Avaliação Parcial 2

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FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
 
Avaiação Parcial: SDE3479_SM_ V.1 
Aluno(a): Matrícula: 
Acertos: 9,0 de 10,0 Data: 22/10/2017 21:41:19 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201501568200) Acerto: 1,0 / 1,0 
Percebe-se claramente que a Educação Física, neste novo século, procura assumir uma postura mais 
comprometida com a melhoria da sociedade, na medida em que assume, de fato, um compromisso político com 
as grandes questões desta, participando e interferindo no processo histórico de toda a humanidade. Assim, 
pode-se conceituá-la como: 
 
 Uma das áreas de conhecimento humano, educativa por excelência, comprometida com os direitos 
fundamentais do ser humano constituindo, portanto, um meio efetivo para a conquista de um estilo de 
vida ativo dos seres humanos. 
 
Uma atividade física não competitiva, como várias práticas sociais materializadas na forma de propostas 
de ensino e de treinamento de habilidades, que contêm seus próprios interesses e fontes de análise 
filosófica, científica e pedagógica. 
 
Uma atividade que busca, predominantemente, a formação do indivíduo forte, saudável, belo e virtuoso, 
refletindo tanto a complexidade e pluralidade cultural de seu tempo quanto a organização social que 
veiculam nas suas diferentes práticas sociais. 
 
Um conjunto de atividades que tem como finalidade desenvolver a perfeição física e os valores morais 
que procura fundamentar-se numa perspectiva histórico-cultural de homem, de mundo e de sociedade. 
 
Uma atividade que prioriza o psicológico do indivíduo, buscando o seu desenvolvimento integral 
direcionado aos campos restritos de formação, considerado-se a importância da reflexão a respeito da 
formação de sujeitos críticos. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201501607707) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo dicionário Aurélio, Esporte tem o seguinte significado: "Conjunto dos exercícios físicos praticados com 
método, individualmente ou em equipes". Segundo Tubino (1987), os termos Esporte e Desporto surgiram no 
século XIV quando marinheiros saíam do porto para praticar atividades físicas no seu momento de lazer. 
Seguindo este raciocínio, ESPORTE e DESPORTO são: 
 
 
Sinônimos, pois ambos representam o Esporte de alto rendimento. 
 
Sinônimos, mas Desporto é considerado um termo mais atual. 
 Sinônimos, pois desporto é uma palavra de origem portuguesa e esporte é universal. 
 
Sinônimos, pois ambos representam o Esporte coletivo. 
 
Sinônimos, mas Esporte é considerado um termo mais atual. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201501575133) Acerto: 1,0 / 1,0 
A profissão de Educação Física foi regulamentada pela Lei n. 9.696, de 1º de setembro de 1998, que teve por 
objeto dispor sobre a regulamentação dessa, bem como a criação dos respectivos Conselho Federal e Conselhos 
Regionais de Educação Física. A regulamentação tem sua importância pautada em aspectos determinantes 
abaixo expostos, EXCETO: 
 
 Promoção da reunião de pessoas de um mesmo segmento econômico ou trabalhista, tendo como 
objetivo principal a defesa dos interesses econômicos, profissionais, sociais e políticos dos seus 
associados. 
 
Reconhecimento da necessidade de conhecimentos técnico-científicos para o desenvolvimento da 
atividade profissional, estabelecendo a exigência de ser a atividade exercida exclusivamente por 
profissionais de nível superior, formados em curso reconhecido pelo Ministério da Educação e do 
Desporto. 
 
Imprescindibilidade de que a atividade profissional a ser regulamentada - se exercida por pessoa 
desprovida da formação e das qualificações adequadas - possa oferecer risco à saúde, ao bem-estar, à 
segurança ou aos interesses patrimoniais da população. 
 
Organização de uma instituição com responsabilidade ética com a sociedade de lutar pelo direito 
constitucional de cada cidadão à prática de atividades físicas - direito este garantido através da 
orientação e dos serviços prestados por Profissionais de Educação Física. 
 
Organização de uma instituição de direito público que tem como objetivo orientar, disciplinar e fiscalizar 
o exercício das atividades próprias dos Profissionais de Educação Física, além de contribuir para a 
melhoria da qualidade de vida da população. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201501575132) Acerto: 1,0 / 1,0 
O processo da regulamentação e criação de um Conselho para a Profissão de Educação Física teve início nos 
anos quarenta. Algo debatido e discutido desde os anos 50 em diversos eventos, pelos formadores de opinião, 
pelos notáveis da área e pelas IES, tendo se transformado em ação efetiva apenas a partir da década de 80, 
quando então encontra-se a questão da regulamentação profissional sendo efetivamente debatida e ações 
concretas dinamizadas. A necessidade de consolidar e conquistar a regulamentação se deve, EXCETO: 
 
 
A real necessidade de conhecimentos técnico-científicos para o desenvolvimento da atividade 
profissional, os quais tornem indispensáveis à regulamentação. 
 Estabelecimento de uma associação que reúne pessoas de um mesmo segmento econômico ou 
trabalhista com objetivo principal de defesa dos interesses econômicos, profissionais, sociais e políticos 
dos seus associados. 
 
