Metodologia Cientifica Avaliando Aprendizado 2.

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1a Questão (Ref.: 201602927132)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um engenheiro vai empreitar uma obra em uma determinada área habitacional do Distrito Federal. Antes de começar a sua construção, reúne a sua equipe de trabalho para fazer algumas orientações e discutir medidas preventivas para garantir a qualidade da obra. Trata-se de um projeto e execução de fundações e estruturas em concreto armado, em aço e madeira. Nessa reunião, um dos mestres de obra da sua equipe, estudante de filosofia, pede a palavra e diz que o terreno está localizado em um antigo aterro, portanto, ele acredita que aquele solo está comprometido, portanto, os cuidados devem ser redobrados em relação à estrutura metálica e ao processo de fundação. Sabe-se que existem várias formas de conhecer uma realidade. Neste caso, acima relatado, o conhecimento do mestre de obra, trata-se de: Marque somente a questão verdadeira:
		
	
	Um conhecimento religioso;
	 
	Um conhecimento empírico;
	
	Um conhecimento filosófico;
	
	Um conhecimento sem valor nenhum.
	
	Um conhecimento científico;
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201602587028)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Ciência agrega conhecimentos precisos e ordenados em diferentes áreas do saber. Para um certo conhecimento pertencer ao campo da Ciência, ele cessariamente dependerá:
		
	 
	do emprego do método científico.
	
	de surgir a partir de experiências de laboratório.
	
	de ser publicado em um livro.
	
	de ser aceito pela maioria dos cientistas.
	
	da subjetividade do pesquisador.
		
	
	
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201602836849)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Marque a opção CORRETA. O Conhecimento Científico é definido como:
		
	 
	O conhecimento científico é aquele construído através da pesquisa sistematizada, organizada, que, utilizando métodos próprios, chega a um resultado comprovado, que é o chamado de conhecimento científico.
	
	É objetivo, subjetivo procura isola o individual e procura estruturas universais;
	
	O conhecimento científico não apresenta coerência entre as constatações apresentadas, com seu objeto e com as diferentes operações da tarefa de conhecer.
	
	Conhecimento científico é aquele construído através da investigação/pesquisa assistematizada, utilizando métodos diversificados e difusos.
	
	O método científico não garante a validade de um determinado conhecimento, uma vez que o método indica o caminho do pensamento na construção da ciência.
		
	
	
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201602927108)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A essência do método científico é fornecer diretrizes que permitam: Marque somente a alternativa incorreta:
		
	
	organizar um conjunto de dados.
	 
	buscar soluções práticas com verdades absolutas.
	
	ir além dos fatos.
	 
	ter certeza que os fatos são realmente fatos.
	
	apropriar de um processo lógico-dedutivo.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603029741)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um pesquisador queria investigar a relação que poderia existir entre a depressão e a autopercepção. Ele aplicou um questionário sobre a percepção de si e um outro questionário sobre a depressão em 100 estudantes universitários. Após comparar as respostas de todos os estudantes nos dois testes, através de uma análise de dados a partir da elaboração de tabelas e gráficos, o pesquisador concluiu que estes dois fenômenos variavam no mesmo sentido. Podemos chamar este tipo de pesquisa de:
		
	
	Pesquisa teórica
	
	Pesquisa qualitativa
	 
	Pesquisa quantitativa
	
	Pesquisa quali-quanti
	
	Pesquisa empírica
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603052068)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Entrevistas, questionários, formulários e observação participação corresponde à:
		
	
	Abordagem de pesquisa.
	
	Natureza de pesquisa.
	
	Tipos de pesquisas.
	 
	Técnicas de coleta de dados.
	
	Análise dos dados.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201602078444)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao elaborarmos uma RESENHA, elaboramos uma análise interpretativa da bibliografia lida. Neste caso, INTERPRETAR significa:
		
	
	Concordar com os argumentos enunciados no texto.
	
	Evitar uma posição contrária às ideias enunciadas no texto.
	
	Ser fiel às ideias enunciadas pelo autor do texto.
	 
	Tomar uma posição própria a respeito das ideias enunciadas no texto.
	
	Transcrever as ideias do autor do texto assim como foi escrito.
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201602643175)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	É o tipo de trabalho que toma por base obras de autores, copiando ou resumindo seus conceitos ou idéias.
		
	 
	Fichamento
	
	Sumário
	
	Resumo
	
	Questionário
	
	Resenha
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201602615258)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Formular o problema consiste em dizer, de maneira explícita, clara, compreensível e operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver, limitando o seu campo e apresentando suas características. O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser analisado sob os seguintes aspectos:
		
	
	Exequibilidade, operacionalidade, relevância, custo financeiro e novidade.
	
	Viabilidade, operacionalidade, relevância, oportunidade e novidade.
	
	Oportunidade, exequibilidade, novidade, custo financeiro e viabilidade.
	 
	Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade
	
	Relevância, custo financeiro, oportunidade, novidade e viabilidade.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201602587390)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a opção CORRETA acerca do planejamento da pesquisa para um trabalho acadêmico.
		
	
	O planejamento é uma atividade que deve ser aplicada nas pesquisas complexas, sem uma aplicação prática na contribuição de trabalhos acadêmicos mais simples.
	
	Ele auxilia apenas na definição do problema, podendo em alguns casos ser uma etapa dispensável.
	 
	Agrega qualidade na formulação do problema científico e traz clareza para a definição dos objetivos, ampliando as chances de sucesso na pesquisa.
	
	O planejamento poderá poupar esforços, porém a sua aplicação necessita de muito tempo, de forma que não contribui significativamente para o resultad
	o do trabalho acadêmico.
	
	Não contribui de forma relevante e significativa para a escolha de um tema.