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1a Questão (Ref.: 201402581739) Acerto: 1,0 / 1,0 Segundo o que estudamos na aula 1, dentre as inúmeras competências que podem ser consideradas importantes para a organização, assinale nas opções de resposta a seguir oferecidas, aquela que aponta corretamente uma das mais necessárias. Flexibilidade Versatilidade Comunicação Negociação Resiliência Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201402572137) Acerto: 1,0 / 1,0 Sergio, gerente administrativo de um banco, convidou a psicóloga Ana para, junto com ele, entrevistar uma candidata à vaga de atendente para o setor de Atendimento ao Cliente. Suzana, a candidata, era muito falante e respondia a todas as perguntas com segurança e rapidez. Demonstrou conhecimento e a necessária experiência para a função. Ao final da entrevista, Sergio e Ana se despediram da candidata Suzana pedindo que ela aguardasse contato. Sergio e Ana se reuniram para deliberar sobre a avaliação que fizeram de Suzana. Sergio considerou-a boa candidata, mas Ana fez ressalvas. Segundo a psicóloga, Suzana é bastante falante e demonstrou conhecimento. Conduto, sua ansiedade durante a entrevista, o olhar que se desviava a todo momento, as constantes trocas de posições na cadeira, as variações no tom da voz, deram a impressão de que Suzana era impaciente e, talvez, irritadiça, o que a tornava inadequada para uma função que lida diretamente com o público, ao que Sergio concordou. Suzana não foi aprovada. A psicóloga Ana se baseou em que tipo de modo de comunicação interpessoal para realizar sua avaliação sobre Suzana? Comunicação Simbólica. Comunicação Verbal. Comunicação Pessoal. Comunicação Não-verbal. Comunicação Inter-pessoal. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201402390666) Acerto: 1,0 / 1,0 Duas características devem ser observadas no indivíduo que pratica escuta ativa. A característica que faz com que ele se coloque na posição do outro indivíduo e, assim, o entenda melhor é chamada de: Empatia. Feedback. Comunicação. Reflexão. Sintonia. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201402962378) Acerto: 1,0 / 1,0 Isaías, gestor de uma empresa do ramo automobilístico, está trocando ideias com Lucas, seu subordinado, sobre a importância de se descobrir maneiras de resolver, pacificamente, determinados tipos de situações. Por exemplo: quando os grupos têm objetivos incompatíveis como sindicatos e a administração da empresa que discordam quanto a salários e condições de trabalho. Assinale a opção de resposta que indica corretamente a quais tipos de situações Isaías está se referindo: Conflitos. Distribuição de tarefas. Estímulos. Segurança do Trabalho. Treinamento. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201402391127) Acerto: 1,0 / 1,0 Pensando no tema Gerenciamento do Desempenho, marque qual a afirmativa que melhor responde o que é um empregado-problema. Empregado-problema é aquele que falta de forma injustificada. Empregado problema é aquele que sempre tem algo a reclamar. Empregado-problema é aquele cujo comportamento é superior ao esperado ao perfil da função ocupada. O conceito de Empregado-problema não consta nas aulas de Gerenciamento do Desempenho Empregado-problema é aquele que mantém desempenho abaixo do esperado e combinado, apesar de repetidas intervenções de retorno. 6a Questão (Ref.: 201403035685) Acerto: 1,0 / 1,0 Para garantir o desempenho de coordenadores e empregados, que será analisado na avaliação de desempenho, fala-se na celebração de contrato de desempenho mútuo entre eles, visando formalizar e garantir o comprometimento de ambas as partes com os resultados e com a organização. Esse contrato engloba, EXCETO: Deveres críticos do cargo. Metas de desempenho. Requisitos de recursos. Metas pessoais. Conduta profissional. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201403003825) Acerto: 1,0 / 1,0 Qual o nome que se dá ao contrato onde se busca garantir o desempenho de coordenadores e empregados? Contrato de desempenho mútuo; Contrato de deveres; Contrato de desempenho; Contrato verbal; Contrato de trabalho; Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201402568476) Acerto: 1,0 / 1,0 Quais são os dois possíveis tipos de avaliação de desempenho? Conclusiva e invasiva; Objetiva e subjetiva; Racional e irracional; Superficial e conclusiva; Parcial e imparcial; Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201402998815) Acerto: 1,0 / 1,0 Cada vez há mais necessidade de mudanças dentro das organizações pelo simples fato de terem que se adaptar às pressões do entorno. A sua rapidez de adaptação às mudanças torna-se um fator diferencial competitivo pois: as mudanças do ambiente externo exigem da organização a capacidade contínua de resposta rápida e eficaz a estas transformações é um processo constante e o ideal seria denominá-lo de "mudando" ao invés de mudança, para dar essa ideia de processo nem sempre contínuo a mudança é qualquer alteração, planejada ou não, ocorrida na organização, decorrente de fatores somente internos à organização é a resposta da organização às transformações que vigoram no ambiente, com o intuito de manter a incongruência entre os componentes organizacionais considera-se mudança organizacional enquanto o cotidiano organizacional e necessário para a exigência da empresa no mercado global, competitivo e mutante Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201402391167) Acerto: 1,0 / 1,0 John Kotter, um professor e pesquisador da Harvard Business School, definiu um método de oito estágios para realização de mudanças. O estágio que, segundo ele, envolve estabelecer confiança de que os resultados podem ser alcançados e de que as barreiras para a mudança serão removidas é chamado de: Comunicar a visão Aumentar a urgência. Consolidar ganhos. Fortalecer a ação. Acertar a visão. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
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