Consolidação de uma instituição de direito público, que tem como objetivo orientar, disciplinar e 
fiscalizar o exercício das atividades próprias dos Profissionais de Educação Física. 
 
Imprescindibilidade de que a atividade profissional a ser regulamentada - se exercida por pessoa 
desprovida da formação e das qualificações adequadas - possa oferecer risco à saúde, ao bem-estar, à 
segurança ou aos interesses patrimoniais da população. 
 
Exigência de ser a atividade exercida exclusivamente por profissionais de nível superior, formados em 
curso reconhecido pelo Ministério da Educação e do Desporto. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201502448606) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Educação Física como disciplina curricular na escola deve tratar da cultura corporal no seu sentido mais 
amplo, proporcionando ao aluno consciência crítica para o exercício da cidadania no cumprimento de 
posicionamentos éticos. Portanto, as aulas devem ser num ambiente em que os alunos tenham condições de 
usufruir dos: 
 
 
E) jogos, esportes, danças, rendimento, musculação e ginásticas em benefício do exercício crítico da 
cidadania e do estilo de vida. 
 
B) jogos, esportes, rendimento, lutas e ginásticas em benefício do exercício e da qualidade de vida. 
 
A) jogos, esportes, performance, lutas e ginásticas em benefício da melhoria da qualidade de vida e 
do estilo de vida. 
 C) jogos, esportes, danças, lutas e ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e da 
melhor qualidade de vida. 
 
D) jogos, esportes, danças, musculação e ginásticas em benefício do exercício crítico da cidadania e 
do estilo de vida. 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201501615383) Acerto: 1,0 / 1,0 
Realizar atividades físicas sem pretensão de superar índices individuais para apenas sentir-se integrado ao meio 
ambiente; ser atraído para a prática de um esporte despojado de comparações atléticas; sentir-se satisfeito pela 
convivência com as pessoas; perceber a facilidade de acesso à prática das atividades físicas e esportivas 
oferecidas por uma estrutura de funcionamento organizada com segurança para a integridade pessoal de todos; 
tornar possível a realização do convívio social e seu aproveitamento, decorrente do esporte; favorecer uma 
prática esportiva que elimine diferenças no sentido de democratizar o bem estar. Conceitualmente, esses 
preceitos caracterizam que tipo de prática do esporte? 
 
 
esporte educação 
 
esporte rendimento 
 esporte participação 
 
esporte de aventura
esporte competição 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201501568975) Acerto: 1,0 / 1,0 
Em relação às assertivas abaixo, marque a opção correta. 
A Educação Física pode promover a cultura da paz porque na prática esportiva aprende-se a respeitar o 
adversário independentemente de seu país, religião ou orientação política. 
 
 
As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
 As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
 
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa. 
 
As duas asserções são falsas. 
 
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201501568352) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo o Manifesto Mundial de Educação Física (FIEP, 2000), a relação entre a Educação Física e o Lazer é: 
 
 
Desenvolver atividades prazerosas, passivas e ativas, para promover saúde e prevenir doenças. 
 Promover práticas prazerosas para criar o hábito da atividade física. 
 
Promover aptidão física nas aulas de Educação Física. 
 
Promover cidadania na escola e/ou fora dela. 
 
Detectar novos talentos esportivos nas práticas de atividade física. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201502364079) Acerto: 1,0 / 1,0 
A redução do gasto calórico diário com atividades físicas associada à domesticação de animais e início da 
agricultura na Pré-História é denominada de: 
 
 
Período Paleolítico 
 Processo de sedentarização 
 
Sedentarismo 
 
Período Neolítico 
 
Idade dos Metais 
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201501568917) Acerto: 0,0 / 1,0 
Na Pré-História, o ser humano não precisava realizar uma grande quantidade de atividades físicas diárias 
porque 
o domínio de técnicas rudimentares de agricultura e domesticação de animais fez com que ele se tornasse 
sedentário. 
 
 
As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira 
 A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira 
 
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa 
 
As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira 
 As duas asserções são falsas