prioridades sociais não põe em risco o crescimento pessoal e o bem-estar psicológico.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201512284161)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Assinale a alternativa que melhor explica a função do sistema nervoso autônomo para a motivação humana.
		
	
	É responsável apenas por liberar sódio e potássio aos neurônios.
	 
	É responsável por controlar a excitação emocional e assim fazer com que o indivíduo se prepare para ação.
	
	É responsável apenas por ativar os músculos.
	
	É ele que libera as substâncias do nosso organismo, por meio do suor.
	
	Ele é responsável por liberar apenas a adrenalina.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201512284801)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Uma vez queexistem indicadores físicos das emoções, o ser humano, assim como o Pinóquio, emite sinais que são reveladores de mentiras. O detector de mentiras, ou polígrafo, é um instrumento utilizado para captar tais sinais, dentre os quais podemos enumerar:
		
	
	Os objetivos que motivam o sujeito a emitir determinada mentira.
	
	A intensão deliberada do sujeito em enganar o seu interlocutor.
	
	A história de vida do sujeito em consonância ou dissonância com suas relações interpessoais atuais.
	
	As relações sociais mantidas pelo indivíduo.
	 
	Mudanças na respiração, pulsação, pressão arterial e transpiração.
		
	 1a Questão (Ref.: 201512284341)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Assinale a alternativa que se refere a um comportamento fisiológico da emoção.
		
	 
	Suor
	
	Assertividade
	 
	Agressividade
	
	Passos apressados
	
	Gesticular muito
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201512284208)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Para o pensamento normal, ou seja, o compartilhado pela sociedade, primeiro vem a situação, depois vem o sentimento para, por fim, aparecer a reação. Qual autor, que estudou a motivação para reação, defendia esta tese?
		
	
	Vroom
	 
	Cannon Bard
	
	Lorenz
	
	James-Lange
	
	Maslow
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201512284273)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A definição: envolvem vários estágios dos estados afetivos contrastantes, caracterizando um conflito emocional. Este conceito emocional pode ter grande ou pequena repercussão na conduta individual; refere-se a qual estado emocional?
		
	
	Sentimentos anímicos ou espirituais
	
	Emoções nulas
	 
	Emoções mistas
	 
	Emoções secundárias
	
	Emoções anímicas
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201512319376)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A teoria das emoções que postula que "primeiro a pessoa corre e somente depois ela sente medo" foi proposta por
		
	
	Selye
	 
	Cannon e Bard
	 
	James e Lange
	
	Lazarus
	
	Schachter e Singer
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201512284291)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A motivação relacionada à emoção teve suas explicações apoiadas em diversas vertentes, como na Psicologia da Percepção, na Psicologia Humanista, na Gestalt, entre outras. Leep foi um dos responsáveis por fazer a relação da motivação com a emoção em duas circustâncias.
Assinale a alternativa que se refere a essas duas circunstâncias, determinadas por Leep, onde a motivação está relacionada à emoção.
		
	
	intensidade do processo emocional e situações de estabilidade envolvendo outro motivo
	
	intensidade do processo mental e situações de conflito envolvendo outro motivo
	
	intensidade do processo emocional e situações de depressão envolvendo outro motivo
	 
	intensidade do processo motivacional e situações de conflito envolvendo outro motivo
	 
	intensidade do processo emocional e situações de conflito envolvendo outro motivo