AULA 01 RECRUTAMENTO E SELEçãO DE TALENTOS

Prévia do material em texto

RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE TALENTOS
AULA 01
GST1133 – RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE TALENTOS
Aula 01
RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE TALENTOS
AULA 01
APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO
Ementa: Nesta disciplina o aluno será capacitado aos processos da área de 
Recursos Humanos voltados para Recrutar e Selecionar pessoas, bem como, 
planejar e conduzir processos de seleção por competências, mapeamento de 
competências, construção de testes voltados às competências necessárias e na 
elaboração de roteiro de entrevista e parecer/relatório de processo seletivo nas 
organizações. Utilizando o método de seleção por competências, o aluno saberá 
elaborar o perfil dos cargos, bem como, definir as fontes de recrutamento e as 
etapas do processo de seleção. Além disso, o aluno saberá identificar, adaptar e 
aplicar corretamente dinâmicas de grupo com foco em competências.
Objetivos gerais: dar suporte ao aluno nas técnicas disponíveis no mercado de 
Recursos Humanos a fim de capacitá-lo a desenvolver nas organizações as melhores 
técnicas de acordo com as especificidades organizacionais.
RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE TALENTOS
AULA 01
CONTEÚDO
Unidade 1: A provisão de Recursos Humanos nas empresas
1.1. O Subsistema de Suprimento de RH em relação ao sistema de Administração de 
Recursos Humanos;
1.2. O Ambiente Organizacional;
1.3. O Mercado de Recursos Humanos.
Unidade 2: Planejamento de Recursos Humanos
2.1. Modelos de Planejamento em RH;
2.2. Rotatividade de Pessoal (turnover);
2.3. Absenteísmo.
RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE TALENTOS
AULA 01
CONTEÚDO
Unidade 3: O Recrutamento de Pessoas
3.1. Fontes de Recrutamento;
3.2. Pesquisa interna das necessidades do setor de RH;
3.3. Pesquisa Externa de RH;
3.4. O processo do Recrutamento;
3.5. Meios de Recrutamento;
3.6. O Recrutamento Interno;
3.7. Tipos de recrutamento;
3.8.Métricas para o Recrutamento.
RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE TALENTOS
AULA 01
CONTEÚDO
Unidade 4: Seleção de Pessoas
4.1. Conceito de Seleção;
4.2. Os modelos de seleção;
4.3. Bases para a Seleção de pessoas: Competências individuais necessárias, 
ficha profissiográfica;
4.4. Técnicas de Seleção: triagem de currículo, entrevista, provas de 
conhecimento, testes psicológicos, técnicas de simulação.
RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE TALENTOS
AULA 01
CONTEÚDO
Unidade 5: Seleção de pessoas por competências;
5.1. Introdução à entrevista comportamental com foco em competências.
5.2. Como realizar uma entrevista comportamental.
5.3. Elaboração do roteiro de entrevista por competência.
5.4. Processo de entrevista, preparação, inicio, o andamento e o processo 
encerramento.
5.5. Análise do C.A.R
5.6. Mensuração da entrevista e parecer do candidato.
5.7. Entrevista técnica e Avaliação
5.8. Dinâmicas de grupo.
RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE TALENTOS
AULA 01
CONTEÚDO
Unidade 6: Elaboração do mapa de competências
6.1. Escolha das competências técnicas e comportamentais
6.2. Agrupamento de competências por similaridade
6.3. Conceituação das competências
Unidade 7: Elaboração do mapa de perguntas comportamentais
7.1. Elaboração do roteiro de perguntas com foco em competências
7.2. Mapeamento de competências formulários
7.3. Descrição de cargo
7.4. Entrevista comportamental com foco em competências
RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE TALENTOS
AULA 01
ATIVIDADE ESTRUTURADA
RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE TALENTOS
AULA 01
Procedimento de avaliação
O processo de avaliação será composto de três etapas, Avaliação 1 (AV1), Avaliação 
2 (AV2) e Avaliação 3 (AV3).   
A AV1 contemplará o conteúdo da disciplina até a sua realização, incluindo o das 
atividades estruturadas.
As AV2 e AV3 abrangerão todo o conteúdo da disciplina, incluindo o das atividades 
estruturadas.
Para aprovação na disciplina o aluno deverá:
1. Atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média aritmética 
entre os graus das avaliações, sendo consideradas apenas as duas maiores notas 
obtidas dentre as três etapas de avaliação (AV1, AV2 e AV3). A média aritmética 
obtida será o grau final do aluno na disciplina.
2. Obter grau igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das três avaliações.
3. Frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas.
Produção Textual
AULA 02: O que é "texto".
VAMOS AOS PRÓXIMOS PASSOS?
 
Ambiente organizacional. Mercado de 
trabalho. Mercado de Recursos 
Humanos.
Compreender os conceitos básicos de 
ambiente organizacional
Demonstrar as características 
conjunturais e estruturais do mercado 
de trabalho e do mercado de RH .
	Slide 1
	Slide 2
	Slide 3
	Slide 4
	Slide 5
	Slide 6
	Slide 7
	Slide 8
	Slide 9
	Slide 10