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A capacidade de reconhecer rapidamente e com precisão padrões quantitativos e verbais, incluindo a capacidade de adquirir conhecimento e a significativa relação com o foco em soluções de problemas respectivos a limites de tempo - que pode ser verificada por testes como GRE, GMAT, LSAT e outros de aptidão -é uma diferença individual (dentre outras tratadas pelo nosso conteúdo) que pode ser classificada como Preferências de personalidade Inteligência Emocional Capacidade Cognitiva Traços de personalidade Inteligência Cultural Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 2. O mundo corporativo carrega a máxima de que os profissionais são contratados, geralmente, por seus conhecimentos técnicos, mas demitidos por problemas comportamentais. Muitas vezes, a falta de sensibilidade de se relacionar com os outros e não saber lidar com situações de desconforto prejudicam a imagem e o desempenho do indivíduo. Neste contexto, entende-se que: o desenvolvimento da inteligência emocional no trabalho nem sempre pode ser um grande aliado a inteligência cognitiva apresenta-se como maior responsável pelo sucesso ou insucesso das pessoas o individuo com pouca inteligência emocional precisa ter a capacidade de se enxergar como ele realmente é ou o mais próximo do que realmente é pessoas com poucas qualidades de relacionamento humano, como afabilidade, compreensão, gentileza, isto é, inteligência emocional têm mais chances de obter o sucesso a inteligência emocional refere-se a uma combinação de competências que permitem a pessoa perceber, entender e estar no controle de suas próprias emoções no ambiente de trabalho, também Gabarito Comentado 3. Observar e colher informações sobre os comportamentos escolhidos para melhorar/desenvolver, refere-se: Auto-observação/ exploração, Gerenciamento de sugestões Pensamentos positivos e ensaios Metas autoestabelecidas Autorrecompensa e punição Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. Do ponto de vista do desempenho gerencial, existem duas categorias importantes que definem a diferenciação entre indivíduos. Esses dois componentes de diferenciação e determinação de indivíduos podem ser medidos de formas distintas. Aponte-os: Cargos e Salários. Capacidade e Personalidade. Valores e Objetivos. Missão e Visão. Recrutamento e Seleção. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. Do ponto de vista do desempenho gerencial, quais são as duas características principais que definem a diferenciação entre os indivíduos, segundo o que estudamos na aula 7? Assinale a resposta certa Caráter e Tempo de empresa Tempo de empresa e Personalidade Nível de qualificação e Motivação Capacidade e Personalidade Capacidade e Desmotivação 6. O pesquisador Albert Bandura formulou a teoria do aprendizado social através da relação e interação entre três fatores principais: Pessoa, comportamento e ambiente. Pessoa, satisfação e cultura organizacional. Pessoa, motivação e ambiente. Pessoa, comportamento e motivação Pessoa, motivação e clima organizacional. 7. A Inteligência cultural é capacidade de agir frente a diferenças, selecionando as indústrias e as atividades relevantes à própria capacidade. Influencia o julgamento de diferenças nos outros e a criação de relacionamentos. Linn van Dyne e Soon Ang a define em quatro quocientes culturais: I. Estratégia: interpretando e entendendo experiências interculturais. II. Conhecimento: entendimento de normas de interação, valores estéticos, linguagens e sistemas legais, entre outros. III. Motivação: interessando-se em experimentar e em interagir com outras culturas. IV. Comportamento:não modifica o comportamento verbal e o não-verbal para se adequar a diferentes culturas. Assinale a alternativa de resposta correta em relação às proposições deste enunciado Todas estão corretas Apenas I está correta Apenas I e II corretas Apenas a II, III e IV estão corretas Apenas I, II e III estão corretas Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8. O autoconhecimento é fator-chave para o desenvolvimento de uma carreira profissional exitosa no mercado de trabalho atual, propiciando maior consciência das capacidades, habilidades e competências individuais. De acordo com o resultado da pesquisa realizada por Baldwin, Rubin e Bommer sobre as diferenças individuais, concluiu-se que existem sete aspectos de autoconscientização, sendo um desses aspectos especificado como Inteligência Emocional. De acordo com esses autores, marque a afirmativa que NÃO devemos considerar como característica de um individuo que apresenta a Inteligência Emocional desenvolvida: Capta o estado de espírito correto para uma determinada situação. Apresenta conhecimento técnico capaz de gerar resultados diferenciados na entrega de suas atividades. Busca realizar suas atividades com sentimento de forma produtiva. Consegue prever o futuro emocional analisando aspectos do momento presente. Consegue identificar e exprimir os sentimentos próprios e os alheios.
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